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当前位置：小学语文 /统编版（部编版）（2024） /三年级上册 /第一单元 /口语交际：我的暑假生活

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部编版2024-2025学年三年级上册语文《口语交际：我的暑...

更新时间：2024-11-08 浏览次数：0 类型：同步测试

一、明确交际任务

1. 这次口语交际的话题是（）（双选）

A . 校园生活 B . 刚刚过去的暑假生活 C . 快乐周末 D . 以往印象深刻的暑假生活

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2. 看图选一选，填一填。（填序号）
A.乡村 B.城市
C.学做农活 D.游乐场坐摩天轮

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3. 暑假的生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。下列你认为是这次口语交际是否可以交流的新鲜事。
1. （1）校园里发生的一件有趣而难忘的事情。
2. （2）参加夏令营活动。
3. （3）和爸爸妈妈去旅游。
4. （4）在家里睡大觉。
5. （5）写暑假作业。
6. （6）自己的小发明、小制作。
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4. 暑假生活中发生了很多新鲜事，你准备给同学们分享哪件事？

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二、学习交际要求

5. 在本次交际中，选出你认为正确的说法。（）

A . 口语交际要做好充分的准备工作。 B . 别人说别人的，我准备我自己的。 C . 选别人可能感兴趣的内容讲，要先试讲。 D . 把暑假中经历的事情讲述得面面俱到。 E . 正式交流时，要讲清楚自己的经历，可以借助图片或实物讲。 F . 讲述时观察听众的表情或动作，发现别人不太感兴趣，就要注意调整自己的讲述内容。 G . 观察听众的表情或动作，发现别人感兴趣，便洋洋得意。

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三、实践交际活动

6. 为了更好地和同学分享暑假新鲜事，我们可以先试讲，为了更好地展示，还可以借助或；除了讲述暑假里做了什么，还可以讲述自己的。

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7. 你认为在下列情况下该如何恰当使用图片或实物，连一连。
讲述游览的风景展示小制作的实物
讲述自己的小制作出示房间照片
讲述自己整理房间的事出示服务照片
讲述当志愿者的事出示风景照片

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