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当前位置：小学语文 /统编版（部编版）（2024） /三年级上册 /第七单元 /口语交际：身边的“小事”

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部编版2024-2025学年三年级上册语文《口语交际：身边的...

更新时间：2024-11-08 浏览次数：3 类型：同步测试

一、交流一：明确交际话题

1. 这次口语交际的话题是：。

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2. 根据你对“身边的”“小事”的理解，判断下列说法的正误。
1. （1） “小事”指的是不重要的、琐碎的事情。
2. （2） “小事”指的是温暖人心的好事，不要说那些让人厌恶的不文明的坏事。
3. （3） “小事”虽小，意义重大。
4. （4） “身边的”也就是说，这些事发生在我们生活中，稍一留心就会发现，有的甚至是生活中司空见惯的事。
5. （5） “身边的”指的是随处可见的、跟我们的生活息息相关的事情。
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二、交流二：认识小事，试说看法

3. 用一句话说说图中的人物在干什么。判断下图是否是让人感到温暖的行为，是否是不文明的行为。
1. （1）
2. （2）图1：
  图2：
  图3：
  图4：
3. （3）请任选一图中的行为说说你的看法。
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三、交流三：学习交际小技巧

4. 在本次口语交际发表看法时，我们要做到（）（多选）

A . 语速恰当，音量合适 B . 在说清楚自己的看法时要有条理，必须先针对某种行为表明自己的看法，再用一两句话说说理由 C . 在说清楚自己的看法时，也可以先说感受，再表明自己的看法 D . 表述理由时可以讲清楚这种行为带来的结果 E . 从别人的讲述中找到重点，只对重点部分提出自己的疑问

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5. 小组交流时，我们应做到（）（多选）

A . 小组交流时，我们要尊重他人，倾听别人的发言就可以，不能打断，也不要追问 B . 小组交流时，选定记录员进行记录，其他人只需要认真倾听 C . 小组交流时，小组内每个人都可以发表自己对同一件事的看法 D . 汇总看法时，要把每个同学的看法都记录下来，不要遗漏

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四、交流四：实践交际活动

6. 实践交际活动
1. （1）在生活中，我遇到的令人感到温暖的小事是：
  我的看法是：
2. （2）我遇到的不文明的小事是：
  我的看法是：
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