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河北省石家庄市第四十一中学2024-2025学年九年级上学期...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、单选题 (本题共30小题,每题2分,共60分)
  • 1. (2024·电白模拟) 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历;由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。这表明,古埃及文明(    )
    A . 凝聚了顺应自然的智慧 B . 以农耕经济为本 C . 受益于文明的交流互鉴 D . 因尼罗河而兴亡
  • 2. (2024九上·石家庄月考) 下图为公元前2500年左右的亚非文明示意图,迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图中的(     )

    A . A处 B . B处 C . C处 D . D处
  • 3. (2024九上·石家庄月考) 古代南亚在长期遭受外力打击下,对具有不同文化、不同生活方式的人们采取不接触的方法,这是一种保护自己文化传统的有效机制。该有效机制指的是(     )
    A . 民主政治 B . 民主共和制 C . 种姓制度 D . 封君封臣制
  • 4. (2024九上·石家庄月考) 历史学家认为,雅典民主制得以运行的条件中最重要的是地域与人口,即城邦不能太大,人口不能太多。由此我们可以得出的结论是(     )
    A . 古代小国寡民的城邦都能够实行民主政治 B . 古代希腊城邦都实行了民主政治 C . 小国寡民是雅典实行民主政治的重要因素 D . 只有古代雅典能够实行民主政治
  • 5. (2024九上·石家庄月考) 《汉谟拉比法典》中称其条文为太阳神之意。但罗马法很早就从宗教中分离出来了,如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的,根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾时,罗马法致力于满足后者的需要。这一特点形成的原因是(     )
    A . 罗马法重实际应用 B . 罗马法深受基督教的影响 C . 罗马公民崇尚法治 D . 早期东西方文明相互隔绝
  • 6. (2024九上·石家庄月考) 伟大的历史人物能推动历史向前发展。有这样一位古希腊的伟大人物:他博学多才,被称为“百科全书式的学者”; 他解剖了许多动物,奠定了动物学基础; 他还创立了逻辑学这门新的学科; 他也是一个优秀的老师,他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国,帝国的疆域西起希腊,东到印度河流域。他和他的这位帝王学生分别是(     )
    A . 德谟克利特 查理曼 B . 亚里士多德 亚历山大 C . 苏格拉底     伯里克利 D . 亚里士多德 屋大维
  • 7. (2024九上·石家庄月考) 古埃及人利用几何方法重新划定洪水冲刷过的土地边界;古巴比伦的60进制计数系统可以用来计量时间、表示角度;古印度人发明的计数符号0—9使日常商贸交流更加便利;古希腊人运用几何学原理为城市的布局、设计和结构注入秩序和美感。这说明古代文明具有(       )
    A . 传承性 B . 互交性 C . 一致性 D . 多元性
  • 8. (2024九上·石家庄月考) “正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时,一个宗教却趁着这混乱劲儿,在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一”下列关于此“宗教”正确说法是(     )
    A . 是欧洲土生土长的宗教 B . 创立者是乔达摩·悉达多 C . 4世纪末得到较大发展 D . 公元前1世纪传入中国
  • 9. (2024九上·石家庄月考) 1233年,英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地,但伯爵宣称国王侵犯他的土地违约在先,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。由此可知,西欧封君与封臣之间(     )
    A . 有严格的等级性 B . 矛盾冲突不断 C . 存在着契约关系 D . 地位相互平等
  • 10. (2024九上·石家庄月考) 日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为教徒,尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维 (     )
    A . 征服了拜占庭帝国 B . 加冕称帝 C . 巩固了法兰克王国 D . 强化了幕府统治
  • 11. (2024九上·石家庄月考) “大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反映的时代是 (     )
    A . 奴隶时代的亚非文明 B . 封建时代的欧洲社会 C . 封建时代的亚洲社会 D . 走向近代的欧洲社会
  • 12. (2024九上·石家庄月考) 史载,贝克修道院庄园法庭在1246—1249年受理案件共122件,其中涉及领主利益和司法权力的有92件,涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼有30件。1259—1261年,阿尔里瓦庄园法庭受理案件共169件,其中涉及领主权益的为104件。这说明庄园法庭 (     )
    A . 维护了法律的公平正义 B . 使领主丧失司法独立权 C . 是维护领主利益的工具 D . 调解了各庄园间的关系
  • 13. “城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护:13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”材料说明城市居民( )
    A . 政治地位提高 B . 生活条件改善 C . 社会矛盾缓和 D . 法律束缚减弱
  • 14. (2024九上·石家庄月考) 11世纪以后,欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪,越来越多的世俗君主或城市开办大学,大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展,他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。可见大学的兴起(     )
    A . 有利于近代人文主义思想的产生 B . 标志着近代自然科学的产生 C . 极大冲击了欧洲封建王权的统治 D . 是教会维护神权统治的工具
  • 15. (2024九上·石家庄月考) 历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是(  )

    选项

    史实

    推论

    A

    欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。”

    城市已不受国王管辖

    B

    大学兴起曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

    课程不受基督教会影响

    C

    《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”。

    编纂出发点是实现人人平等

    D

    拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍。

    为文艺复兴提供了精神营养

    A . A B . B C . C D . D
  • 16. (2023九上·红桥期末) 从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是( )
    A . 大和统一 B . 大化改新 C . 幕府统治 D . 明治维新
  • 17. “中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本(    )
    A . 建立了中央集权制的封建国家 B . 走上了资本主义发展道路 C . 很大程度上限制了天皇的权利 D . 促进了封建庄园制度形成
  • 18. (2024八下·湖里期末) 宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断,它是哪一宗教(    )

    ①创立者是穆罕默德   
    ②经典是《古兰经》   
    ③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用

    ④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族中大部分人的共同信仰

    A . 佛教 B . 道教 C . 基督教 D . 伊斯兰教
  • 19.  中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人(    )
    A . 创造了独特的阿拉伯文化 B . 担当了沟通东西方文化的角色 C . 垄断了亚欧之间的商贸 D . 善于学习其他民族的优秀文化
  • 20. (2024九上·石家庄月考) 世界文明成果辉煌灿烂,各具特点。其中,完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》,都属于(   )
    A . 古希腊文明 B . 古罗马文明 C . 阿拉伯文明 D . 华夏文明
  • 21. (2024九上·永年开学考) 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“?”处是

    A . 西欧城市的兴起 B . 资本主义制度的确立 C . 西欧庄园的出现 D . 生产组织形式资本主义化
  • 22. (2023九上·津南月考) 14世纪中叶以后,欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场,建立者是(   )
    A . 手工业者 B . 庄园主 C . 奴隶主 D . 富裕农民
  • 23. (2024九上·岳阳期末)  13世纪以来,欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主,他们把原料交给手工业作坊加工制造,或自己成立作坊,让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中(   )
    A . 封君封臣关系确立 B . 自然经济得到发展 C . 雇佣关系已经产生 D . 失业现象极为严重
  • 24. (2024九上·石家庄月考) 14-17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是(    )
    A . 步入封建时代 B . 进入中世纪 C . 走向近代 D . 迈入现代
  • 25. (2024·河北) 从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者,他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”,他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”,“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了( )
    A . 人文主义思潮 B . “君权神授”理论 C . 三权分立学说 D . 进化论的观点
  • 26. 14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是(    )
    A . 但丁——《神曲》 B . 达·芬奇——《哈姆雷特》 C . 拉斐尔——《最后的晚餐》 D . 莎士比亚——《蒙娜丽莎》
  • 27. (2024九上·石家庄月考) 下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于(    )

    A . 迪亚士到达好望角 B . 哥伦布“发现”新大陆 C . 达•伽马到达印度 D . 麦哲伦船队环球航行
  • 28. (2024九下·沙湾) 某部世界史著作指出,凡此种种,不仅是那个时代的壮举,也是整个人类历史上的伟绩;在此之前,地球上的各个区域之间缺少联系,而经由他们的努力,这些地区之间建立新的联系成为可能。材料中“壮举”是指(    )
    A . 手工工场兴起 B . 租地农场发展 C . 新航路的开辟 D . 早期殖民掠夺
  • 29. (2024九上·石家庄月考) 从17世纪下半叶起,与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”的国家是(   )
    A . 葡萄牙 B . 英国 C . 西班牙 D . 美国
  • 30. (2024九上·石家庄月考) 1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证(       )
    A . 三角贸易的出现 B . 工业革命的影响 C . 奴隶制度的消亡 D . 殖民争霸的加剧
二、材料解析题 (本大题共3个材料题,共40分)
  • 31. (2024九上·石家庄月考) 继古希腊、罗马之后,拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界近一千年,但后来衰落了。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 他一心想将恢复帝国的梦想变为现实,他宣称:“我们将重建过去的一切,尽管其价值现已降低到最低限度……”他花了 20年的时间打败波斯帝国,击溃汪达尔族,从哥特人手中收复了意大利、北非和西班牙的一部分,至此东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。他还编纂了罗马帝国的法典,奠定了后世西方大陆法系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。

    材料二 9 世纪初至 11 世纪初,拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家在描写拜占庭的手工艺作品时写道:“只有中国的工艺品能与之相媲美。”布瓦松纳这样描写:“君士坦丁堡是世界商业的转运口岸,在它的主要街道的市场内,可以看到整个世界的产品都堆积如山,它的码头和港口充满了商品。”拜占庭的这段显赫的历史,很大程度上应归功于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。

    材料三 在以后的几个世纪里,拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌,无视西欧城市悄然兴起的文明因素,更不屑于学习和吸收其他文明成果的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭的心态最终使拜占庭帝国湮灭于奥斯曼的扩张中。

    ——摘自陈志强《拜占庭帝国史》

    1. (1) 材料一中的“他”是谁?为“重建过去的一切”,“他”采取了怎样的治国方式。
    2. (2) 据材料二,概括拜占庭帝国繁盛表现,并指出促使其繁盛的最重要因素。
    3. (3) 据材料三,分析拜占庭帝国灭亡的原因。
    4. (4) 综合上述材料,谈谈拜占庭帝国的命运带给我们的启示。
  • 32. (2024九上·石家庄月考) 阅读材料, 回答问题。

    材料一   君士坦丁堡陷落后,许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学,因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。……意大利的古典文化传统比西欧任何其它一个国家更为强烈。……意大利的城市是东西方贸易的主要受益者。由于它处在东西方贸易的中介地位,……

    贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展,威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。

    ——《文艺复兴的背景》

    材料二   文艺复兴是“复古还是创新”,两位同学发生了分歧:

    学生甲   文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制,试图恢复古代传统的一场运动。实际上就是复古。

    学生乙   文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代文化为名,开创新文化、新思想的运动。

    材料三   文艺复兴导致思想解放,引发社会改革,西欧发生巨大的变化; 从迷信到理智,从奴役到自由,从特权到平等,从幻想到科学。今天世界最发达的西方国家都是在这个历史前进运动中先后成长起来的……

    1. (1) 据材料一,归纳文艺复兴最先兴起于意大利的原因。
    2. (2) 你赞成材料二中谁的观点? 为什么?
    3. (3) 据材料三并结合所学知识,归纳文艺复兴对近代欧洲社会发展的作用。
  • 33. (2024九上·石家庄月考) 阅读材料, 完成下列要求。

    材料一 16世纪初出现了想要横渡太平洋到达东方的一批职业冒险家,其中只有他发现了通过太平洋到亚洲去的航路。到达菲律宾时,他干预了诸岛的内讧,被当地人杀死,但剩下的其余船员历尽艰险,绕过好望角沿非洲西海岸驶返西班牙。

    材料二 新航路的开辟为欧洲人提供了对外扩张的广阔舞台。蜂拥而上的欧洲探险家们在前人的道路上继续在太平洋中探索,持续的地理发现和不断更新的航路推动世界进入一个全新的海洋时代。世界前所未有地向着一体化的方向不断推进,全球化的时代拉开了帷幕。同时,古代以陆上帝国为主的帝国模式被横跨大洋的全球性海洋帝国所取代,从而刷新了人类历史的新纪元。同时,值得一提的是,虽然血腥战争仍然是帝国崛起的主要手段,但巩固和维护帝国的不再单单是“铁与血”,商业和殖民以及文化的交流互动也成为维系帝国的重要支柱。

    1. (1) 据材料一,举出16世纪的冒险家开辟通过太平洋到亚洲航路的史实例证。
    2. (2) 据材料二指出新航路开辟推动世界进入的新时代。
    3. (3) 据材料二,归纳新航路开辟的重大影响。

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