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吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年九年级上学期...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:3 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
二、填空题(每空1分,共10分)
  • 11. (2024九上·松原期中) 化学用语是一种简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空。
    1. (1) 氢气
    2. (2) 两个硫原子
    3. (3) 保持水化学性质的最小粒子
    4. (4) 地壳中含量最多的金属元素
  • 12. (2024九上·松原期中) 秦岭山中有我国最大的铼矿,铼有优异的理化特性,常应用于航空发动机制造。图A是铼元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表的一部分,请根据图中信息回答。

    1. (1) 铼的相对原子质量为
    2. (2) B表示的原子,在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,形成相对稳定结构。
    3. (3) 若C表示离子,则x=
    4. (4) D中的(填“甲”或“乙”)与B元素化学性质相似。
  • 13. (2024九上·松原期中) 市场上某活性炭净水器示意图如图,请回答:

    1. (1) 活性炭层的作用是过滤和
    2. (2) 为了使水与活性炭充分接触,达到更好的净化效果,待处理的水应该从(填“a”或“b”)端通入。
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
  • 14. (2024九下·朝阳模拟) 央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力,其中有许多中外文明主题互鉴。
    1. (1) 国画与油画——国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的化学性质
    2. (2) 茶与咖啡——中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是
  • 15. (2024九上·松原期中) 水是生命之源,2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,其主题为“加速变革”;3月22-28日是第三十六届“中国水周”,其主题是“强化依法治水,携手共护母亲河”。

    1. (1) 对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,相对净化程度最高的是
    2. (2) 如图是水的电解实验装置图,a管产生的气体是,若a管收集到8mL气体,则在相同条件下,b管应收集到的气体是mL。
    3. (3) 该实验证明了水是由组成的。
  • 16. (2024九上·松原期中) 我国科学家利用高效催化剂进行人工固氮,如图是反应的微观示意图。

    1. (1) 该反应的化学方程式为
    2. (2) 物质乙和丁的质量之比为
  • 17. (2024九上·松原期中) 为了帮助学生更好地理解空气中氧气含量测定实验中的压强变化,教师利用压强传感器等仪器实时测定红磷燃烧实验装置内的压强变化。(图1是利用压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是实验过程中,集气瓶内压强变化曲线)

    1. (1) 结合图1实验,解释图2中BC段压强上升的原因:
    2. (2) 实验结束后,打开止水夹的过程中,压强曲线对应的线段是______(填字母).
      A . BC B . CD C . DE D . EF
    3. (3) 反应开始前A点和反应结束后F点的压强(填“相同”或“不同”)。
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
  • 18. (2024九上·松原期中) 根据下列实验装置图,回答有关问题。

    1. (1) 图中仪器①的名称是
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时,A装置还需要做的改进是
    3. (3) 用F装置收集氧气时,气体应从(填“a”或“b”)管通入,检验氧气是否集满的方法是
  • 19. (2024九上·松原期中) 化学兴趣小组的同学设计了如图实验装置(天平略)验证质量守恒定律。

    1. (1) A装置中气球的作用是
    2. (2) 上述四个实验装置中,只有A装置能直接用于验证质量守恒定律,B、C、D装置则不能。

      ①B装置不能验证质量守恒定律的理由是

      ②C装置和D装置也不能验证质量守恒定律的理由是

    3. (3) 通过上述实验,同学们得出结论:当有气体参加或生成的反应,验证质量守恒定律必须在装置中进行。
    4. (4) 从微观角度分析,在化学反应前后,一定不变的是(填数字序号),所以质量守恒。

      ①原子种类     ②分子种类     ③原子数目     ④分子数目     ⑤原子质量     ⑥分子质量

    5. (5) 根据质量守恒定律推理:2021年从三星堆出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器,研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热,分解生成氧化铜、水和二氧化碳,由此得出该“绿色物质”一定由种元素组成。
五、计算题(共6分)

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