【核心素养】北师大版生物学七上《蒸腾作用》分层练习

更新时间：2024-12-12 浏览次数：3 类型：同步测试

一、基础过关知识点1植物体内的水主要以水蒸气的形式散失到体外

1. 将下图所示的实验装置置于阳光下几小时左右。能够观察到的现象是（）

A . 装置A的塑料袋内壁有水珠出现，装置B的塑料袋内壁没有水珠出现 B . 装置A的塑料袋内壁几乎没有水珠出现，装置B的塑料袋内壁有水珠出现 C . 装置A、B的塑料袋内壁都没有水珠出现 D . 装置A、B的塑料袋内壁都有水珠出现

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2. 在植物越丰富的地方，空气的相对湿度越大，这主要与植物何种生理作用有关（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 分解作用

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3. 植物体的哪一结构既是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换“窗口”（）

A . 表皮 B . 叶肉 C . 叶脉 D . 气孔

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4. 植物叶片的上下表皮上都有气孔，但是一般植物的叶片上表皮的气孔总是比下表皮的少，这是因为（）

A . 上表皮气孔少，可以减少水分的散失 B . 下表皮气孔多，可以吸收更多的二氧化碳 C . 下表皮气孔多，可以加速水分的散失 D . 上表皮气孔少，可以减少氧的散失

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二、知识点2蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输

5. 植物根部吸收的水和无机盐自下而上的运输到植物体的各个部分。植物运输水和无机盐的动力主要来自（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 分解作用

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三、知识点3蒸腾作用可以降低叶面温度

6. 在炎热的夏天，植物不会因为高温而被灼伤，你认为其原因是（）

A . 光合作用释放了氧 B . 呼吸作用释放了二氧化碳 C . 蒸腾作用降低了叶片的温度 D . 蒸腾作用使叶面比较潮湿

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四、素养提升

7. 热带雨林地区降雨频繁，其主要原因是（）

A . 光合作用强，释放的水蒸气多 B . 森林由于蒸腾作用散失水分，经冷凝形成雨水 C . 森林保持水土，蓄水过多 D . 森林需水量大，所以要进行人工降雨

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8. 植物蒸腾掉的水分占所吸收的水分的（）

A . 一小部分 B . 极少的一部分 C . 一半 D . 绝大部分

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9. 影响植物蒸腾作用的因素较多，下列因素与蒸腾作用无关的是（）

A . 空气湿度 B . 环境温度 C . 氧的含量 D . 光照强度

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10. 下列各项与植物蒸腾作用无关的是（）

A . 促进水分的吸收和运输 B . 降低植物体叶面温度 C . 促进无机盐的运输 D . 加强光合作用和呼吸作用

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11. 小红为了探究植物进行蒸腾作用的主要部位。设计了如下图所示的实验装置：锥形瓶里面插入相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同，并在水面上滴加适量的植物油，用透明塑料袋套在枝条上。将实验装置置于有阳光、较温暖的地方，数小时后观察其变化。
1. （1）该实验的变量是。
2. （2）实验结果：装置几乎没有什么变化；另一装置的塑料袋，锥形瓶内水位。
3. （3）小红根据实验得出的结论是。
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五、超越自我

12. 移栽植物时，下列做法与蒸腾作用无关的是（）

A . 选择阴天移栽植物 B . 移栽植物时剪去部分枝叶 C . 对移栽后的植物进行遮阳 D . 根部带一个土坨

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13. 夏日午后，树林中空气清新、凉爽、湿润，人们非常喜欢在这里散步，这主要是因为植物的哪些生理作用较为旺盛（）

A . 光合作用、蒸腾作用 B . 光合作用、呼吸作用 C . 吸收作用、蒸腾作用 D . 呼吸作用、蒸腾作用

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14. 植物体在进行下列生理活动时，直接受到气孔开闭影响的是（）
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收与运输⑤无机盐的运输

A . ①②③ B . ①③④⑤ C . ②③④⑤ D . ①②③④⑤

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