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(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——22.《空气和我们...

更新时间:2024-11-11 浏览次数:7 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、多选题
五、连线题
  • 18. (2023三上·凤城期末) 将现象与对应的空气的性质用线连起来。

    瓶里的气球吹不大        空气会流动        

    充气后的皮球比充气前重        压缩空气有弹性        

    夏天扇扇子感觉很凉快        空气有质量        

    充气后的足球弹得高        空气占据空间        

六、简答题
七、实验探究题
  • 20. (2023三上·杭州期中) 校园科技节开幕啦!以“空气”为主题的校园科技馆吸引了同学们来参观。为了让同学们了解更多关于空气的小知识。科科作为科技馆的“讲解员”,需要回答以下问题,请你利用所学知识帮助他完成。

    1. (1) 在“实验一”中,将杯子竖直压入水中时,发现杯中的纸团(填“湿了”或“没有湿”),这是因为占据了空间。如果此时在杯底开一个小孔,会观察到杯中水位
    2. (2) 在“实验二”中,利用注射器进行实验时,如果注射器中装空气,用手向下压活塞,会观察到右图中的(填“A”或“B”)现象;如果注射器中装水,用手向下压活塞,会观察到右图中的(填“A”或“B")现象,以上现象说明空气

    3. (3) 如果用“O”表示开始时注射器中的空气微粒(如图甲),那么向外拉伸注射器后,空气微粒的分布情况,你认为合理的是( )。

    4. (4) 利用“实验三”可以证明空气具有____。实验中,科科在天平的两端分别放入充气的皮球和若干绿豆,使天平达到平衡,接着在皮球中打人20筒空气,我们能看到( ).
      A . 皮球一端沉下去 B . 绿豆一端沉下去 C . 仍然保持平衡

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