吸取液体
B . 
取后倒置
C . 
滴加液体
D . 
用后归位
①镓原子的质子数为
②镓元素的相对原子质量为
③从元素分类角度，镓元素属于元素
化学小组用气密性良好的装置探究影响电解水反应快慢的因素。
【进行实验】20℃时，在不同条件下进行实验，数据记录如下：
实验 序号 | 电解液体种类 | 电压(V) | 反应时间（min） | 氢气体积(mL) | 氧气体积(mL) |
① | 200mL蒸馏水 | 2 | 5 | 0 | 0 |
② | 200mL蒸馏水 | 10 | 5 | 1 | 0.4 |
③ | 200mL蒸馏水+1.2gNaOH | 10 | 5 | 10 | 4.9 |
④ | 200mL蒸馏水+3.0gNaOH | x | 5 | 15 | 7.4 |
【解释与结论】
（1）电解水的化学方程式为。
（2）电源正极生成的气体是。
（3）实验④中的x=。
（4）在上述四个实验中先选择2个实验进行对比，再写出能得出的结论。
【反思与评价】
（5）分析表中数据可知收集到的氢气与氧气的体积比略大于2：1，请你从物质性质的角度分析可能的原因是(答出一条即可)。
神舟十八号载人飞船发射成功，航天员在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。空间站的氧气从哪里来？
Ⅰ.从地球带上去
（1）航天工业以空气为原料制氧气，工业上选择空气可能的原因有。(答出一点即可)
（2）工业上采用分离液态空气法获得氧气，其过程可用下图所示实验模拟。
浸入液氮后，试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1min后再伸入带火星的木条，观察到木条复燃。请从物质的物理性质和化学性质两个角度分析木条熄灭的原因。
Ⅱ.在天宫制出来
（3）早期空间站利用过氧化钠、超氧化钾等物质制氧气的原理为：空间站内二氧化碳的主要来源是。
（4）目前空间站已实现电解水制氧气。生成的氢气再与二氧化碳在一定条件下转化为甲烷和水，请写出该反应的化学方程式。空间站通过一系列的反应实现了“水—氧—碳”的循环转化，既减少了氧气的携带量，也减轻了火箭和飞船的载重。
