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当前位置：小学科学 /教科版（2024） /五年级上册 /计量时间 /5.摆的快慢

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【学霸笔记】教科版小学科学五上第三单元 5 摆的快慢

更新时间：2024-11-20 浏览次数：1 类型：同步测试

一、基础知识梳理

1. 影响摆的摆动快慢的因素。在安装摆时，要注意摆绳上端，不能在摆动过程中移动。

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2. 在摆动开始时，要摆，不能用手推动摆

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3. 实验探究影响摆的摆动快慢的因素
·实验过程：①探究摆的快慢与摆锤质量的关系。
注意：三次实验过程中，。
②探究摆的快慢与摆绳长短的关系。
注意：三次实验过程中，。
·实验数据：①不同质量的摆锤30秒摆动次数
测量次数
原来质量
两倍质量
三倍质量
第一次
第二次
第三次
②不同绳长的摆30秒摆动次数
测量次数
摆绳较短
摆绳中等
摆绳较长
第一次
第二次
第三次
说明：重复进行三次测量，是为了减小误差，让实验结论更准确。
·实验结论：摆锤质量对摆的摆动快慢影响。摆绳长短对摆的摆动快慢影响，摆绳，摆动；摆绳，摆动。

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二、常考题型背记 判断题

4. 摆的快慢与摆锤质量有关，与摆绳长短和摆动幅度无关。 ( )

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5. 摆的快慢与摆绳长短有关，摆绳长，摆动快；摆绳短，摆动慢。（）

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6. 摆从出发点摆过去再摆回来算两次摆动。( )

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7. 在探究摆的快慢与摆锤质量的关系时，要保证对比实验中摆绳长度不变。（）

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8. 在实验中发现摆的摆动比较慢时，我们可以用手不断地推摆，让摆的摆动变快。 ( )

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三、常考题型背记 选择题

9. 下列说法错误的是( )。

A . 摆的摆动快慢只与摆锤质量有关 B . 摆的摆动快慢只与摆绳长短有关 C . 摆的摆动快慢与摆动幅度无关

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10. 在“探究影响摆的摆动快慢的因素”的实验中，关于实验注意事项，下列说法错误的是( )。

A . 摆绳上端必须固定在铁架台的金属杆或挂钩上 B . 计算摆动次数时，摆锤由出发点自由释放，再次回到出发点，记为一次摆动 C . 自由释放摆的位置越高越好

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11. 小明用相同材料做了三个摆，在1分钟时间里摆动次数最多的是( )。

A . B . C .

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12. 小芳想做一个每分钟摆动60次的摆，做好后测试结果为每分钟摆动63次，调整方法是( )。

A . 增加摆锤质量 B . 增加摆绳长度 C . 增大摆动幅度

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13. 如图，公园里有两个秋千，牛牛想要荡得快一点，应该选择( )秋千。

A . 1号 B . 2号 C . 都一样

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四、常考题型背记 实验探究题

14. 探究影响摆的摆动快慢的因素。
1. （1）实验装置如图所示，探究的是摆的快慢与是否有关，实验中要保持、等因素不变。
2. （2）我们自己做的摆在自由摆动的过程中，摆动幅度( )。
  
  A . 会越来越小 B . 会越来越大 C . 不会变化
3. （3）下表记录的是甲、乙两个摆1分钟摆动次数。
  实验次数
  第一次
  第二次
  第三次
  甲
  43
  43
  43
  乙
  58
  58
  58
  关于两个摆的摆动次数记录(填“存在”或“不存在”)问题，理由是。
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15. 下图是萌小牛同学制作的四个摆。
1. （1）萌小牛同学想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响，应该选择①号摆和( )。
  
  A . ②号摆 B . ③号摆 C . ④号摆
2. （2）用②号摆和④号摆进行对比实验，可以探究的问题是摆的快慢是否( )。
  
  A . 和摆锤轻重有关 B . 受摆绳长短影响 C . 随时间发生变化
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