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湖南省岳阳市2024-2025学年九年级上学期11月期中考试...

更新时间:2024-11-13 浏览次数:0 类型:期中考试
一、选择题。(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填入答案栏中)
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共30分)
  • 16. (2024九上·岳阳期中) “围炉读书”和“旅游赏花”都是人们喜欢的休闲交友方式。
    1. (1) “围炉读书”时常用木炭作燃料,木炭燃烧生成物的化学式是
    2. (2) “旅游赏花”时闻到了花的清香,说明分子具有的性质是
  • 17. (2024九上·岳阳期中) 如图是教材中元素周期表的一部分,表中的数字编号①和②各表示一种元素。

    请回答:

    1. (1) ①所表示元素的质子数为
    2. (2) ②表示硅元素,晶体硅广泛应用于芯片、太阳能光伏板的生产中,给人类的生活带来了便利,请画出硅元素的原子结构示意图;写出二氧化硅的化学式
    3. (3) 元素F和Cl化学性质相似,原因是
  • 18. (2024九上·岳阳期中) 2023年5月30日,我国神舟十六号载人航天飞船成功发射。为保证航天员正常的生命活动,空间站内的空气应与我们周围的空气组成相近,主要采用以下循环系统。

    1. (1) 空间站内空气中含量最多的气体是(填化学式)。
    2. (2) 补充氧气的化学反应有 (填序号)。
    3. (3) 此系统中循环利用的物质有(填化学式)。
  • 19. (2024九上·岳阳期中) 跨学科实践活动中微型空气质量“检测站”的组装如下:

    a.所需仪器和材料:传感器(如二氧化硫传感器、二氧化氮传感器、颗粒物传感器等)、数据采集器、计算机、电源,连接导线等。

    b.组装步骤:首先将传感器与数据采集器连接,然后将数据采集器与计算机连接,接通电源,确保各部分连接正常。

    检测不同污染物的原理和方法

    a.二氧化硫检测:通常采用化学发光法或分光光度法。化学发光法是基于二氧化硫与特定化学试剂反应产生发光现象,通过检测发光强度来确定二氧化硫的浓度。分光光度法是利用二氧化硫与特定试剂反应生成有色物质,通过测量吸光度来计算浓度。

    b.二氧化氨检测:常用的方法有盐酸萘乙二胺分光光度法和化学发光法。

    c.颗粒物检测:利用光散射原理,当颗粒物通过检测区域时,会散射光线,通过测量散射光的强度来确定颗粒物的浓度。

    根据材料填空:

    1. (1) 目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的(填序号)。

      ①一氧化碳        ②二氧化碳       ③二氧化硫        ④二氧化氮

    2. (2) PM2.5检测仪通常采用来测量空气中细颗粒物的浓度。
    3. (3) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。
      A . 焚烧秸秆 B . 用太阳能发电 C . 大量烧煤取暖 D . 植树造林
  • 20. (2024九上·岳阳期中) 劳动创造美好生活,请感受家务劳动中蕴含的科学知识
    1. (1) 刷碗筷:利用洗洁精的作用去除碗筷上的油污。
    2. (2) 清灶具:使用炉具清洁剂(主要成分为NaOH)时要戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是
    3. (3) 扔垃圾:下列垃圾应该投放到可回收物垃圾箱的是_______(选填字母)。
      A . 大骨头 B . 塑料瓶 C . 废电池 D . 旧纸箱
三、实验与探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)
  • 21. (2024九上·岳阳期中) 我们利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

    1. (1) 写出图中指定仪器的名称:a
    2. (2) 若选择装置CD组合并制取氧气(装置不做任何改动),该反应的文字表达式为
    3. (3) 收集完气体后,测得氧气的纯度明显偏低,原因可能是

      a.未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收

      b.收集前,集气瓶中未注满水

      c.收集完成时,集气瓶中仍有少量水

    4. (4) 若要测量生成O2的体积,可以选择下面的装置_____。
      A . B . C . D .
    5. (5) 实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸常温反应制取硫化氢气体,硫化氢气体能溶于水。实验室制取并收集硫化氢气体,可以选择的装置组是 (填装置序号)。
  • 22. (2024九上·岳阳期中)

    骗子往往披着科学的外表,而科学又是我们明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油?小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局?

    【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油?

    【猜想与验证】

    确定水的组成,实验装置示意图如下:

    (1)通电一段时间后,对两管中的气体分别进行检验,检验b管中的气体是;a管中的气体移近火焰时,气体燃烧并产生淡蓝色火焰,说明是氢气。

    【实验结论】

    (2)水是由元素组成的。

    (3)确定汽油的成分操作如下:

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ①点燃使用汽油作燃料的油灯

    ②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方

    现象:烧杯内壁有水雾

    证明汽油中含有氢元素

    ③将内壁蘸有的烧杯罩在油灯火焰上方

    现象:

    证明汽油中含有碳元素

    ④取水和汽油各混合震荡

    分层

    证明汽油中无水

    【实验结论】

    (4)水(填“不能”或“能”)变成汽油?

四、计算题(本题共1小题,共5分)

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