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云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级上学期语文10...

更新时间:2024-11-25 浏览次数:2 类型:月考试卷
一、语文知识积累(1—5题,每题2分,第6题6分,共16分)
  • 1. (2024七上·昭阳月考) 阅读感悟下面的选段。请根据要求完成问题。

    夏季阳光____大地,绿树成荫、鸟语花香,天地间充满了生命的律动。这个季节动物们开始活跃(yuè)起来,蝉在高高的枝头尽情歌唱,声音____,非常悦耳,仿佛在诉说着它们的梦想与经历,诉说夏日的热情与活力。微风吹过,树叶轻轻摇曳,发出沙沙的响声,与蝉鸣交织成一首夏日的交响曲。

    小暑过后,公园里的湖面上,荷花竞相绽(zhàn)放、亭亭玉立,犹如____的花仙子。荷花开了,人们慕(mù)名而来,都想近距离的目睹荷花的____。兴高彩烈的游客不时发出惊异的赞叹。

    乡村的夏天是孩子们最喜欢的地方。孩子们到树林里抓知了、抓蝈蝈,穿梭(shū)在树林中,热得满头大汗,谁也不喊累。夏天,是一个欢乐美好的季节。它让我们感受大自然的魅力,让我们珍惜生活的每个瞬间,用心去感受这个可爱的夏天。

    1. (1) 文中注音不正确的一项是( )
      A . 跃(yuè) B . 绽(zhàn) C . 慕(mù) D . 梭(shū)
    2. (2) 文中加点词语有错别字的一项是( )
      A . 绿树成荫 B . 亭亭玉立 C . 兴高彩烈 D . 魅力
    3. (3) 选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
      A . 普照此起彼伏载歌载舞尊容 B . 照耀跌宕起伏载歌载舞尊容 C . 照耀跌宕起伏翩翩起舞芳容 D . 普照此起彼伏翩翩起舞芳容
    4. (4) 对选段中划线病句的修改正确的一项是( )
      A . 夏天的乡村是孩子们最喜欢的季节。 B . 乡村的夏天是最受孩子们喜欢的地方。 C . 夏天的乡村是孩子们最喜欢的地方。 D . 乡村的夏天是最喜欢孩子们的季节。
  • 2. (2024七上·昭阳月考) 对下列句子排序,最恰当的一项是( )

    ①马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息

    ②胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地

    ③它们共同组成了一个特殊的生态系统

    ④林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物

    ⑤营造了一个个绿洲

    A . ①②④③⑤ B . ②①④⑤③ C . ②①④③⑤ D . ①②④⑤③
  • 3. (2024七上·昭阳月考) 名篇名句默写

    文以载道,歌以咏志,诗以言情。马致远《天净沙·秋思》中诗人用“”两句,尽诉游子孤寂愁苦之情;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白把明月人格化 “”表达对朋友不幸遭贬的深切同情与关怀;王湾《次北固山下》中“”表现游子的思乡情深。

二、综合性学习(7—12题,共12分)
  • 4. (2024七上·昭阳月考) 学习与探究

    材料一

    调查显示,中国每年出版各类图书不下30万种,户均消费图书仅1.75本,可以说是世界最大的图书生产国,但同时可能又是人均最少的阅读国。尤其近些年来,许多人因忙碌生活和工作压力大,远离了图书阅读。在此次国民阅读调查中,超过69%的被调查者认为,读书是重要的,只有1%的人认为图书阅读不重要。在问及不读书的原因时,有49.4%的人认为没有读书的时间。中国人民大学新闻学院副院长喻国明认为,让人们阅读愿望难以实现很重要的一个原因是图书的“贵族化”倾向,他在公开场合不断说:“现在的书价确实高,动不动三四十元一本,我都劝我的学生,尤其是那些来自贫困山区的学生不要买书了。”他认为,图书的减价、免费趋势将势不可挡。郝振省说,目前我国应试教育制度明显,读书更多是功利性的,目标指向具体、眼光过近。许多人考上大学后,就觉得完成某一阶段任务而不再想看书。相当多的青少年缺乏阅读习惯,将阅读视为强加的任务,而体会不到读书能改变命运的千古真理和阅读的乐趣。

    材料二

    中学生阅读现状调查表

    学段调查项目

    七年级

    八年级

    九年级

    每日可供自由阅读的时间

    1.5小时

    1.2小时

    0.5小时

    阅读经典名著所占的比重

    27.8%

    39.2%

    45.6%

    1. (1) 阅读材料一的内容,说说影响我国阅读量的原因有哪些?
    2. (2) 请认真阅读材料二中的“中学生阅读现状调查表”,用简洁的语言写出你探究出的两条结论(不得出现数字)。
  • 5. (2024七上·昭阳月考) 阅读名著选段,回答问题。

    A他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”……我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。

    B“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。

    1. (1) A、B两个选段分别选自《朝花夕拾》中的名篇《》和《》。
    2. (2) A、B两个选段都分别对“他”进行了详细的描绘,请结合原著内容任选其一,对“他”进行简要评价。
  • 6. (2024七上·昭阳月考) 临写与鉴赏
    1. (1) 请仔细观察下面字帖中的字,从中挑选12个不同的简体字,将它们临写在米字格内。

    2. (2) 楷书又称正书,其特点是:形体方正,笔画平直。下列书法作品中属于楷书的一幅是( )
      A . B . C . D .
三、阅读(13—25题,共32分)
  • 7. (2024七上·昭阳月考) 阅读下面这首诗,完成问题。

    观沧海

    曹操

    东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。

    树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;

    星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    1. (1) 下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是( )
      A . 这首诗是诗人北征乌桓,经过碣石山时所作,他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 B . 诗人把登高望海所见的秋天自然景色,特别是把大海的壮阔生动地描绘出来,让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 C . 这首诗意境开阔,气势雄浑,通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。 D . “观”字统领全篇,是诗的线索,诗歌由“观”字展开,写登山所见。
    2. (2) 诗中划线句子描绘了大海怎样的景象?有何用意?
  • 8. (2024七上·昭阳月考) 阅读下面文言文,完成问题。

    【甲】

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    (选自《世说新语》)

    【乙】

    黄琬幼而慧。祖父琼,初为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食几何。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

    (选自《后汉书·黄琬传》)

    【注释】①黄琬:东汉末大臣;②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。

    1. (1) 解释下列句子中加点词语的意思。

      俄而雪        骤:        撒盐空中可拟    差:

      魏郡太守    为:        而深爱之        奇:

    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①未若柳絮因风起。

      ②太后诏问所食几何?

    3. (3) 【甲】文作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的几个关键词来表明这一观点。
    4. (4) 【甲】文中的“公大笑乐”和【乙】文中“琼大惊”描写手法上有何相似之处?有何表达效果?
  • 9. (2024七上·昭阳月考) 阅读下面文章,完成问题。

    秋天的黄昏

    丁立梅

    ①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

    ②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。

    ③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

    ④选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地,像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。

    ⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

    ⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

    ⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

    ⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

    ⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

    ⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

    ⑪鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。

    ⑫突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。

    ⑬周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。

    1. (1) 对本文内容的理解和分析有误的一项是( )
      A . 从“河堤”、“从河堤往下看”、“河堤上”、“村庄在田野尽头”这些词和短语可知本文是以空间顺序来描写景物的。 B . 第①段中的“吞”字写出了城市灯光亮得早,与乡下的黄昏形成对比。 C . 第⑤段中“繁华落尽的大片田野”在秋天的黄昏显得沉寂和忧伤。 D . 第⑦段“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”此句运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了棉花的洁白与柔软,以及童年的欢愉。
    2. (2) 文章第⑦⑧段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?
    3. (3) 结合全文内容,说说你如何理解作者认为的“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。”?
  • 10. (2024七上·昭阳月考) 阅读下面文章,完成问题。

    总有人在默默地爱着你

    李良旭

    ①妈妈参加家长会回来了。看到妈妈阴沉的脸睑,我就知道,情况有些不妙,我低着头,站在墙角,等待着妈妈暴风骤雨般的咆哮。

    ②不知为什么,我学习总是进步不大,心理压力感到很大。妈妈每次参加家长会,对我来说都是一种煎熬,妈妈听到的都是关于我学习不好的消息,这让妈妈感到脸上很没面子。儿子学习不好,对妈妈来说,脸上也无光,我也想给妈妈脸上贴点光,可就是贴不上。妈妈那一声声叹息,对于我来说,就像泄了气的气球,再也飞不起来了。

    ③外婆从厨房里走了出来,她好像什么事情也没有发生似的,走到我跟前,拿起我的手,往我手心里塞了一个烤红薯,说道:“这是你最爱吃的烤红薯,快吃吧!”

    ④捧着香喷喷的烤红薯,我胆怯地望了妈妈一眼。外婆一把拉过我的手说:“跟我到厨房里吃,你给我讲的《神雕侠侣》中小龙女大战金轮法王的故事还没有讲完呢,我还要听你接着讲呢!”

    ⑤不经意的,我似乎发现妈妈的眼睛一亮,有种惊喜的光芒,这种光芒,仿佛一下子照亮了沉闷的屋子。

    ⑥我边吃着香喷喷的烤红薯,并给外婆讲小龙女与杨过四离四合,并纵身跳下断肠崖的故事。外婆听得惊心动魄,菜也忘记了翻炒,有种焦糊味飘来,才似乎从梦中惊醒,说道:“你故事说得太精彩了,让我忘记了炒菜,我的小孙子真聪明,故事说得这么好,还有什么学不好的呢!”

    ⑦我自豪地点了点头,觉得烤红薯更香了。

    ⑧走出厨房,我发现妈妈从门后边闪了出来。“妈妈在偷听!”我在惊讶中感到很可笑,原来妈妈在偷听我讲故事,我讲的故事一定深深吸引了妈妈,以至于忘记了我要出来。妈妈看见我,似乎有些尴尬,脸上不自然地笑了笑,转身离去。

    ⑨我忽然发现,今天的家长会妈妈回来了,并没有发生“咆哮事件”,相反,有一种酸甜的气息,在屋子里回荡,我感到有一种久违的亲切和幸福……

    ⑩外婆听说又要开家长会了,她放下筷子,对我说:“这次家长会我去,好多年我都没有开过家长会了,那时你妈妈学校开家长会,每次都是我去!”

    ⑪妈妈有些担忧地问外婆:“您岁数大了,还是我去吧!”

    ⑫外婆眼睛一瞪,说道:“大什么大?我耳聪目明,身体硬朗着呢,开个家长会,还不是小菜一碟!”

    ⑬妈妈讪讪地笑了笑,算是同意了。

    ⑭外婆参加家长会回来了,我惴惴不安地从屋子里迎了出来。外婆看见我,赶紧从布包里拿出一只烤红薯,说道:“快趁热吃吧,我回来的时候,看到路边有个烤红薯的小贩,我就给你买了一只。”

    ⑮我接过烤红薯,胆怯地望着外婆。外婆含嗔地说道:“这样看着我干什么?就参加了一个家长会,好像就不认识我似的!”

    ⑯母亲走了过来,紧张地问道:“老师对你说了些什么?”

    ⑰外婆兴奋地说:“老师说我的孙子学习有进步,他还被推荐到学校讲故事比赛呢!”外婆俏皮地向我眨了眨眼睛,眼睛里有种琢磨不透的光芒。

    ⑱不过有一点我相信,我学习是有进步,我还要去学校参加讲故事比赛,这是真的!

    ⑲不知道为什么,自从外婆参加了家长会后,我的自信心在一点点膨胀,我感到了学习给我带来的快乐,考试成绩一次比一次进步。我的脑海里常常浮现出外婆俏皮地向我眨着眼睛,还有那香喷喷的烤红薯……

    ⑳有一天放学,从路边商店里传来歌声,一下子吸引了我,歌中唱道:这世界,总有人在笨拙地爱着/想把全部的温柔都给你/他不会说话,却真诚纯粹/总在那么一瞬间/让你整颗心都变得柔软起来……

    ㉑听着听着,我不禁热泪盈眶。我想到了外婆,外婆笨拙的爱,让我像雨后的小树苗,渐渐地挺立起来……

    1. (1) 请用简要的语言概括外婆默默地爱着“我”的两件事。
    2. (2) 按要求赏析句子。

      ①妈妈那一声声叹息,对于我来说,就像泄了气的气球,再也飞不起来了。(从修辞手法的角度赏析)

      ②外婆俏皮地向我眨了眨眼睛,眼睛里有种琢磨不透的光芒。(从人物描写的角度赏析)

    3. (3) 文章用“总有人在默默地爱着你”做标题,有何用意?
    4. (4) 读完选文,也许你会联想到下面这些词语:“成长、付出、奉献、守护、爱⋯⋯”请结合文内容,围绕其中一个词语谈谈感受。
四、作文(40分)
  • 11. (2024七上·昭阳月考) 请从下面的题目中任选一题完成写作。

    题目一:这就是我

    题目二:那一次,我真

    要求:①若选题目二,请在横线上将题目补充完整;

    ②立意自定,文体自选(诗歌除外);

    ③不得在文中泄露个人信息和学校信息;

    ④不少于600字。书写工整,字迹清楚。

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