江苏省苏州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

更新时间：2024-11-21 浏览次数：1 类型：期中考试

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。）

1. (2024七上·苏州期中) 进入初中，你的课程表上多了一门崭新的课程—生物学。下列关于对生物及生物学的认识，不正确的是（）

A . 观察是生物学中科学探究的一种基本方法 B . 生石花、扫地机器人、支原体等都属于生物 C . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 D . 自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象

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2. (2024八下·吉首模拟) 舞草又名跳舞草，属豆科舞草属多年生的木本植物，各枝的叶柄上长有三枚清秀的叶片，当气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”，故名曰“舞草”，给人以清新和神秘之感。此事例说明生物具有的特征是（　　）

A . 需要营养 B . 能进行呼吸 C . 能排出废物 D . 应激性

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3. (2024七上·滕州期末) 小文同学看见有一只蚊子飞过来，她抓住了蚊子想观察蚊子足的结构特点，她最应该选用的方法是（　　）

A . 用肉眼直接观察 B . 用放大镜观察 C . 用低倍显微镜观察 D . 用高倍显微镜观察

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4. (2024八下·东台模拟) 下列有关光学显微镜的叙述，正确的是（　　）

A . ①是物镜 B . ②是目镜 C . 若要使看到的物像更加清晰，则需调节④ D . 若视野太暗，可以调节③使视野变得明亮

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5. (2024七上·苏州期中) 淡水鱼类最适在20℃～28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，比较适合的水温变化范围是

A . 5℃～10℃ B . 10℃～15℃ C . 15℃ ～20℃ D . 20℃ ～25℃

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6. (2024八下·赣州模拟) 惊蛰，是二十四节气中的第三个节气，惊蛰过后，天气转暖，万物复苏。此时影响生物生活的非生物因素主要是（）

A . 温度 B . 空气 C . 水分 D . 光照

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7. (2024七上·苏州期中) 研究光照对金鱼生活影响的实验，正确的顺序是（）
①提出问题②制订方案③作出假设④实施方案⑤表达交流⑥得出结论

A . ①②③④⑤⑥ B . ①③②④⑤⑥ C . ①③②④⑥⑤ D . ⑥⑤④③②①

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8. (2024七上·苏州期中) 森林是一台天然的“加湿器”。研究表明，与无植被区域相比，植被覆盖的林区可以增加空气相对湿度2.9%～8.3%，这一现象体现了（）

A . 环境影响生物 B . 环境适应生物 C . 生物影响环境 D . 生物适应环境

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9. (2024七上·苏州期中) 如图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是（）

A . 柳杉吸收有毒气体 B . 森林提高空气湿度 C . 南美鲈鱼漂浮于水面象败叶 D . 蚯蚓活动可以疏松土壤

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10. (2024七上·苏州期中) 大熊猫爱吃竹子，但有时也“开荤”，竹鼠就是其“开荤”的对象之一。竹鼠专吃箭竹的地下根，使箭竹枯死。下列对其中涉及的食物链的书写正确的是（　　）

A . 竹鼠→大熊猫 B . 箭竹→竹鼠→大熊猫 C . 竹鼠→箭竹 D . 阳光→竹子→大熊猫

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11. (2024八下·焦作模拟) 每年的4月22日为“世界地球日”，旨在提高民众对现有环境问题的重视，动员民众参与到环保运动中。下列做法不利于环保的是（　　）

A . 绿色出行，节能减排 B . 围湖造田，扩大耕地 C . 垃圾分类，变废为宝 D . 光盘行动，杜绝浪费

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12. (2024七上·苏州期中) 漫步北京青龙湖森林公园，你会发现有许多石块、树枝等堆积形成的灌木丛，其内用含有植物种子的土壤填充，即构成了“本杰士堆”（如图）。下列有关说法正确的是（）

A . “本杰士堆”能为动物提供栖息地和食物 B . 分解者能将树枝中的无机物分解 C . 动物粪便促进植物的生长说明生物影响环境 D . “本杰士堆”没有消费者，不构成生态系统

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13. (2024七上·苏州期中) 人工增雪，为小麦“解渴”，鹤壁今年人工增雪使积雪厚度达18厘米，有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”，冬天的“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好。请问人工增雪主要是影响小麦生长的哪项非生物因素（　　）

A . 阳光 B . 害虫 C . 温度 D . 水

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14. (2024七上·苏州期中) 人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，可能导致（　　）

A . 丰富生态系统的食物链 B . 促进生态系统的平衡 C . 使原有的生态系统得以保持 D . 使生态系统的物种成分减少

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15. (2024七上·苏州期中) 安陆市府河国家湿地公园的生态环境随着生态修复的有效实施，明显得到改善，下面是某校同学对湿地公园进行调查后，绘制了如图所示的一个食物网。下列叙述正确的是（）

A . 对调查的结果要整理、分析和必要的修改 B . 图中生物能量的最终来源于河水中的植物 C . 该食物网中数量最少的生物是白鹭 D . 为保护鱼和虾应该大量捕杀白鹭

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16. (2024七上·苏州期中) 研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种动物），同时也以粪便和腐肉为食。由此判断，猎食性粪金龟在生态系统中属于（）

A . 生产者、消费者 B . 消费者、分解者 C . 生产者 D . 分解者、生产者

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17. (2024七上·苏州期中) 小华用显微镜观察以下细胞时，小华选用的目镜和物镜如下图所示，他观察到的物像放大倍数是（　　）

A . 2.5倍 B . 40倍 C . 26倍 D . 160倍

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18. (2024七下·莱阳期末) 某兴趣小组探究不同植被对环境湿度的影响，得到如下实验数据，以下判断正确的是（）
组别
裸地组
草坪组
灌木丛组
环境湿度的平均值
55.9%
63.7%
69.7%

A . 该探究实验中裸地组是对照组 B . 仅做一组探究实验便可得到结论 C . 该探究实验的变量是环境湿度 D . 草坪对环境湿度的影响大于灌木丛

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19. (2024七上·苏州期中) 瓢虫以蚜虫为食。科研者对某自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调查研究，得到如下图所示结果。下列相关叙述不正确的是（）

A . 图中a代表蚜虫，b代表瓢虫 B . 蚜虫的能量全部流入瓢虫体内 C . 随着瓢虫数量增加，蚜虫数量短时间内会减少 D . 瓢虫和蚜虫都是生态系统的消费者

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20. (2024七上·苏州期中) 下列关于生态系统自我调节的叙述，错误的是（）

A . 物质和能量维持恒定不变 B . 生态系统越复杂，自我调节能力越强 C . 生态系统的自我调节能力是有限的 D . 生态系统依靠自我调节维持平衡和稳定

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21. (2024七上·苏州期中) 自然界中生物与生物互相影响，彼此制约，相互依存，下列匹配正确的是（　　）
①草原上的狼和鹿②同窝的蚂蚁③蛔虫和人④草盛豆苗稀
a.种内互助 b.捕食关系 c.竞争关系 d.寄生关系

A . ①-b；②-a；③-c；④-d B . ①-d；②-a；③-b；④-c C . ①-a；②-c；③-d；④-b D . ①-b；②-a；③-d；④-c

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22. (2024七上·苏州期中) 6月8日是世界海洋日。下图为海洋生态系统的部分食物网，下列说法正确的是（）

A . 该食物网共有6条食物链 B . 大鱼和小鱼的关系是捕食和竞争 C . 能量可以从虾流向浮游动物 D . 图中大鱼获得的能量是最多的

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23. (2024七上·苏州期中) 有一种硫细菌，体内含有光合色素，能利用光能将无机物转变为储能有机物。下列生物与该硫细菌在生物圈中的作用相似的是（　　）

A . 肺炎双球菌 B . 树菇 C . 蚯蚓 D . 水稻

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24. (2024七上·苏州期中) 某同学用以下材料：玻璃瓶、泥沙、水、小鱼制作了一个生态瓶，请问他做的生态瓶缺少了哪一部分（　　）

A . 缺少非生物部分 B . 缺少生产者 C . 缺少消费者 D . 缺少分解者

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25. (2024七上·苏州期中) 将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其它条件相同。几年后，甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述错误的是（　　）

A . 甲、乙树冠大小差异是光照不同引起的 B . 甲树冠较小主要受水的影响 C . 该实验的单一变量是水分 D . 甲、乙树冠大小差异说明生物的生长可能受到环境的影响

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26. (2024七上·苏州期中) 下列诗句描述的自然景观中，属于沙漠生态系统的是（）

A . 大漠孤烟直，长河落日圆 B . 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊 C . 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

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27. (2024七上·苏州期中) 校园里的花草树木在生态系统中担任的角色是：（）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 非生物部分

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28. (2024七上·苏州期中) 2023年8月24日，日本政府强行启动福岛核污染水排海计划，这必然会对海洋生态造成严重的影响。如图为某海洋生态系统中的食物网，下列说法错误的是（）

A . 图中构成4条食物链 B . 能量沿着食物链逐级递增 C . 核污染物在鲨鱼体内积累最多 D . 生物圈是一个统一的整体

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29. (2024七上·苏州期中) 下列生命现象或生理过程依次体现温度、水分、空气、阳光等生态因素对生物生活的影响的是（）
①雨露滋润禾苗壮 ②寒带多针叶林 ③葵花向阳生长 ④大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ②①④③ D . ③①②④

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30. (2024七上·苏州期中) 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人，会说话，能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是（　　）

A . 能否生长和繁殖 B . 能否外出行走 C . 能否进行思维活动 D . 能否进行语言交流

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31. (2024七上·苏州期中) 为了验证生态系统成分的重要性，某生物课外小组在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述，错误的是（　　）

A . 图中能构成完整的生态系统、设计最科学合理的是③ B . 正常情况下，生态瓶中小鱼死亡最快的是④ C . ②和③形成对照，可探究分解者在生态系统中的作用 D . 若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照

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32. (2024七上·苏州期中) 麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（　　）

A . 没有不良影响 B . 对生态系统中其他生物的影响微乎其微 C . 生态系统遭到破坏 D . 生态系统严重受损，全面崩溃

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33. (2024七上·苏州期中) 生态系统是人类和地球上其他生物生存的基础，下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A . 当年红军长征途中经常穿越沼泽地，“沼泽”属于湿地生态系统 B . 一个完整的生态系统都由生产者、消费者和分解者构成 C . 人类排放的有毒物质进入生态系统，不会威胁到人类自身 D . 生态系统中物质能循环利用，因此资源取之不尽，用之不竭

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34. (2024七上·苏州期中) （甲）有一天，小明发现一只蚂蚁匆匆忙忙地往洞里爬，一会又从洞里爬出来几只蚂蚁，小明好奇地看着它们，想知道它们到底要干什么。不一会儿，它们爬到了一只死虫子身边。哦！原来它们是来搬食物的。
（乙）第一只蚂蚁是怎样通知其它蚂蚁的呢?
（丙）他猜测蚂蚁可能是通过气味进行交流的。
（丁）他把蚂蚁爬过的地方用石块刮掉表面的一层土，然后观察后面蚂蚁的行为。
（戊）最后小明断定蚂蚁通过气味传递信息。
以上叙述属于作出假设的是（）

A . 甲 B . 丙 C . 丁 D . 戊

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35. (2024七上·苏州期中) 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生物学研究范畴的是（）

A . 生态农业 B . 火箭飞行轨迹 C . 转基因技术 D . 克隆猴“中中和华华”诞生

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36. (2024七上·苏州期中) 农民伯伯冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，白天将草帘卷起、傍晚把草帘放下，寒冷的数九天气需要点燃火炉。这体现了生物生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（　　）
①营养物质②空气③阳光④温度⑤水分

A . ⑤②③④① B . ①②③④⑤ C . ②③④⑤① D . ⑤①②③④

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37. (2024七上·苏州期中) 某生物兴趣小组进行了有关“光对鼠妇生活的影响”的探究实验。图1为实验装置图，图2为实验数据统计图。下列说法正确的是（　　）

A . 图1中，黑纸板和湿土形成了对照实验 B . 图2中，第4次实验的数据应该舍弃 C . 分析数据可知，光对鼠妇生活分布有影响，鼠妇适宜生活在阴暗的环境中 D . 若要探究水分对鼠妇分布的影响，只需将玻璃板侧的土壤换成干燥的土壤即可

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38. (2024七上·苏州期中) 花亭湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有鸳鸯、野鸭等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是（）

A . 湿地生态系统有着“地球之肺”的美誉 B . 芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者 C . 鸳鸯、野鸭在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者 D . 湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强

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39. (2024七上·旌阳期末) 为探究阳光对花生发芽的影响，某同学设计了一组对照实验，他在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制。下表中Ⅰ、Ⅱ两处内容应是（　　）
花盆
阳光
温度/℃
水
甲
向阳处
20
充足
乙
暗室
I
Ⅱ

A . 20，不充足 B . 30，不充足 C . 20，充足 D . 30，充足

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40. (2024七上·苏州期中) 研究人员将胚芽鞘（一种植物结构）置于单侧光照下，其中一组的尖端用不透光的锡箔纸包裹，另一组不作处理，一段时间后，生长情况如下图。影响胚芽鞘弯曲生长的非生物因素是

A . 水 B . 温度 C . 空气 D . 单侧光照

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二、双项选择题（本大题共5小题，每题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每题全选对者得2分，选对但不全的得1分，选错得0分，共10分。）

41. (2024七上·苏州期中) 以下描述中属于生命现象的是（）

A . 火箭发射 B . 蜘蛛结网 C . 小麦生长 D . 高山流水

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42. (2024七上·苏州期中) 在使用显微镜观察动物细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）

A . 甲图在换用高倍镜后，调节①使物像变清晰 B . 乙图中，选用物镜②看到的细胞数目较少 C . 由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动 D . 由丙图转为丁图时，都是在乙图②低倍镜下观察所得

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43. (2024七上·苏州期中) 自古人们就意识到生物与环境之间有着密切的关系。下列成语或古诗词描写的场景中，能体现环境影响生物的是（）

A . 千里之堤，溃于蚁穴 B . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 C . 近水楼台先得月，向阳花木易为春 D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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44. (2024七上·苏州期中) 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物内的有机物相对含量。下列说法正确的是（）

A . 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 B . 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 C . 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D . 若乙的数量突然减少，丙会增加，甲和丁会减少

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45. (2024七上·苏州期中) 生物与环境的关系密不可分，下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（）

A . 生物与环境是相互影响、相互适应的 B . 生态系统的生物与环境是不可分割的统一整体 C . 生物生活受到环境因素的影响，生物必须适应环境才能得以生存 D . “谷雨前后，种瓜种豆”“椿树蓬头浸谷种”都体现水分对生物的影响

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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省苏州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

副标题：

*注意事项：

江苏省苏州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

组别	裸地组	草坪组	灌木丛组
环境湿度的平均值	55.9%	63.7%	69.7%

花盆	阳光	温度/℃	水
甲	向阳处	20	充足
乙	暗室	I	Ⅱ