(1)实验中,接入电路的滑动变阻器除了起保护电路的作用外,还起到 的作用;
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该移到图中的 (选填“A”或“B”)端;
(3)某次实验时,电压表示数如图乙所示,则定值电阻R两端的电压为 V;
(4)通过实验,琪琪得到如图丙所示的I﹣U图像,根据此图像,她初步得到实验结论:导体的电阻一定时,导体中的电流与该导体两端的电压成 (选填“正比”或“反比”);
(5)另一组的同学连接好电路后,闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表均无示数,电压表示数接近电源电压,则电路中出现的故障可能是 。
(1)如图甲,实验装置安装的顺序是(选填“自下而上”或“自上而下”);除了图甲中的测量工具以外,实验还需要的测量工具是;
(2)小开测得温度随时间的变化图像如图乙,第时试管内物质处于(选填“固态”液态”或“固液共存态”);试管内物质在第的内能(选填“大于”“小于”或“等于”)第的内能;
(3)甲装置中,若酒精灯持续加热足够长的时间,试管中的水(填“能’或“不能”)沸腾;由乙图可知冰的比热容(选填“小于”“大于”或“等于”)水的比热容。
A.活塞在筒内往复运动时,与筒壁摩擦导致发热
B.活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热
于是他们设计了实验进行探究,选用的实验器材有:打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等,分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点,如图所示。
请回答下列问题:
实验次数 | 时间t/s | 活塞往复次数 | 上部温度t/℃ | 下部温度t/℃ |
1 | 10 | 20 | 30.7 | 36.6 |
2 | 10 | 20 | 30.2 | 36.2 |
3 | 10 | 20 | 30.5 | 36.3 |
小明分析表中实验数据可以初步验证猜想(A/B)是导致打气筒外壁发热的原因。
小红回顾整个实验过程,分析实验数据,认为小明得出的结论不够严谨,理由是在实验过程中,活塞向下运动压缩空气做功时,同时也要做功,所以无法准确的确定外壁发热的原因。于是他们对实验进行改进,对猜想A再次进行探究,打气筒(与/不与)篮球连接,让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数,用测温枪测出打气筒外壁的温度,若上部和下部温度(相同/不同),则说明猜想A是正确的。
①小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误,造成错误的原因可能是:,这个数据正确的记录应该是A;
②分析表中数据,可得出并联电路电流规律的表达式为:(用表示);
③该实验多次测量的目的是:。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电流 | 0.12 | 0.18 | 0.24 |
电流 | 0.18 | 0.22 | 0.24 |
电流 | 0.30 | 0.40 | 2.40 |
(1)水吸收多少热量?
(2)这些无烟煤若完全燃烧能放出多少热量?
(3)此锅炉的效率是多少?
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R2的阻值。
(1)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为多少?
(2)若这些热量全部被质量为400kg、温度为65℃的水吸收,能使水的温度升高多少?(在一个标准大气压下)
(3)0.6kg氢燃料可供某型号氢燃料电池大巴以140kW的恒定功率匀速行驶了300s,则该氢燃料电池大巴车的效率为多少?