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广东省深圳市东湖中学2024-2025学年九年级上学期语文...

更新时间:2024-11-29 浏览次数:3 类型:开学考试
一、古诗词基础(28分
  • 1. (2024九上·深圳开学考) 下列默写秦观《行香子》没有错别字的两项是(   )
    A . 树绕村庄,水满坡塘。 B . 小园几许,收尽春光。 C . 飏青旗,流水桥旁。 D . 偶然趁兴、步过东岗。
  • 2. (2024九上·深圳开学考) 下列默写辛弃疾《丑奴儿·题博山道中壁》没有错别字的两项是(   )
    A . 少年不识愁滋味,爱上层楼。 B . 爱上层楼, 为附新词强说愁。 C . 而今识尽愁滋味,欲说还羞。 D . 欲说还休,却道“天凉好个秋”!
  • 3. (2024九上·深圳开学考) 下列默写温庭筠《商山早行》有别字的两项是(    )
    A . 晨起动征铎,客行悲故乡。B鸡升茅店月,人迹板桥霜。C.檞叶落山路,枳花明驿墙。D.因思杜陵梦,凫雁满回塘。
  • 4. (2024九上·深圳开学考) 下列默写许浑《咸阳城东楼》有错别字的两项是(    )
    A . 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 B . 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 C . 鸟下绿芜秦宛夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 D . 行人莫问当年事,故国东来谓水流。
  • 5. (2024九上·深圳开学考) 下列默写杜甫《望岳》有错别字的两项是(   )
    A . 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 B . 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 C . 荡胸生层云,决眦入归鸟。 D . 会当凌决顶,一览众山小。
  • 6. (2024九上·深圳开学考) 下列默写陆游《游山西村》有错别字的两项是(  )
    A . 莫笑农家腊酒混,丰年留客足鸡吞豚。 B . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 C . 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 D . 从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。
  • 7. (2024九上·深圳开学考) 下列默写杜牧《泊秦淮》有错别字的一项是(   )
    A . 烟笼寒水月笼纱 B . 夜泊秦淮近酒家 C . 商女不知亡国恨 D . 隔江犹唱后廷花
  • 8. (2024九上·深圳开学考) 下列默写李商隐《贾生》有错别字的两项是(   )
    A . 宣室求贤仿逐臣 B . 贾生才调更无论 C . 可怜夜半虚前席 D . 不问苍生问鬼神
  • 9. (2024九上·深圳开学考) 下列默写苏轼《水调歌头》有错别字的两项是(   )
    A . 不知天上宫阕,今夕是何年。 B . 转朱阁,低绮户,照无眠。 C . 不应有恨,何事长向别时缘? D . 但愿人长久,千里共婵娟。
  • 10. (2024九上·深圳开学考) 下面默写刘长卿《长沙过贾谊宅》有错别字的一项是(   )
    A . 三年谪宣此栖迟,万古惟留楚客悲。 B . 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 C . 汉文有道恩尤薄,湘水无情吊岂知。 D . 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
    1. (1) 春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)
    2. (2) 露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    3. (3) ,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
    4. (4) 沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《乐天扬州初逢席上见赠》)
    5. (5) ,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题))
    6. (6) 欲为圣明除弊事,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
    7. (7) 闲来垂钓碧溪上,。(李白《行路难》(其一)
    8. (8) 水何澹澹,。 (曹操《观沧海》)
    9. (9) 夜发清溪向三峡,。 (李白《峨眉山月歌》)
    10. (10) ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
    11. (11) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》(其二)
    12. (12) 有约不来过夜半,。 (赵师秀(约客》)
    13. (13) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
    14. (14) 怀旧空吟闻笛赋,。 (刘禹锡(乐天扬州初逢席上见赠》)
    15. (15) 行路难(其一)中既展现了追求理想的道路上必然充满艰难险阻:“”;又表达了诗人李白对理想执著追求,对未来充满希望:。乐观、浪漫是李白留给我们的精神财富。
二、阅读(共44分
  • 12. (2024九上·深圳开学考) 《水浒传》文本节选,完成各题。

    智取生辰纲(节选)

    施耐庵

        ①次日早,起五更,在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。杨志戴上凉笠儿,穿着青纱衫子,系了缠带行履麻鞋,跨口腰刀,提条朴刀。老都管也打扮做个客人模样。两个虞候假装做跟的伴当。各人都拿了条朴刀,又带几根原条。梁中书付与了札付书呈。一行人都吃得饱了,在厅上拜辞了梁中书。看那军人担仗起程,杨志和谢都管、两个虞候监抑着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。五里单牌,十里双牌。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。

        ②今日杨志这一行人,要取六月十五日生辰,只得在路途上行。自离了这北京五七日,端的只是起五更趁早凉便行,日中热时便歇。五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了行不动,因此落后。前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行?正是好歹不均匀!”杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面:如今正是尴尬去处。若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不直得便骂人!”

    ③杨志提了朴刀,拿着藤条,自去赶那担子。两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来。两个虞候告诉道:“杨家那厮,强杀只是我相公门下一个提辖!直这殷做大!”老都管道:“须是相公当面分付道:休要和他别拗。因此我不做声。这两日也看他不得。权且奈他。”两个虞候道:“相公也只是人情话儿,都管自做个主便了。”老都管又道:“且奈他一奈。”当日行到申牌时分,寻得一个客店里歇了。那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘,对老都管说道:“我们不幸做了军健,情知道被差出来。这般火似热的天气,又挑着重担。这两日又不拣早凉行,动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉,我们直地苦!”老都管道:“你们不要怨怅,巴到东京时,我自赏你。”众军汉道:“若是似都管看待我们时,并不敢怨怅。”又过了一夜。次日,天色未明,众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会。”众军汉道:“趁早不走,日里热时走不得,却打我们!”杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。众军忍气吞声,只得睡了。当日直到辰牌时分,慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着,不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨怅。两个虞候在老都管面前絮絮地搬口。老都管听了,也不着意,心内自恼他。

        ④话休絮繁。似此行了十四五日,那十四个人,没一个不怨怅杨志。当日客店里,辰牌时分,慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。

    1. (1) 古白话很多词语的意义跟现代汉语不同,下面对加点词意义理解正确的一项是(    )

      ①今日杨志这一行人,要六月十五日生辰。

      端的只是起五更趁早凉便行。

      ③这干系须是俺的。

      ④都是一般父母皮肉,我们直苦。

      A . ①赶②真的③责任①如此  B . ①取道②确实③关系④这样  C . ①赶②真的③关系④真的 D . ①得到②这样③责任④确实
    2. (2) 《智取生辰纲》一文语言生动形象,写出下列句子使用的描写方法。

      ①杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了便起身。”

      ②杨志提了朴刀,拿着藤条,自去赶那担子。

      ③两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不直得便骂人。”

      ④一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。

    3. (3) 请根据小说情境,研读选文第②段的对话内容,具体分析杨志的性格特点。
    4. (4) 参照下面链接材料,研读选文最后一段画线句,仔细体会它蕴涵了哪些意蕴。

      【链接材料】语言上,《水浒传》用的是元明时期的古白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,显示出作者深厚的语言功力。如“景阳冈武松打虎”一节,写武松看了带有印信的榜文,知道真有老虎,又怕折返回去被酒家耻笑,只好硬着头皮,“一步步上那冈上来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了”,这几句描写,既点出了老虎出来觅食的时间,又写出了人物惶恐不安的心境,还演染出恐怖悲凉的气氛,读起来令人毛骨悚然。像这样精彩的细节描写,只有精读细读,才能体会出其中意蕴。

    5. (5) “智取生辰纲”,用“智”是关键。请结合选文之后发生的内容,分析并选择下面的情节分别使用了“三十六计”中的哪一个计策。

      ①伪装客商②走小路③林中休息④不肯卖酒⑤吴用下药

      A.欲擒故纵 
      B.暗度陈仓 
      C.釜底抽薪 
      D.浑水摸鱼 
      E.瞒天过海 
      F.以逸待劳

  • 13. (2024九上·深圳开学考) 根据假期你的名著阅读,完成各题。
    1. (1) 下列关于宋江接父和李逵接母,情节有误的两项是(  )
      A . 宋江不听晁盖劝阻,回家欲接老父上山,路上被官军追赶,在还道村玄女庙的神橱里躲避。九天玄女用酒、枣相待,又赐三卷天书,赠四句诗。天明之时,李逵率众好汉来救,晁盖又派人接宋太公,但宋父已过世了,宋江悲痛不已。 B . 李逵回家接母,回家见娘,方知娘因思念自己双目哭瞎,李逵骗娘说做了官,接娘享福去。哥哥李达揭穿李逵秘密,并去财主家要领人捉拿李。李逵给他留下一锭大银走了。李达领人见到银子亦不去追赶。 C . 李逵背娘至沂岭,因娘口渴,给娘取水,回来后发现娘被老虎吃了,于是连杀四虎,被众猎户迎至曹太公庄上,被李鬼老婆认出,曹太公设计灌醉,报告知府。朱贵、朱富救得李逵性命,李逵杀了曹太公、里正及李鬼老婆。 D . 金翠莲与报恩寺和尚裴如海私通,被石秀发现。杨雄酒醉回家大骂金翠莲,金翠莲诬陷石秀调戏她。杨雄怀疑石秀,石秀相辞而去,五更捉住知情的胡道人,问明底里,杀了胡道人,扮作胡道人杀了裴如海,自去客店睡觉。
    2. (2) 下列关于公孙胜下山的相关情节,有误的两项是(   )
      A . 罗真人是入云龙公孙胜的师父,在二仙山紫虚观修炼。戴宗和李逵在松鹤亭拜见罗真人,但罗真人一开始不愿放公孙胜下山。 B . 半夜,戴宗悄悄潜入紫虚观,斧劈杀死罗真人和一童子。第二犬,再入紫虚观,戴宗吃惊,竟见到还未死的罗真人。 C . 罗真人称,用三个手帕送三人会高唐州。红帕化红云,载李逵;青帕载戴宗;公孙胜上白帕,却从云端掉落蓟州府尹官衙。 D . 罗真人传授公孙胜五雷天罡正法,终于让他下山,辅助宋江“保国安民,替天行道”,又送八字真言,命他“逢幽而止,遇汴而还”。
    3. (3) 有人调戏林冲的妻子,林冲见那人是高衙内,又手软了;而高衙内从陆谦家仓皇逃离后卧床不起。下列说法有误的两项是(  )
      A . 高衙内和林冲的素有交情,念在多年的情谊,所以林冲还是“手软了”。 B . 高球是林冲的上司,一直罩着高衙内,所以林冲顾忌不敢对高衙内动手。 C . 高衙内卧床不起,是因为他被林冲和鲁智深暴打了一顿,打伤了身体。 D . 林冲被设计诬陷带刀进入白虎堂是想谋反,高想将林冲置之于死地。
    4. (4) 下列关于“林教头风雪山神庙”的情节,说法有误的两项是(  )
      A . [引子]林冲本是东京八十万禁军教头,原有一个幸福的家,但是被高求和高衙内百般陷害和破坏,最后导致家破人亡,被刺配到沧州。他在沧州巧遇到之前搭救过的李小二,李小二在这里开茶酒铺,请林冲吃饭,并给了他一些衣物。作用:交代主要人物、事情起因。点明林冲与高的尖锐矛盾,说明林、李亲密关系,留下李小二感恩图报的伏笔。 B . [开端]矛盾的展开:林冲刺配沧州后,高派陆谦追踪而来,密谋策划,新的冲突酝酿。设置悬念,没有交代来酒店的是什么人,而是通过李小二夫妻的观察,再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦,使故事情节引人入胜。林冲买刀寻敌,矛盾进一步激化。这一部分体现了林冲的性格特点是:逆来顺受,委曲求全,对仇人认识不清,复仇心理并不强烈。 C . [发展]林教头接管草料场——交割——沽酒。是夜天降大雪,十分寒冷,林冲出门去买酒,回来后发现睡觉的草房被大雪压倒了,于是在附近的古庙中安歇。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗,预示着矛盾即将进入高潮,为后文埋下伏笔。这一部分体现了林冲的心情特点是:缜密谋划,放弃幻想,准备反击。 D . [高潮和结局]破庙借宿——偷听真情——报仇雪恨。林冲早已知道陆谦等人埋伏在山神庙,于是他躲在角落偷听。这是林冲性格变化的转折点,让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过,不打自招作了全盘交代,促使林冲性格发生根本转变,是“官逼民反”的生动写照。这一部分体现了林冲的心情特点是:忍无可忍,彻底绝望。
    5. (5) 下列关于水浒好汉的绰号与事迹,搭配有误的两项是(  )
      A . 鲁智深(花和尚)——大闹野猪林 B . 武松(黑旋风)——醉打蒋门神 C . 史进(九纹龙)——下井救柴进 D . 宋江(呼保义)——私放晁天王
  • 14. (2024九上·深圳开学考) 下列有关文学与文化常识的话说法错误的两项是(   )
    A . “对这土地爱得深沉”的艾青,为民族命运“呐喊”的鲁迅,为国家前途振臂一呼的闻一多,他们都不愧为中华民族真正的脊梁。 B . 中国诗歌的两大源头为《诗经》和《楚辞》。其中,《诗经》又叫《诗》或《诗三百》,是现实主义作品;而《楚辞》是浪漫主义作品。 C . 春节贴春联、拜年,清明节吃寒食、祭祖,中秋节吃月饼,祭月,重阳节挂艾草、登高,这些都是中国传统节日里约定俗成的活动。 D . 中国是礼仪之邦,很讲究礼貌用语,献物于他人说“请笑纳”,请人指点说“请赐教”,自己担任新职叫“屈就",中途离开说说“失陪”。
  • 15. (2024九上·深圳开学考) 暑假期间,东湖中学新初三的同学们在认真阅读了艾青的诗歌后,深受感动。请你根据同学们的一句话感言,选择正确的诗歌篇目。

    小东:①(  )让我体会到诗人对乳母的怀念、感激和美,还有对生养自己的土地的深情。

    小湖:②(  )深刻表达了诗人对下层人民困苦生活的悲悯,“我在没有灯光的夜晚/所写无力的诗句/能给你丝许的温暖吗”表达了对祖国命运的担忧与挚爱。

    小中:③(  )呼唤“诗人啊/你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备,迎接“百日的先驱,光明的使者”的到来,充满了奋起的激情。

    小学:④(  )中诗人化身为鸟,“眼里常含泪水”让我感受到他对祖国的热情讴歌和深沉的热爱。

    A.《我爱这土地》 C.《黎明的通知》 E.《煤的对话》

    B.《雪落在中国的土地上》 D.《大堰河,我的保姆》 F.《春》

  • 16. (2024九上·深圳开学考) 通过暑假的名著和课外阅读有效积累,你的理解与概括能力肯定有所提高。请阅读下面几则材料,完成各题。

    材料一:

        中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱、经典传诵为主要传播方式不同,中国人更相信书写下来的文本,并以文本的形式传播自己的文明。中国是最早发明纸张的国家,这就为书写提供①lion jio而又实用的书写载体,相比羊皮、简牍、石板、铜器,纸张能够书写更加丰富的内容,承载数量更多的文字。而且中国还是最早发明印刷术的国家,书籍文本利用印刷的手段大量复制出来,使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制,并流传广远。此外,中国还是一个喜欢收藏图书的国度,举凡官府、学校、寺庙以及个人,都喜爱收藏,各朝各代都有公私收藏,保存了大量的图书典籍;而这些公私机构还组织抄书、印书,使得中国的古籍在多次历史的②hào jié中,得到保存,又不断推陈出新。因此,延至今日,海内外都有大量的中国古籍的留存。

    (整理自荣新江《展望古籍整理研究的明天》)

    材料二:

        保护好古籍,对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信有着十分重要的意义。近几年各地纷纷开展古籍普查工作,普查范围逐渐扩大,突破了传统的图书馆、档案馆系统,拓展到文化博物馆等新领域。古籍保护工作取得了越式、系统性进展,一大批“大部头”古籍得到发掘、整理、校勒、刊布,焕发出新的文化光芒。

        数字化可以实现资源共享,让古籍走进人们的生活。敦煌研究院研究员杨秀清表示,在当前新媒体蓬勃发展的背景下,要针对古籍、壁画等活性文化遗产,积极构建科学的数字化保护利用体系,打造国家古籍资源数据库。

        保护古籍,人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议,将古籍保护设立为一级学科,有效整合现阶段相关学科资源,为古籍保护事业打造源源不断的生力军,让古籍保护更科学、更规范、更可持续发展。

    (整理自朱羿《加强古箱保护绵延中华文化》)

    材料三:

        从整个古籍整理与保护来说,我们不但要对重要典籍进行整理、出版,还可以做深度注释、研究,乃至外译。另外,还要以通俗易懂的形式,使古籍中的精华为大众所熟知。

        大型文化节目《典籍里的中国》,引发了古籍新热潮,古籍保护及推广实践活动越来越多。许多地方积极组织古籍保护培训班,开展古籍保护与修复主题讲座,举办古籍修复技艺进校园活动等;各大短视频平台也推出大量与古籍相关的视频;越来越多的年轻人在社交平台,围绕古籍展开二次创作。古籍经典正引发大众新的关注,③fu yu更多青年新的灵感。

    (整理白《新华每日电讯》等报刊)

    材料四:

        “十三五”规划以来,我国在古籍的普查、整理与出版、修复、数字化等领域做了大量工作,并取得一系列重要成果。下表例举部分项目及相关成果。

    领域

    项目

    相关成果

    古籍普查

    汉文古籍普查

    已普查到的汉文古籍总量为270余万部,占预计汉文总量的90%以上

    古籍整理与出版

    国家传统文化典籍整理工程

    推进历代海洋文献、石刻文献等的整理与研究,累计出版近200册

    中华再造善本工程

    《中华再造善本》(续编)出版,共计收录583种珍贵典籍

    古籍修复

    清宫“天禄琳琅”等国家珍贵古籍重点修复项目

    古籍修复总量超过370万叶

    古籍数字化

    国家图书馆“中华古籍资源库”平台建设

    累计发布古籍及特藏数字资源10万部(件),实现免在线阅览

    (整理白《光明日报》等报刊)

    1. (1) 根据拼音,写出词语。

      ①lián jià(  ) ②hào jié(  ) ③fù yǔ(  ) ④dēnglù(  )

    2. (2) 关于中国古籍大量留存的原因,下列说法与材料不相符的一项是(  )
      A . 中国是很早就注重书写的国家,只用书写下来的文本来传播自己的文明。 B . 纸张的发明, 为中国人提供了廉价实用的书写载体,有助于书写更多内容。 C . 印刷术的发明,使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制。 D . 中国人喜欢收藏图书,公私机构组织抄书、印书,使中国古籍得到保存。
    3. (3) 下列说法与材料相符的一项是(  )
      A . 古籍普查工作指的是对现存的典籍文献进行发掘、整理、校勘、刊布等。 B . 专家杨秀清和陈红彦在古籍普查、数字化、人才培养等方面提出了建议。 C . 只有将古籍保护设立为一级学科,才能在古籍保护领域取得更多的成果。 D . 各地展了丰富的古籍保护与推广实践活动,加深了人们对古籍的了解。
    4. (4) 小明将材料四与其他材料进行对照,做出下列分析,不正确的一项是(   )
      A . 已普查到的汉文古籍总量有270余万部,古箱普查工作取得了新突破。 B . 在整理与出版取得了丰硕成果的基础上,中国古籍还可以扩大影响力。 C . 设立国家珍贵古箱重点修复项目,目的是让人们关注古修复的技艺。 D . 古籍数字资源免登录在线阅览,突破时空条件限制,实现了资源共享。
三、写作训练(45分+3分书写
  • 17. (2024九上·深圳开学考) 请阅读下面的材料,结合生活感悟,以“最好的作品”为题,写一篇记叙文。

        青春成长的路上、我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。它们是我们青春的见证,是我们成长的印迹。也许在其中就有自己心中最好的作品,但也许最好的作品还在迫寻的路上。

    要求:①不少丁600字:②文章内容不得出现真实的人名、地名、校名等,可用化名或××代替:③书写正确、规范,力求美观。

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