B . 滴加液体
C . 加热液体
D . 取用固体
向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰
B . 
向一定量的过氧化氢溶液中加入MnO2
C . 
两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
D . 
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
名称或意义 | 碳酸钠 | 2个硅原子 | 氧化铁 | |||
化学符号 | 3CO | NO2 |
该反应的化学方程式是，其中不发生变化的微粒名称是；反应中元素的存在形态发生改变的是 (填元素符号)，CO2转化为甲醇可以缓解效应。
I.足量无水硫酸铜的作用是；发生反应的化学方程式是。
II.实验过程中可以观察到的现象是。
I.若滤纸的边缘有图中的三个位置，则最恰当的位置是(填“a”、“b”或“c”)。
Ⅱ.在过滤的操作过程中，下列可行的操作是。
A.赶走滤纸与漏斗内壁间的气泡 B.将漏斗下端管口悬在烧杯中央
C.过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌 D.可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作
I.仪器E名称是；要完成该实验还需要补充的仪器是。
Ⅱ.“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发、⑤称量，正确的操作顺序为：(填序号，且可重复使用)。
Ⅲ.如果学生在操作中发现过滤后的溶液依然浑浊，可能的原因之一是。
Ⅳ.如果学生通过正确计算，实验测得的结果比实际偏低，分析可能的原因之一是：
溶解过程；蒸发过程；称量过程。
a.在试管中加入药品，连接并固定好装置
b.把导管移出水面
c.点燃酒精灯加热，当时开始收集
d.熄灭酒精灯
e.用F收集氧气判断收集满的标准是，氧气集满后，用毛玻璃片盖住瓶口，移出水面
f.检查装置气密性
g将三个装满水的集气瓶倒放在水槽中
(根据化学方程式列式计算)
_______ |
I.1号瓶底放水的作用是。
II.在空气中点燃木炭后，再将其伸入2号瓶中，对比在空气与氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是。
III.如图是进行3号瓶实验时的几种操作，更能提高实验成功率的方式是(填编号)。
3号瓶中反应的化学方程式。
4号瓶是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量的双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便以外，还有。
I.实验中，除了通过观察H2O2溶液中产生气泡的快慢来判断H2O2分解的快慢，还可通过来判定H2O2分解的快慢。
II.为了证明CuO是催化剂，除了上述实验，还需要设计实验证明CuO的质量和不变。
III.根据实验结果，小明认为在实验室用过氧化氢溶液制取氧气实验中，应选择重铬酸钾作为催化剂。你是否同意他的观点，并说明理由。
I.曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是。
II.根据图乙，分析“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否精确并说明理由。
