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(浙教版)九年级科学上册专项知识点:内能

更新时间:2024-12-18 浏览次数:5 类型:复习试卷
一、选择题
  • 1. 下列四幅图中利用热传递来改变物体内能的是 ( )
    A . 钻木取火 B . 煤炉烧水 C . 压缩空气升温 D . 搓手取暖
  • 2. (2024九上·杭州期中) 如图所示,用酒精灯给试管内的水加热至一定程度.发现塞在试管口的塞子被冲出,同时看到试管口出现大量的白雾。塞子从试管口跳出,是由于水蒸气对塞子做了功,这个过程中能量的转化是( )

    A . 机械能转化为内能 B . 化学能转化为内能 C . 内能转化为机械能 D . 只有内能的转移
  • 3. (2024九上·浙江期中)  如图所示,加热试管,水蒸气内能转化为小风车的机械能,使小风车转动。下列汽油机的工作原理示意图中,与上述能量转化相似的是( )

    A

    B

    C

    D

    A . A B . B C . C D . D
  • 4. 下列与热现象有关的说法,正确的是 ( )
    A . 固体很难被压缩说明分子间没有间隙 B . 0℃的物体也有内能,但一定很小 C . 物体吸收热量后,温度不一定升高 D . 汽油机的做功冲程将机械能转化为内能
  • 5.  热机的广泛使用,为人们的生产和生活带来了极大的方便,创造了巨大价值。下列关于热机的叙述,正确的是 ( )
    A . 热机是把机械能转化为内能的机器 B . 不断改进制造工艺,可以使热机效率达100% C . 热机使用中会产生废气、噪声,会对环境造成污染 D . 现代的火箭发动机使用液态氢作燃料,它不属于热机
  • 6.  甲燃料完全燃烧时放出的热量为2×103焦,乙燃料完全燃烧时放出的热量为1×103焦,那么 ( )
    A . 甲的热值一定大于乙的热值 B . 甲的质量一定大于乙的质量 C . 甲的热值、质量都比乙的大 D . 甲的热值可能比乙的小
  • 7. (2024九上·杭州期中) 有关温度、热量、内能,下列说法正确的是(    )
    A . 物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高 B . 一般物体都具有内能,但超低温物体没有内能 C . 物体内能减少时,温度不一定降低,但一定是放出了热量 D . 物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
  • 8. (2024·长兴) 图甲~丁为汽油机的四冲程示意图,图①②为实验演示图,则下列说法正确的是( )

    A . 汽油机四冲程的工作过程为:丙→甲→丁→乙 B . 四冲程中依靠飞轮惯性带动的冲程是甲、乙、丙 C . 甲、丁过程中能量转化均为机械能转化为内能 D . ①演示实验可模拟甲冲程,②演示实验可模拟丁冲程
  • 9. (2024九上·杭州月考) 能量是物理学中极其重要的一个基本概念,关于这个概念的说法正确的是(      )
    A . 甲对外做了10J的功,乙对外做了20J的功,则甲原来具有的能较少 B . 能的形式多种多样,不同形式的能量间可以无条件地相互转化 C . 一个物体如果能对外做功,那它一定具有了能 D . 做饭时燃烧天然气,这是将天然气这种物质转变成能量,即用掉了物质生成了能量
  • 10. (2024九下·杭州月考) 如图为一种蒸汽船玩具,在玻璃瓶内装适量水,将小船放置在水面上,点燃蜡烛加热玻璃瓶一段时间,产生大量水蒸气,并和受热膨胀的空气一起从细窄的吸管冲出,推动小船前进。下列有关该实验的说法不合理的是( )

    A . 加热过程中,玻璃瓶内的水通过热传递的方式增大内能 B . 吸管处出现白雾,冲出的水蒸气内能减小,温度降低 C . 蒸汽推动小船前进,小船的动能增大,重力势能不变 D . 蒸汽推动小船前进能的转化方式和内燃机的做功冲程相同
  • 11. (2024九下·义乌开学考) 如图所示描述的物理过程,下列分析不正确的是(   )

    A . 图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能增加 B . 图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能增加 C . 图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减小 D . 图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,内能转化为机械能,气体内能减少
  • 12. (2024九上·拱墅期末) 如图甲所示,规格相同的玻璃杯装了相同质量的水,将阻值不同的两段电热丝与电源、开关接成电路,忽略散热,得到图乙所示的水温与加热时间的图线,下列说法正确的是( )

    A . 加热相同时间,两杯水吸收相同热量,升高相同的温度 B . 由图乙可知:比热容cA>cB C . 对于A、B杯中的两个加热器,R2<R1 , P2>P1 D . A杯水在2min内吸收的热量与B杯水在3min内吸收的热量相同
二、填空题
  • 13. (2024九上·杭州期中) 如图甲所示装置,在玻璃筒底部放一小团浸有乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧,此实验可得出的结论是:对(选填“浸有乙醚的棉花”或“筒内气体”)做功,它的内能会增大。如图乙所示为单缸四冲程汽油机工作过程中的四个冲程,其中(选填字母)与上述实验过程中能量的转化是一致的;若该汽油机的曲轴转速是3600转/分钟,则其每秒对外做功次。

  • 14.  如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。

    1. (1) 对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:①;②
    2. (2) 但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因,根据上述筒壁发热现象的描述,你猜想(填“①”或“②”)是主要原因;你猜想的依据是
  • 15. (2024九上·金华期中) 如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在2秒内达到起飞速度,图乙为汽油机的工作冲程。

    1. (1) 图甲中两个滑轮的作用是
    2. (2) 蒸汽弹射装置工作时,气缸内蒸汽体积膨胀,推动活塞做功,使舰载机获得巨大的动能,此时蒸汽内能(填“增大”、“减小”或“不变”)。
    3. (3) 蒸汽弹射装置工作时的能量转化与图乙中的(填字母)所示冲程相同。
  • 16. (2024九上·海曙开学考) 能量转化和守恒定律是许多科学家经长期探索建立起来的,是科学史上的重大发现。

    材料一:十七至十八世纪,多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年,笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度;1686年,莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度;1743年,达朗贝尔用“活力”(即物体受力作用而通过一定距离)来量度。

    材料二:温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件。焦耳通过400多次的实验,于1849年精确地测定了热功当量关系的数值,这一数值与现代公认值非常接近,为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。

    1. (1) 材料一中,哪位科学家的观点与“功”概念相符合____;
      A . 笛卡尔 B . 莱布尼兹 C . 达朗贝尔
    2. (2) 如图所示是焦耳研究热功当量关系的实验装置,通过重物的上下运动,带动叶片转动,通过做功使水的内能(选填“增大”或“减小”)。
三、实验探究题
  • 17. (2024九上·金华期中) 为了比较两种燃料的热值,小金采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量损失。

    1. (1) 实验时若温度计的玻璃泡碰到杯底,则测量的温度值(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    2. (2) 实验中燃烧相同质量的燃料,根据来比较放出热量的多少。
    3. (3) 小金选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后,小金根据各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙所示的图像,则可初步判断燃料的热值大。
    4. (4) 另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示,根据丙图像,燃料1和燃料2的热值之比为
四、解答题
  • 18. (2024九上·杭州期中) “自热火锅”给我们的生活带来一定的便利。小闻同学就某种自热火锅的“自热”原理产生了兴趣,查阅到的相关资料如下。

    ①自热火锅食用方法:下层底盒中倒入适量冷水,打开加热包塑料膜,将加热包放入冷水中,放上上层食材盒,倒入一定食用冷水,盖上盖子,15分钟后,即可开盖食用。(图乙为自热火锅结构示意图)

    ②加热包内含有铁粉、铝粉、焦炭粉、生石灰等物质,其中的金属粉末与炭粉在热水中发生化学反应,可短时间放出大量的热,后续缓慢放热。

    ③自热火锅工作时,下层加热盒中空气温度随时间变化的图像如下图丙所示。

    请结合上述材料,解释自热火锅的工作原理,并对oa、ab、bc各段的温度变化做出解释。

  • 19. (2024九上·杭州期中) 如图所示,小乐用燃气灶烧水。在一个标准大气压下,将一壶初温为20℃的水烧开,消耗了0.02m3的天然气。已知该燃气灶的效率为40%,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为8.4×107J/m3。求:

    1. (1) 0.02m3的天然气完全燃烧所放出的热量;
    2. (2) 壶中的水温度的升高是通过    ▲    (选填“做功”或“热传递”)的方式改变了其内能,请求水壶中水吸收的热量;
    3. (3) 水壶中水的质量。
  • 20.  用如图甲所示的装置探究“做功改变物体内能”,该装置由圆底烧瓶、温度传感器、橡皮塞、橡皮管、打气筒等组成。向圆底烧瓶内注入适量酒精,使用打气筒向烧瓶内打气,根据传感器采集的数据,电脑处理后得到如图乙所示的图像。

    1. (1) 结合图乙分析,描述打气筒打气5s后出现的实验现象:
    2. (2) 有同学认为,图乙中BC 段对应发生情况与热机中做功冲程相似,请写出相似处:
    3. (3)  在用本装置进行实验时能否去掉瓶内的酒精,请判断并说明理由: 。
  • 21. (2024九上·杭州期末) 为探究机械功与热之间的关系,焦耳设计了一个实验,在容器里装水,中间安上带有叶片的转轴,通过重物下降,带动叶片旋转,使水的内能增加。小金自制类似装置验证热和功的关系,如图所示(部分固定装置舍去),其中重物的重力为420牛,匀速下降高度为1m,测得水的温度上升了0.2℃,容器中水的质量为0.45kg,(水的比热C=4.2×103焦/(千克·℃))

    1. (1) 该实验通过方式增加了水的内能。
    2. (2) 容器内水吸收热量为多少焦?
    3. (3) 机械功转化为水的内能的效率是多少?

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