选项 | 患者症状表现 | 病因 |
A | 尿液中含有葡萄糖 | 胰岛素分泌过多 |
B | 生长迟缓,身体矮小,智力正常 | 幼年生长激素分泌不足 |
C | 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 | 生长激素分泌过少 |
D | 脖子肿大,呼吸困难 | 缺碘造成甲状腺激素分泌过多 |
实验组 | 实验操作 | 实验结果 |
① | 切除胰腺 | 出现尿糖 |
② | 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 | 不出现尿糖 |
③ | 切除胰腺,注射胰岛提取液 | 不出现尿糖 |
组别 |
大鼠状态 |
处理方式 |
血糖浓度(毫摩尔/升) |
||
0(分钟) |
60(分钟) |
120(分钟) |
|||
A |
健康 |
灌服生理盐水 |
6.43 |
8.67 |
7.14 |
B |
患糖尿病 |
灌服生理盐水 |
10.28 |
14.25 |
12.51 |
C |
患糖尿病 |
灌服山药多糖 |
7.31 |
10.38 |
8.14 |
D |
患糖尿病 |
灌服格列苯脲(降糖药物) |
7.8 |
10.46 |
9.25 |
步骤 |
甲鼠 |
乙鼠 |
a |
将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 |
|
b |
定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 |
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
c |
重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
[实验材料]
小鼠若干只、肾上腺素、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。
[实验步骤]
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成两组,每组1只。
②给甲组小鼠注射0.1mL含肾上腺素的生理盐水,乙组小鼠注射______。
③将小鼠分别放入检测耗氧量的装置中,整个装置放在相同环境中。10分钟后,记录耗氧量。
组别 | 平均耗氧量(×103mL) |
甲 | 2.5 |
乙 | 2.0 |
改进后继续实验,结果如右上表所示,兴趣小组得出了肾上腺素可提高小鼠代谢水平的结论,作出这个判断的依据是。
从反射弧结构分析,视网膜属于。