广东省清远市连州市2024-2025学年七年级上学期期中生物...

更新时间：2024-12-28 浏览次数：0 类型：期中考试

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. (2024七上·连州期中) “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花品种资源丰富，传统品种就达200多个，这充分体现了（）

A . 遗传多样性 B . 物种多样性 C . 数量多样性 D . 生态系统多样性

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2. (2024七上·连州期中) 自然界因为有了生物而充满生机，下列各项属于生物的是（）

A . 钟乳石 B . 机器人 C . 珊瑚虫 D . 计算机

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3. (2024七上·连州期中) 碰触含羞草，展开的叶片会合拢。下列选项中与该现象主要体现的生物特征相同的是（　　）

A . 鲸鱼浮在冰面喷出水柱 B . 朵朵葵花向太阳 C . 点水蜻蜓款款飞 D . 螳螂捕蝉黄雀在后

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4. (2024七上·连州期中) “红豆生南国，春来发几枝”是唐代诗人王维的咏物抒情诗，诗句描述的生物特征是（　　）

A . 能进行呼吸 B . 能够生长和繁殖 C . 生活需要营养 D . 能排出体内产生的废物

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5. (2024七上·连州期中) 下列科学家中，提出自然选择学说的是（　　）

A . 法国科学家巴斯德 B . 瑞典科学家林奈 C . 英国科学家达尔文 D . 奥地利科学家孟德尔

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6. (2024七上·连州期中) 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（　　）

A . 测量法 B . 调查法 C . 实验法 D . 观察法

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7. (2024七上·连州期中) “五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。”杨梅结构和功能的基本单位是（）

A . 细胞核 B . 孢子 C . 种子 D . 细胞

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8. (2024七上·连州期中) 2024年6月，科研人员在大理苍山发现一个鸢尾属植物新物种，命名为苍山鸢尾。如图是苍山鸢尾的细胞结构示意图，下列说法正确的是（）

A . 果实中含有大量糖分，这些糖分存在于⑤细胞质内 B . 决定苍山鸢尾花朵颜色的物质存在于③中 C . 控制物质进出的结构是②细胞壁 D . ④是线粒体，不存在于动物细胞中

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9. (2024七上·顺德月考) 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（）

A . ①是目镜 B . 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C . ②是物镜 D . 放大倍数是①和②放大倍数的乘积

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10. (2024七上·连州期中) 将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（）

A . B . C . D .

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11. (2024七上·恩施期中) 如图是小金同学利用彩色橡皮泥制作的植物细胞模型，不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构。其中哪一种颜色的橡皮泥表示能控制物质进出的结构（）

A . 黑色 B . 红色 C . 蓝色 D . 绿色

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12. (2024七上·顺德月考) 下列关于植物细胞生长的叙述，错误的是（）

A . 细胞不能无限生长 B . 细胞生长使细胞的体积增大 C . 细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D . 细胞生长的结果使细胞数目增加

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13. (2024七上·连州期中) 如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（）。

A . 细胞膜 B . 线粒体 C . 细胞核 D . 液泡

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14. (2024七上·连州期中) 儿童是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来。请问，儿童与绿色开花植物在结构层次上的不同点在于绿色开花植物没有（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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15. (2024七上·连州期中) 下列选项中，不属于植物的营养器官的是（）

A . 玫瑰花 B . 胡萝卜 C . 菠菜叶 D . 向日葵的根

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16. (2024七上·连州期中) 某班同学在郊区农田研学时，偶然观察到青蛙在干燥的环境中皮肤表皮会脱落，同学们收集了青蛙脱落的部分表皮带回实验室制成临时装片，并在显微镜下进行观察。阅读材料完成下列小题：

（1）如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（）

A . 图像③放大倍数最大 B . 图像①的视野范围最大 C . 图像④的视野亮度最暗 D . 图像②的标本距物镜最远
（2）在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（）

A . 清水 B . 酒精 C . 碘液 D . 生理盐水
（3）为进一步了解青蛙的生长过程，同学们查阅相关资料时偶然看到如下一幅图片，其中③代表的青蛙的生理活动是（）

A . 细胞成熟 B . 细胞分裂 C . 细胞生长 D . 细胞分化

（4）用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（）

选项	实验现象	可能的原因
A	视野中有许多黑色圆圈	盖盖玻片时操作不当
B	视野中细胞破裂	制作装片时滴加清水
C	视野中有许多污点	载玻片擦拭不干净
D	视野中的细胞往左移动	观察者将装片往左移动

A . A B . B C . C D . D

（5） “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是（）

A . 细胞膜 B . 叶绿体 C . 细胞质 D . 细胞核

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17. (2024七上·连州期中) 若在显微镜下观察不同生物，你会发现它们的细胞结构有许多共同点。请完成下列小题。
1. （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，“滴”步骤中滴的液体及其目的分别是（）
  
  A . 清水；保持细胞正常形态 B . 生理盐水；保持细胞正常形态 C . 碘液；保持细胞正常形态 D . 碘液；染色
2. （2）红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（）
  
  A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
3. （3）如图是草履虫结构示意图，在功能上相当于人体运动系统的结构是（）
  
  A . 纤毛 B . 食物泡 C . 口沟 D . 伸缩泡
4. （4）如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（）
  
  A . ①是细胞壁，起支持、保护作用 B . ②是细胞膜，能控制物质进出细胞 C . ⑥是细胞的控制中心 D . 西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分
5. （5）下列关于绘制生物图的方法和基本要求，叙述错误的是（）
  
  A . 图形大小比例适中 B . 图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方 C . 图形轮廓线条均匀 D . 用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
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18. (2024七上·连州期中) 细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织，功能不同的组织可以形成器官，共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。请完成下列小题。
1. （1）荷叶翠色欲滴，藕洁白如玉，其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，这个结果源于（）
  
  A . 细胞分裂 B . 细胞生长 C . 细胞分化 D . 细胞变异
2. （2）如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（）
  
  A . 婴儿 B . 心脏 C . 神经元 D . 血液
3. （3）下列按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（）
  
  A . ④→②→①→③ B . ①→②→③→④ C . ①→④→③→② D . ③→②→①→④
4. （4）以下关于结构层次的对应关系错误的是（）
  
  A . 番茄的皮——保护组织 B . 鸡翅的皮下脂肪——结缔组织 C . “藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D . 关节软骨——神经组织
5. （5）细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（）
  
  A . 细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果 B . 形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同 C . 细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D . 细胞分化与生物个体发育有密切关系
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二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。（[ ]填数字或者字母，横线填文字）

19. (2024七上·连州期中) 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）图1中[①]表示结构。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的。
2. （2）图2中①②③表示细胞的过程，该过程中变化最明显的是。该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比（选填“减半”“不变”或“加倍”）。
3. （3）经过图2中[④]过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，遗传物质（选填“有”或“没有”）发生改变。
4. （4）近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。心肌细胞属于组织，血管中流动的血液属于组织。
5. （5）西西喜欢吃草莓，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的（选填字母）。
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20. (2024七上·连州期中) 阅读以下资料，回答下列问题。
资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一棵高大的植物。
资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。
资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。
1. （1）资料一体现了植物能够的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得，维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物的特征。
2. （2）资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有的特征。
3. （3）资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物特征。
4. （4）上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由构成的，但没有该结构。
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21. (2024七上·连州期中) 同学们在自然水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。请回答下面问题。

（1）分离草履虫，并进行纯培养。同学们将采集到的水样含有草履虫和其他小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图1所示）。
取水样滴入图1装置的（选填“正极”或“负极”）一侧。草履虫依靠图2中的摆动，几分钟后到达水箱另一侧．用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用，在进行实验时，我们从培养液的（选填“表”或“底”）层吸取，因为。

（2）为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。

步骤组别	烧杯A	烧杯B
Ⅰ加入生活污水	300mL
Ⅱ加入液体	15mL草履虫纯培养液
Ⅲ静置一段时间	将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化	明显减少	无明显变化

①该实验的研究目的是。

②在第Ⅱ步骤中，烧杯B中应加入，起到作用。

③步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是。

④根据实验现象，可以得出的结论是。

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22. (2024七上·连州期中) 沙棘是我国西北部常见植物，果实营养丰富，深受人们喜爱。（注：“[ ]”中填图中序号，在横线上填名称）
1. （1）沙棘果实很小，有同学想用显微镜观察沙棘细胞结构，图1为双目电光源显微镜的结构图。用显微镜观察装片时，为保证光路畅通，需转动图1中的[ ]使低倍物镜对准通光孔。调焦时，先转动[ ]使载物台缓缓上升至最高，此时眼睛应从侧面看着[③]；再使载物台缓缓下降，直至看到物像，继续微调至清晰。
2. （2）小明选取沙棘果实上部分材料制作了临时装片（如图2），正确的操作步骤是（用图中数字表示）。
3. （3）在显微镜下观察到图3甲视野，若想进一步观察指针所示部位的细胞，需要将装片方移动，换成高倍物镜后，调节转动显微镜的，可清晰看到乙视野。比较图3视野甲和视野乙，其中细胞放大倍数较大的是图，同样光源下视野相对较亮的是图。
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小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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