当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /三年级下册 /动物的一生 /1.迎接蚕宝宝的到来
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教科版(2019)三年级下册科学2.1《迎接蚕宝宝的到来》

更新时间:2025-01-07 浏览次数:2 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、连线题
  • 16. 为蚕宝宝建造一个舒适的“家”

    在盒盖上扎一些小孔                      防止蚕宝宝受伤

    在天气于燥时酒一些水                    有利于空气流通

    把嫩桑叶切碎                            提供合适的湿度

    经常清除粪便和残叶                      保持“房间”清洁

    用羽手把蚕刷到桑叶上                    有利于蚕宝宝进食

五、综合题
  • 17. (2024三下·南海期中) 下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录,依据观察记录回答问题。

    日期

    气温(

    蚕卵的变化

    蚕卵是紫黑色的非常小的颗粒长约毫米,宽约毫米。

    从卵壳外隐约看见里面有黑色的环状物在蠕动,小蚕破壳而出。

    卵壳变成灰白色。

    1. (1) 蚕卵大约经过(    )天能孵化出来。
      A . B . C .
    2. (2) 最适合蚕卵孵化的温度大约是
    3. (3) 蚕卵孵化的过程中,卵壳的颜色发生变化。(填“不会”或“会”)
    4. (4) 我们可以借助(    )观察刚刚孵化的蚕。
      A . 放大镜 B . 玻璃片 C . 肉眼
六、简答题
七、解答题
  • 19.  养蚕为什么要保持一定的温度

    蚕宝宝是一种变温动物,它的体壁缺乏调节体温的构造,容易受外界温度的影响,所以随着周围环境温度的变化,蚕的体温也相应发生变化。蚕如果较长时间处在低温环境中,就会发育缓慢,体重减轻,体型变小,蚕茧的产量和质量也会降低。当环境温度低于7.5℃时,蚕就会既不进食也不活动,停止发育。蚕如果长期处于高温环境中,就会出现发育困难、代谢功能衰退的情况,而且容易生病。所以外界温度太高或太低对蚕都会有不利的影响,这就需要靠人工干预使蚕室里保持适宜的温度。

    思考:蚕是变温动物还是恒温动物?

八、实验探究题
  • 20. (2024三下·巨野期末)  实验分析。

    为了探究温度对蚕生存的影响,小科设计了下面的实验:取三个大小相同的纸盒,分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中,把乙盒放在25℃的环境中,把丙盒放在30℃的环境中(除温度外其他环境因素相同)。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小科分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度,如下表所示。

    盒子名称

    平均长度

    8cm

    10cm

    8cm

    1. (1) 一段时间后,盒中的蚕运动呆滞,发育缓慢,并且体形较
    2. (2) 盒中的蚕结茧的质量最好。
    3. (3) 这个实验说明:可以影响蚕的生长发育,蚕最适宜生长的温度 是℃。
    4. (4) 每个盒子中放5条蚕的目的是:

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