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部编版八年级上册语文第六单元第24课诗词五首试卷

更新时间:2017-12-20 浏览次数:235 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. 下列划线字注音全对的一项是(    )
    A . 更短(sāo)      然(shū) B . 泪(jiàn)     车马(xuān) C . 不胜(zān)      塞上脂(yàn) D . (jǐ)         日暮(chā)
  • 2. 下列诗句的书写无误的一项是(    )
    A . 锋火连三月,家书抵万金。 B . 此中有真意,欲辩已忘言。 C . 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 D . 东风不与周郎便,铜雀春深琐二乔。
  • 3. 下列对诗句中划线词语含义的理解有误的一项是(    )
    A . 山气日夕佳 , 飞鸟相与还。(日夕:傍晚。)(相与:相伴。) B . 白头搔更短,欲不簪。(浑:简直。)(胜:胜任。) C . 折戟沉沙铁未 , 自磨洗认前朝。(销:销蚀。)(将:拿,取。) D . 我报路长日暮,学诗有惊人句。(嗟:叹息,慨叹。)(谩:同“漫”,空,徒然。)
  • 4. 下列诗句朗读节奏的划分有误的一项是(    )
    A . 采菊/东篱下,悠然/见南山。 B . 黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。 C . 国破/山河/在,城春/草木/深。 D . 感时/花溅/泪,恨别/鸟惊/心。
  • 5. 下列对《春望》诗句的赏析有误的一项是(    )
    A . “国破”就其字面来讲,一般指国都的沦陷,此处将“国破”与“山河在”联系在一起,其含义便有了较广阔的内容。 B . “城春草木深”描绘了春色满城的景象,令人引起对往日国都风月繁华的怀念,也暗示眼前的国破只是暂时的,春到深处一切又将生机勃勃。 C . “烽火连三月,家书抵万金”,可以让我们看见,诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。 D . “白头搔更短,浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,使诗意更浓,而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
  • 6. 下列表述有误的一项是(    )
    A . 标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。 B . 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。 C . 《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在抗日战争时期。 D . 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
  • 7. 下列说法不正确的一项是(    )
    A . “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》。 B . 《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是儒家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。 C . “说”是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论,都是为了说明道理,如《爱莲说》。 D . “感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗出自《春望》,作者是杜甫,“唐宋八大家”之一。
  • 8. 对《望岳》这首诗理解不恰当的一项是(    )
    A . 诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。 B . 这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发了作者的仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C . “会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D . “造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。
二、默写
  • 9. 默写填空。    
    1. (1) ?心远地自偏。
    2. (2) 感时花溅泪,
    3. (3) 角声满天秋色里,
    4. (4) ,星河欲转千帆舞。
  • 10. 用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者。  
    1. (1) 子在川上曰:“逝者如斯夫,。”(《》)
    2. (2) 浮云游子意,。(《送友人》)
    3. (3) 姑苏城外寒山寺,。(张继《枫桥夜泊》
    4. (4) ,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
    5. (5) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
    6. (6) 八百里分麾下炙,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    7. (7) 为什么我的眼里常含泪水?……(艾青《我爱这土地》)
    8. (8) 生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“”的豪情;战乱时则易生“”的亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空)
三、诗歌鉴赏
  • 11. 阅读下面的诗歌,完成后面小题。

    春望

    【唐】杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    1. (1) 诗题是《春望》,那么诗人“望”到了哪些春景?
    2. (2) 说说你对诗歌尾联的理解。
四、综合性学习
  • 12. 学习了本单元,你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下面的任务。
    1. (1) 春天是四季中最易惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句,它们是(    )

      A . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 C . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D . 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 E . 木落雁南度,北风江上寒。
    2. (2) 在已选出的两组诗句中任选一组,请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的,这样描写的原因是什么?
    3. (3) 古诗讲究炼字,使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗,回答问题。

      桃花溪

      张旭

      隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:桃花尽日________流水,洞在清溪何处边?

      对于诗文空缺处要填入的字,有人认为“随”字恰当,有人认为“入”字更适合。你选择 ,理由

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