当前位置: 初中语文 /人教版 /九年级上册 /第二单元 /5 敬业与乐业
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版(新课程标准)初中语文九年级上册第5课《敬业与乐业》同...

更新时间:2017-12-12 浏览次数:235 类型:同步测试
一、基础与运用
  • 1. 下列划线字注音、字形完全正确的一项是(    )
    A . (wù)      德(xíng)  夺(lüè)      盗(zéi) B . 亵渎(xiè dú)  佝偻(jū lóu)  解(pōu)      师(chán) C . (lù)      择(jiǎn)    翼(tiáo)      进(pián) D . 不舍(guā)  老(dān)  罪不容(chì)    家(rú)
  • 2. 根据拼音写出相应的词语。

    1. (1) 我这题目,是把《礼记里头“jìng yè lè qún”和《老子里头“安其居,乐其业”那两句话,duàn zhāng qǔ yì造出来的。

    2. (2) 但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的bù èr fǎ mén

    3. (3) 这位yán xíng xiāng gù的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。

    4. (4) 我zhēng yǐn儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。

  • 3. 下列词语中没有错别字的一项是 (   )。

    A . 臭名照著   渊博   迥然不同   矍铄 B . 众志成城   涉猎   俏无声息   奢侈 C . 麻木不人   憎恶   张冠李戴   皎洁 D . 潜滋暗长   坚韧   与日俱增   魁梧
  • 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )
    A . 如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观,已成为全社会高度重视的时代命题。 B . 中日两国和则两利;斗则俱损,我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。 C . 京沪高速铁路预计2010年投入运营,届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。 D . 歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。
  • 5. 下列划线的成语使用不恰当的一项是(    )
    A . 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门 B . 他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。 C . 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。 D . 日本文部省别具匠心地一再修改历史教科书,掩盖其战争的罪行。
  • 6. 下列词语解释不完全正确的一项是(    )
    A . 敬业乐群(对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽);亵渎(轻慢、不敬) B . 不二法门(佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法);教诲(教训;教导) C . 理至易明(道理极不容易明白);征引(引用) D . 言行相顾(言语和行为照应);旁鹜(在正业以外有所追求,不专心)
  • 7. 与上下文衔接恰当的一组词语是(      )。

         应试教育向素质教育转轨,是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生_______,_______,学会办事,学会健体,_______,_______,求德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。

    A . 学会求知 学会做人 学会审美 学会创造 B . 学会做人 学会求知 学会审美 学会创造 C . 学会求知 学会做人 学会创造 学会审美 D . 学会做人 学会求知 学会创造 学会审美
二、现代文阅读
  • 8. 阅读下文,回答相关问题。

    《敬业与乐业》节选

          第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

    1. (1) 选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?

    2. (2) 选文开头写人物的对话有什么好处?

    3. (3) 选文运用了哪些论证方法?试举一例分析其作用。

    4. (4) 结合文段内容,说说一个人如何才能做到乐业。

  • 9. 读《敬业与乐业》,完成文后题目。
    孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
    唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本目应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。
    我征引儒门、佛门这段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳果实”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。

    1. (1) 请你用一句话概括出文段要表达的意思。(可用文中原话)

    2. (2) “这位言行相顾的老禅师……”中的“言行相顾”指什么?结合文章解释。

    3. (3) “孔子是一位教育大家……对于这两种人便摇头叹气说道”中的“摇头叹气”是作者的想象,你认为它有何作用。

    4. (4) “百行业为先,万恶懒为首”。“懒”是许多学生的通病,请你说说是什么原因使你有点懒?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息