当前位置: 初中语文 /人教版 /九年级下册 /第二单元 /7 变色龙
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版(新课程标准)初中语文九年级下册第7课《变色龙》同步练...

更新时间:2017-12-28 浏览次数:336 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 下列划线字注音全部正确的一项是(    )
    A . 诃夫(qiè)  醋(lì)    肩(kǎn)   生(cù) B . 梧(kuí)    赔(cháng)   下贱子(pēi)   不(lài) C . (xià)   俐(líng)   洋(yì)   记(diàn) D . (zhì)   招(rě)   满(chéng)   住(dǎi)
  • 2. 下列词语中有错别字的一项是(    )
    A . 无精打采    无缘无故    异想天开    深思熟虑 B . 遵守法令    戳到脸上    教训一顿    奴颜媚骨 C . 欺软怕硬    吉祥如意    苍天在上    道路坎坷 D . 轻歌慢舞    沧海一粟    随机应变    见风使舵
  • 3. 指出下列各句中标点有误的一项(    )
    A . “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 B . “不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。” C . 他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!” D . “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。”
  • 4. 《变色龙》是(国)作家早期创作的一篇讽刺小说。选取社会生活片段,表现尖锐重大社会问题,以小见大,是契诃夫短篇小说的独到之处。他的代表作有小说《 》、剧本《》等。课文以“变色龙”为题,是运用了修辞方法。

  • 5. 读课文《变色龙》,奥楚蔑洛夫变来变去,反复无常,但始终有一点是不变的,这就是(  )

    A . 欺压原告的语言。 B . 适应环境变化的能力。 C . 狗仗人势的奴才本性。 D . 只有一个随从。
  • 6. 小说以“变色龙”为题的用意是(    )
    A . “变色龙”是晰蜴的一种,以此为题说明奥楚蔑洛夫简直不是人。 B . 以“变色龙”为题喻指事件的复杂莫辨。 C . 奥楚蔑洛夫审理狗咬人案件时五次变化就像晰蜴一样善于“变色”,以此为题讽刺他见风使舵、反复无常的性格。 D . “奥楚蔑洛夫”俄语意为“疯癫的”,这与“永色龙”特点相同。
  • 7. 下面加线的词意义相同的一项是( )

    A . “我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。我来收拾残局! B . 奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。他话也没说,就拿铁锹径自出了家门。 C . 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.她穿了一件红颜色的衣服,十分鲜艳。 D . “长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个荒唐的家伙,长官!”在这里可以听倒最荒唐的新闻。
  • 8. 读课文《变色龙》,下列各句的人物描写方法判断有误的是(   )

    A . 它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。(肖像、动作) B . 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。(肖像 、动作) C . “你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”(语言) D . 他那张半醉的脸上露出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”(语言)
二、现代文阅读
  • 9. 阅读下文,回答相关问题。
                                                                                                            《变色龙》节选
         “嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说咳了一声拧起眉头 , “不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教育他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”
         “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
         “席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”

    1. (1) 上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是___ _ ____。

    2. (2) 第一段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”,刻画了奥楚蔑洛夫怎样的形象?

    3. (3) 蔑洛夫为什么要脱大衣?这个细节描写的作用是什么?

  • 10. 阅读下面文章,完成小题。
                                                                                                             海中变色龙
                                                                                                               丁剑玲
             ①说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴(爬行动物,体长约30厘米,能改变皮肤颜色)。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
             ②章鱼挺着个圈圈的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
            ③章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
             ④章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。
             ⑤当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆动,摆出各种姿势,同时还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术。
             ⑥章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
             ⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母,一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小心进入,也会被毫不留情地咬死。平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒,并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗,使它们获得充足的氧气,并保持清洁。当小宝宝出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁。
             ⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。因而.渔民们称它为“海底恶魔”。

    1. (1) 为什么说章鱼是“海中变色龙”?它有哪些特征?

    2. (2) “章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁”中的“一般”能否去掉,为什么?

    3. (3) 文中第⑻段中运用了哪些说明方法?请你选择其中的一种并说说它的作用。

    4. (4) 文章第⑦段从那几个方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的?请分条概括。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息