道尔顿
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侯德榜
C . 
拉瓦锡
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门捷列夫
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| A．物质用途 | B．元素之最 |
| 液态氧气：火箭的燃料 二氧化碳：温室肥料 | 地壳中含量最多的金属元素：铝元素 空气中含量最多的元素：N2 |
| C．物质鉴别 | D．环保知识 |
| 盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象 氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水 | 减缓“温室效应”：开发新能源 防治“雾霾”：减少白色塑料的排放 |
加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成的氧气质量与反应时间的变化关系图
B . 
向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，溶液中水的质量与反应时间的关系
C . 
加热一定量的高锰酸钾固体，生成的二氧化锰质量与反应时间的变化关系图
D . 
将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化关系
①2个钠原子；②金刚石；
③五氧化二磷； ④地壳中含量最多的元素；
A．碘酸钾 B．氢气 C．氮气 D．干冰 E．石墨
①可用于灯泡填充气的是；②能防治甲状腺肿大的是；
③可用于人工降雨的是； ④常用的电极材料是。
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气（）反应；
②镁条在空气中燃烧
③碳酸受热分解。
①该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中的元素有关，它属于人体必需的元素(填“微量”或“常量”)。
②每瓶该矿泉水中至少含有硫酸根离子mg。
③矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行产生碘化镁，反应速度大大提高，此时水的作用是 (填字母序号)。
A．反应物 B．供热剂 C．催化剂
①生产流程中的絮凝剂通常用 (填物质名称)，除去水中有色、异味物质的设备是：。(从上图设备中选填)
②下图1是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：。
①实验中玻璃棒的作用是。
②以下实验目的中可利用此实验方法达成的有 (填字母序号)。
A．双氧水制氧气实验后回收二氧化锰
B．除去食盐中少量的泥沙
C．从蔗糖水中提取蔗糖
D．将铁粉与铜粉分离
①图中属于化合物的化学式为。
②上述反应中参加反应的“ 
”和“ 
”的个数比为，反应类型为。
③由上述微观示意图可以获得的关于化学变化的一个信息是：
【查找资料】①碱石灰能够吸收H2O和CO2 ， 但是不吸收NH3。
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。
【性质探究】该同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热， B中的现象是。
③碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是。
她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量 | 149g |
实验后D装置的质量 | 152.4g |
④由此分析得知：反应中产生氨气的质量为g。
⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素)，请计算此化肥含氮元素的质量分数为_。(写计算过程)
从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是。
小蕊查阅资料得知：稀硫酸中含有硫酸(化学式H2SO4)，没有挥发性，可与碳酸钠反应生成二氧化碳、硫酸钠和水，写出上述反应的符号表达式。
②下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 (填序号)；
A．将点燃的木条伸至集气瓶中部
B．将蘸有澄清石灰水的玻璃棒伸至集气瓶口
C．将点燃的木条伸至集气瓶口
D．将带火星的木条伸至集气瓶口
