福建省福州市福清三中2016-2017学年高一上学期物理期末...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：255 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017高一上·福州期末) 下列关于质点的说法中正确的是（）

A . 只有体积很小的物体才能看成质点 B . 只有质量很小的物体才能看成质点 C . 研究地球绕太阳的公转周期时，不能把地球看成质点 D . 若物体各部分的运动情况都相同，在研究其运动规律时，就可以把物体看成质点

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2. (2020·上海模拟) 如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）

A . 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B . 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C . 若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D . 若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利

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3. (2017高一上·福州期末) 在倾角为30°的斜面上，有一重10N的物块，被平行于斜面，大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上升，如图所示，在推力F突然撤去的瞬间，物块受到的合力为（）

A . 8N，方向沿斜面向下 B . 5N，方向沿斜面向下 C . 8N，方向沿斜面向上 D . 3N，方向沿斜面向上

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4. (2024高一上·拉萨期末) 短跑运动员起跑的好坏，对于能否取得好成绩十分关键，因此短跑运动员都采用助跑器起跑，发令枪响必须奋力蹬助跑器，发挥自己的最大体能，以获取最大的（）

A . 速度 B . 加速度 C . 位移 D . 路程

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5. (2017高一上·福州期末) 如图，质量不等的两物体 A、B 叠放在一起，让它们由静止释放，在沿墙面下落过程中（不考虑空气阻力的作用），物体 B 的受力示意图是（）

A . B . C . D .

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6. (2017高一上·福州期末) 一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动，从启动到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）

A . 1.5m/s B . 3m/s C . 4m/s D . 无法确定

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7. (2017高一上·福州期末) 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小滑块，在水平力 F 的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设滑块所受支持力为 F_N ，则下列判断正确的是（）

A . F 缓慢增大 B . F 缓慢减小 C . F_N 大小保持不变 D . F_N 缓慢减小

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8. (2017高一上·福州期末) 如图，一水桶上系有三条绳子 a、b、c，分别用它们提起相同的水时，下列说法中正确的是（）

A . a 绳弹力最大 B . b 绳弹力最大 C . c 绳弹力最大 D . 三条绳子弹力一样大

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9. (2017高一上·福州期末) 将一个大小为8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的是（）

A . 1 N 和 10 N B . 10 N 和 15 N C . 100N 和 100N D . 100 N 和 150N

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10. (2017高一上·福州期末) 如图，完整的撑杆跳高过程可以简化成三个阶段，持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落（下落时人杆分离），最后落在软垫上到速度减为零，不计空气的阻力，则（）

A . 起跳时竿对运动员的弹力大于他的重力 B . 起跳上升时运动员先处于超重状态后处于失重状态 C . 越杆下落过程中运动员处于超重状态 D . 越杆下落过程中运动员处于失重状态

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11. (2017高一上·福州期末) 入冬以来，全国多地多次发生雾霾天气，能见度不足 20m 在这样的恶劣天气中，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶．某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车．两辆车刹车时的 v﹣t 图象如图，则（）

A . 若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于 100 m B . 若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于 200m C . 若两车发生碰撞，则一定是在刹车后 20 s 以内的某时刻发生相撞 D . 若两车发生碰撞，则一定是在刹车后 20 s 以后的某时刻发生相撞

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12. (2022高一上·玉环月考) 下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）

A . B . C . D .

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二、实验题

13. (2017高一上·福州期末) 如图为“验证力的平行四边形定则”实验，三个细线套L₁、L₂、L₃一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P．手持B拉动细线，使结点静止于O点．
①某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为N；
②实验时要读出A、B的示数，还要在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置、、和；
③下列实验要求中必要的是（填选项的字母代号）；
A．弹簧测力计需要在实验前进行校零
B．细线套方向应与木板平面平行
C．需要用托盘天平测量重物M的质量
D．弹簧测力计B始终保持水平．

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14. (2017高一上·福州期末) “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．
①打点计时器应接入（填“直流”或“交流”）电源．在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离（单位：cm）．该小车的加速度a=m/s² ．（结果保留两位有效数字）
②平衡摩擦力后，将5个相同的钩码都放在小车上，挂上钩码盘，然后每次从小车上取一个钩码添加到钩码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与钩码盘中钩码总重力F的实验数据如下表：
钩码盘中钩码总重力F（N）
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
加速度a（m•s^﹣²）
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
请根据实验数据在图丙中作出a﹣F的关系图象．
根据提供的试验数据作出的a﹣F图线不通过原点，主要原因是．
③关于这个实验下列说法正确的是
A．这套装置可以用于验证牛顿第一定律
B．不可能使小车获得任意加速度
C．实验过程中每次添加钩码必须重新平衡摩擦力
D．实验过程应保证钩码和钩码盘的总质量远小于小车质量．

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三、计算题

15. (2017高一上·福州期末) 刹车距离（即图中“减速过程”所经过的位移），是评价汽车安全性能的一个重要指标．某型号汽车在一段马路上的测试结果是：当汽车以20m/s速度匀速行驶时，从开始刹车到汽车停下的距离是20米．
1. （1）求测试汽车减速时的加速度为多大？
2. （2）假设一般人的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）t₀=0.5s．若在测试车前方摆放一固定障碍物，那么测试司机至少应在多远处发现目标，才不至于出现安全事故？
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16. (2017高一上·福州期末) 如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60°，求：
1. （1）杆对A球支持力大小；
2. （2） C球重力大小．
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17. (2017高一上·福州期末) 在建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．（g取10m/s²）
1. （1）当A受到水平方向的推力F₁=25N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ．
2. （2）若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨（如图所示），当对A施加竖直向上的推力F₂=60N时，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2m（斜壁长＞2m）所需时间为多少？（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）
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试卷信息

小学

初中

高中

福建省福州市福清三中2016-2017学年高一上学期物理期末...

副标题：

*注意事项：

福建省福州市福清三中2016-2017学年高一上学期物理期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

钩码盘中钩码总重力F（N）	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00
加速度a（m•s^﹣²）	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70