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2015-2016学年浙江省宁波市鄞州华光学校九年级上学期期...

更新时间:2016-12-23 浏览次数:1123 类型:期中考试
一、选择题
二、简答题(本题共4小题,每空2分,共34分,)
  • 8. (2015九上·鄞州期中) 实验室制取有毒的氯气时,常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气,其方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.写出工业上用氯气和熟石灰(Ca(OH)2)为原料制取漂白粉的化学方程式:

  • 9. (2015九上·鄞州期中) 比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.

    现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu      ②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

    ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2    ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

    通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于反应.分析反应①和②,可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是,用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是

  • 10. (2015九上·鄞州期中) 在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:取废液缸上层清液40mL于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,滴入碳酸钠溶液的质量(x)与有关量的变化关系如图所示.图中纵坐标(y)轴表示,OA段发生反应的化学方程式为,反应进行到B点时,溶液中所含溶质是,C点溶液的pH7.

  • 11. (2015九上·鄞州期中) 有一包白色粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、NaNO3中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,

    a.在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明;

    b.取少量上述溶液滴入盐酸,有气泡产生;

    c.另取a中少量溶液滴入氯化钡溶液,有白色沉淀产生;

    d.在c中滴加稀硝酸沉淀全部溶解,并有气泡产生、该白色粉末中一定含有;一定没有;可能含有.(填化学式)

三、实验探究题
  • 12. (2015九上·鄞州期中)

    家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打),碳酸氢钠不稳定,在潮湿空气中缓慢分解,受热至65℃以上迅速分解,270℃时完全分解为碳酸钠.某同学为探究它们的性质差异,设计了如图所示装置进行实验.


    请回答:

    1. (1) 加热一段时间后,甲、乙两烧杯分别看到的现象是;由此可得出的结论是:

    2. (2) 写出发生反应的化学方程式

    3. (3) 该装置设计的优点是

四、解答题
  • 13. (2015九上·鄞州期中) 2015年5月,某市自来水有股奇怪的味道,经专家多轮综合检测,基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚.将30g邻叔丁基苯酚完全燃烧,生成88gCO2和25.2gH2O(无其他产物).已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150,求:

    1. (1) CO2中碳、氧元素的质量比

    2. (2) 30g邻叔丁基苯酚中含碳元素质量是g.

    3. (3) 邻叔丁基苯酚的化学式为

  • 14. (2015九上·鄞州期中) 烧杯中装有一定量H2SO4和CuSO4的混合溶液,已知该溶液中含H2SO4的质量为9.8g.某同学为测定该混合溶液中CuSO4的质量,向烧杯中逐渐加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的质量记录如下:

    加入NaOH溶液的质量/g

    50.0

    100.0

    150.0

    200.0

    250.0

    生成沉淀的质量/g

    0.0

    2.45

    8.6

    9.8

    9.8

    1. (1) 得到沉淀的总质量为g,该混合溶液中CuSO4的质量为g.
    2. (2) 参加反应的NaOH溶液的总质量是多少克?(要求写出计算过程)
    3. (3) 画出在该混合溶液中加入NaOH溶液质量与生成沉淀质量变化关系的曲线.

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