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2015年江苏省连云港市灌南县实验中学中考生物模拟试卷（二）

更新时间：2016-11-15 浏览次数：426 类型：中考模拟
一、选择题
二、综合题
  • 52. (2015·灌南模拟)

    请据图一、图二回答下列有关问题：

    1. （1） 图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是  ．

    2. （2） 图二表示的是细胞的过程．图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有 ， 细胞质中没有贮存细胞液的也没有能进行光合作用的 ．

    3. （3） 动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和类．

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  • 53. (2015·灌南模拟)

    如图所示，甲瓶里装有萌发的种子，乙瓶里装有煮熟的种子，加盖密封，放在温暖的地方，24小时以后，将燃烧的蜡烛放入瓶内．回答以下问题：

    1. （1） 观察到的现象是：中的蜡烛迅速熄灭，瓶中的蜡烛继续燃烧．

    2. （2） 该瓶中蜡烛熄灭的原因是．

    3. （3） 在实验中乙瓶的作用是  ．

    4. （4） 如果甲瓶内改用新鲜的叶片，乙瓶内改用沸水烫过的等量的叶片，也得到了与上述实验相同的结果，那么可以肯定这个实验中甲、乙两瓶一定都是放在条件下进行的．

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  • 54. (2015·灌南模拟)

    如图为人的循环系统部分结构及血液流动方向示意图，分析作答：

    1. （1） 如果字母B所示结构是肺泡，则C内流动的血为血．

    2. （2） 若B为肾小球，则血管A是，而B在尿液形成过程中具有作用．

    3. （3） 若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是．

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  • 55. (2015·灌南模拟) 我国第六次人口普查结果是：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性占51.27%，女性占48.73%．回答下列问题：

    1. （1） 在自然状态下，男孩与女孩的出生比例约为        ．

    2. （2） 若一对夫妇，第一胎生的是女孩，政策允许他们可以再生第二胎，请你推测这对夫妇生男孩的几率为        ．

    3. （3） 若这对夫妇表现正常，但他们却生了一个白化病的孩子（人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病），则这对夫妇的基因组成分别是．孩子的基因组成是．

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  • 56. (2015·灌南模拟)

    如图为玉米种子的外形和结构图，根据图回答：

    1. （1） 玉米种子由三部分组成，其中    是种子的主要部分．

    2. （2） 玉米种子的营养物质主要贮存在       中．胚芽将发育成      ；胚轴连接胚根、胚芽和子叶，子叶能将胚乳的营养物质转运给             ．

    3. （3） 一粒玉米种子能形成玉米植株，与细胞的            有关．

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  • 57. (2015·灌南模拟)

    如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请根据图分析回答下列问题：

    1. （1） 这个食物网由 条食物链构成．

    2. （2） 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成           ．

    3. （3） 对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是                 ．

    4. （4） 猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物进行的  作用．

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  • 58. (2015·灌南模拟) 根据材料，回答下列问题：

    1. （1） 作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的胚乳中；水稻种子萌发，除外界环境条件外，需要的自身条件是              ．

    2. （2） 施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了        ．

    3. （3） 大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的        能力是有限的．

    4. （4） 科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是多样性在农业生产上的应用．

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  • 59. (2015·灌南模拟) 分析下列材料，回答相关问题：

    甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小.2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功．

    1. （1） 甘薯的生殖方式一般为，植株淀粉含量丰富的器官是．

    2. （2） 在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为；细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是．

    3. （3） 甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为；简述人体最主要吸收器官的结构特点．

    4. （4） 请简要写出转基因甘薯的培育过程：．

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  • 60. (2015·灌南模拟) 1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天花疫苗．天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病．

    1. （1） 从传染病流行的环节来看，患天花病的人属于        ． 从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于        ． 通过接种疫苗获得的免疫，称为        ．

    2. （2） 资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒．对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论．下列属于反对保存天花病毒的理由有（可多选）（    ）

      A . 目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒 B . 保存天花病毒，有利于保护生物多样性 C . 假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果 D . 一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗 E . 天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现．
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  • 61. (2015·灌南模拟)

    如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图，据图回答以下问题：

    1. （1） 叶片经酒精处理后，向叶片滴加碘液，未被遮光的部分         ．

    2. （2） 这个实验说明：绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造         ．

    3. （3） 绿色植物通过光合作用，为其他生物提供         ．

    4. （4） 写出光合作用公式：                          ．

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  • 62. (2015·灌南模拟) 一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮，请回答：

    1. （1） 人的双眼皮形状由      基因控制．母亲的基因型为       ． （显性用B表示）

    2. （2） 请写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例       ．

    3. （3） 这一对夫妇产生的生殖细胞结合形成受精卵的基因组成有      种．

    4. （4） 如果这对夫妇再生一个男孩子，这个男孩子是单眼皮的可能性有多大？

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