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北京市通州区2016届九年级上学期数学期末考试试卷

更新时间:2024-07-12 浏览次数:410 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 16. (2016九上·通州期末) 小明四等分弧AB,他的作法如下:

    ①连接AB(如图);作AB的垂直平分线CD交弧AB于点M,交AB于点T;

    ②分别作AT,TB的垂直平分线EF,GH,交弧AB于N,P两点,则N,M,P三点把弧AB四等分。你认为小明的作法是否正确:          , 理由是         

  • 17. (2020九上·荔湾期末) 如图,已知∠1=∠2,∠AED=∠C,求证:△ABC∽△ADE


  • 18. (2016九上·通州期末) 已知二次函数y=x2+bx+c的图象过(2,-1)和(4,3)两点,求y=x2+bx+c的表达式
  • 19. (2016九上·通州期末) 已知:如图,A、B、C为⊙O上的三个点,⊙O的直径为4cm,∠ACB=45°,求AB的长


  • 20. (2016九上·通州期末) 如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“有趣三角形”,这条中线称为“有趣中线”。如图,在三角形ABC中,∠C=90°,较短的一条直角边BC=1,且三角形ABC是“有趣三角形”,求三角形ABC的“有趣中线”的长。


  • 21. (2019九上·西城期中) 如图所示,以平行四边形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作圆,分别交BC,AD于E,F两点,交BA的延长于G,判断弧EF和弧FG是否相等,并说明理由。


  • 22. (2016九上·通州期末) 如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连结AE,BD,且AE,BD交于点F,S△DEF∶S△ABF=4∶25,求DE∶EC的值.


  • 23. (2016九上·通州期末) 如图是春运期间的一个回家场景。一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示,箱体长AB=50cm,拉杆最大伸长距离BC=30cm,点A到地面的距离AD=8cm,旅行箱与水平面AE成60°角,求拉杆把手处C到地面的距离(精确到1cm).(参考数据:  )

           

  • 24. (2016九上·通州期末) 综合题          
    1. (1) 抛物线m1:y1=a1x2+b1x+c1中,函数y1与自变量x之间的部分对应值如表:


      设抛物线m1的顶点为P,与y轴的交点为C,则点P的坐标为 ,点C的坐标为

    2. (2) 将设抛物线m1沿x轴翻折,得到抛物线m2:y2=a2x2+b2x+c2 , 则当x=-3时,y2=
    3. (3) 在(1)的条件下,将抛物线m1沿水平方向平移,得到抛物线m3 . 设抛物线m1与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),抛物线m3与x轴交于M,N两点(点M在点N的左侧).过点C作平行于x轴的直线,交抛物线m3于点K.问:是否存在以A,C,K,M为顶点的四边形是菱形的情形?若存在,请求出点K的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 25. (2019九上·朝阳期中) 如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙A与y轴相切于点B(0, ),与x轴相交于M,N两点,如果点M的坐标为( ,0),求点N的坐标


  • 26. (2016九上·通州期末) 根据下列要求,解答相关问题.
    1. (1) 请补全以下求不等式﹣2x2﹣4x>0的解集的过程.

      ①构造函数,画出图象:根据不等式特征构造二次函数y=﹣2x2﹣4x;并在下面的坐标系中(图1)画出二次函数y=﹣2x2﹣4x的图象(只画出图象即可).

      ②求得界点,标示所需,当y=0时,求得方程﹣2x2﹣4x=0的解为(    );并用锯齿线标示出函数y=﹣2x2﹣4x图象中y>0的部分.

      ③借助图象,写出解集:由所标示图象,可得不等式﹣2x2﹣4x>0的解集为﹣2<x<0.请你利用上面求一元一次不等式解集的过程,求不等式x2﹣2x+1≥4的解集.


  • 27. (2016九上·通州期末) 已知,如图,在R t△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.


    1. (1) 动手操作:利用尺规作,以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O,与AB的另一个交点为E,与AC的另一个交点为F(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由。
    2. (2) 若∠BAC=60度,CD= ,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和
  • 28. (2016九上·通州期末) 王华在学习相似三角形时,在北京市义务教育课程改革实验教材第17册书,第31页遇到这样一道题:

    如图1,在△ABC中,P是边AB上的一点,联结CP.


    要使△ACP∽△ABC,还需要补充的一个条件是__,或__.

    1. (1) 王华补充的条件是,或
    2. (2) 请你参考上面的图形和结论,探究、解答下面的问题:

      如图2,在△ABC中,∠A=30°,AC2= AB2+AB.BC.

      求∠C的度数.

  • 29. (2016九上·通州期末) 定义:P、Q分别是两条线段a和b上任意一点,线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离.

    已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角坐标系中四点.


    1. (1) 根据上述定义,当m=2,n=2时,如图1,线段BC与线段OA的距离是;当m=5,n=2时,如图2,线段BC与线段OA的距离为


    2. (2) 如图3,若点B落在圆心为A,半径为2的圆上,线段BC与线段OA的距离记为d,求d关于m的函数解析式.

    3. (3) 当m的值变化时,动线段BC与线段OA的距离始终为2,线段BC的中点为M,

      ①求出点M随线段BC运动所围成的封闭图形的周长;

      ②点D的坐标为(0,2),m≥0,n≥0,作MH⊥x轴,垂足为H,是否存在m的值使以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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