浙江省杭州市2015年高考信息技术模拟卷7

更新时间：2019-05-21 浏览次数：248 类型：高考模拟

一、选择题

1. (2015·杭州模拟) 在某购物网站查看某商品时有如图所示信息：
这种对商品的评价属于（）

A . 统计评价 B . 专家或核心刊物评价 C . 个人推荐 D . 网站推荐

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2. (2015·杭州模拟) 在Word中使用键盘输入文本时，部分字词的下方出现了红色的波浪线，这表明这部分字词处（）

A . 可能存在语法错误 B . 存在批注 C . 可能存在拼写错误 D . 进行了自动更正

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3. (2015·杭州模拟) 某Access数据表如图所示：
以下说法中正确的是（）

A . 该数据表共有8个字段，7条记录 B . “中共党员”字段类型为是否型，存储该类型数据需要2个字节 C . “年龄”字段类型为数字型，“性别”字段类型为文本型 D . 该数据表的名称为“学生基本情况：表”

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4. (2015·杭州模拟) Visual Basic程序设计环境中的部分控制如图所示，要将某图片加载到窗体中，则必须使用的控件是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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5. (2015·杭州模拟) 在Visual Basic中，下列循环程序段输出“*”的个数最小的是（）

A . a = 5: b = 8 Do Print "*" a = a + 1 Loop While a < b B . a = 5: b = 8 Do Print "*" a = a + 1 Loop Until a < b C . a = 5: b = 8 Do Until a>b Print "*" b = b + 1 Loop D . a = 5: b = 8 Do Until a>b Print "*" a = a + 1 Loop

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6. (2015·杭州模拟) 小陈用示波器测得的某二次电压曲线图如下所示：对其进行二进制编码，若图A的编码为“0110100110101”，则图B的编码为（）

A . 1110011110011 B . 1101011110011 C . 0001100001100 D . 1110100001001

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7. (2015·杭州模拟) 小叶要制作一段"太阳神绿色太阳炙"的影片，用会声会影编辑采集到的视频，在两段视频中间插入一个"百叶窗"的过渡效果，制作时包括以下操作步骤：
①将素材库中的两个视频文件拖进故事板
②启动会声会影软件并新建一个项目
③创建视频文件，保存为MPEG格式
④选择效果"百叶窗"，将效果拖入到两个视频中间
⑤切换到"效果步骤"
正确的操作顺序是（）

A . ①⑤②③④ B . ②①⑤④③ C . ②①④⑤③ D . ①②⑤③④

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8. (2015·杭州模拟) 小梅用Goldwave对音频文件"我的祖国.wav"进行处理，仅将两个声道的音量+2db后以原格式另存，则处理前后两个音频文件存储之比约为（）

A . 2：1 B . 1：2 C . 1：1 D . 1：4

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9. (2015·杭州模拟) 用Flash合成某作品，有下列动作脚本：
On (Press) {
Stopallsounds();
Gotoandstop(1);
}
设置该动作脚本的对象一般是（）

A . 图层 B . 关键帧 C . 按钮 D . 普通帧

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二、综合题

10. (2015·杭州模拟) 今年是王霞大学毕业的第五年，作为当年的班长，她准备在母校举办一次同学会。她需要给班级里的每位同学发出一封同学会邀请函。如图所示是在Outlook Express中的电子邮件的界面。
1. （1） Outlook Express是一个电子邮件管理软件，请列举你所了解的其他功能相同的软件（至少一个）：。
2. （2）王霞为了快递地给全班同学发送邮件，可以使用上图中的功能来实现。
3. （3）如图所示的邮件界面中有几处错误或不合适的地方，请指出（至少2处）：
  ① ②
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11. (2015·杭州模拟) 小涛同学暑假想从北京到杭州看望爷爷奶奶，他通过网路查询到了北京到杭州的列车时刻表，如下图（图1）所示，请回答下列问题。
图1
1. （1）小涛同学想乘坐最快的列车到达杭州，则他可以对第I列数据进行操作。
2. （2）如果他想乘坐上午时段到达杭州的火车，则他可以对第G列数据进行
  操作：首先，他应该选中第G列数据，然后选择图2中项菜单，然后再选择菜单项。
  图2
3. （3）小涛同学想计算每趟列车硬卧和软卧的差价，则他应该首先选中N3单元格，并在该单元格输入公式：。
4. （4）小涛同学建立了一张各趟列车运行时间图，如图3所示，则这个图
  表的类型时,其系列是产生在 (填“行”或“列”)。选中的数据区域是。
  图3
5. （5）小涛同学发现当鼠标指针移动到A列的各列车车次上时，鼠标指针会变成“小手”的形状，这是因为。
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三、选择题

12. (2015·杭州模拟) 三个正整数a、b、c满足等式a²+b²=c² ， a、b、c称为“勾股数”，求出100以内所有“勾股数”可采用的算法是（）

A . 枚举算法 B . 解析算法 C . 冒泡排序 D . 顺序查找

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13. (2015·杭州模拟) 以下语句运行后变量c的值是   （   ）
       a=”2009”
       b=”2008”
       c=Val(a)+Val(b)

A . 2009+2008 B . 4017 C . ”20092008” D . 20092008

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14. (2015·杭州模拟) 表达式Len(“doodluck”)+2 Mod 3+Int(3.9999)的值为（）

A . 12 B . 13 C . 14 D . 表达式运算出错

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15. (2015·杭州模拟) 某校5名学生会推荐成员网络人气得票数依次为1201，2120，1009，1987，2009，若采用选择排序算法对其进行从大到小排序，则第二趟的排序结果是（）
原始数据
1201
2120
1009
1987
2009
第一趟
2120
1201
1009
1987
2009
第二趟
第三趟
2120
2009
1987
1009
1201
第四趟
2120
2009
1987
1201
1009

A . 2120 2009 1009 1987 1201 B . 2120 2009 1009 1201 1987 C . 1009 1201 2120 1987 2009 D . 1009 1201 2009 2120 1987

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四、综合题

16. (2015·杭州模拟) 下列程序的功能是从键盘上任意输入一个数，判断这个数是正数，负数，还是零，并输出判断结果。程序中横线处有错误，请改正。【根据2011年高考总复习填空题改编】
    Private sub Command1_Click()
        Dim a As Single
        Dim py As String
             a= Val (Text1) （1）
           If a>0 Then py =”正数”
           If a=0 Then py=”零”
           If a<0 Then py=”负数”
              Label3.Caption=a（2）
     End Sub
1. （1）
2. （2）
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17. (2015·杭州模拟) 在我国古代《孙子算经》中曾经提出这样一个问题，原文是这样的：“今有物，不知其数，三三数之，剩二；五五数之，剩三；七七数之，剩二；问物几何？”试用枚举算法来解决这一个问题。现分析如下，所寻找之数为满足如下条件的自然数：以3除余2，以5除余3，以7除余2。程序将从自然数1开始依次寻找，逐一判断某一自然数是否满足全部条件，直至在指定范围内找到满足条件的所有自然数。程序代码如下，请补充完整。

Private Sub Command1_Click()
Dim sum As Integer 'sum 用来统计符合条件的自然数个数'
Dim n, max As Integer
List1.Clear
sum = 0
max = '指定查找范围的最大自然数，Text1文本框中输入'
n = 0
Do While n <= max
n = n + 1 '从自然数1开始不断往上寻找'
If Then
List1.AddItem Str(n) '找到后在List1中显示结果'

End If
Loop
List1.AddItem ("共计" + Str(sum) + "个")
End Sub

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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省杭州市2015年高考信息技术模拟卷7

副标题：

*注意事项：

浙江省杭州市2015年高考信息技术模拟卷7

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

原始数据	1201	2120	1009	1987	2009
第一趟	2120	1201	1009	1987	2009
第二趟
第三趟	2120	2009	1987	1009	1201
第四趟	2120	2009	1987	1201	1009