①在社会生活中,一个人可以扮演不同的社会角色 ②每一种社会角色都意味着承担相应的责任
③要认识自己的社会角色,承担自己的责任 ④责任与人们终生相随,不会改变、不会消失
①自己对自己负责最重要
②自己对自己负责能充分挖掘自己的潜能
③对自己负责的人一定能够对他人、社会、国家负责
④对自己负责才有资格、有能力承担起时代和国家赋予的使命
①在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任
②我们要不断增强责任意识,扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任,就能成为负责的人
④只有人尽其责,生活才能更美好
①不是自愿选择的责任,人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好
①在长辈的关爱下,我们健康成长
②在老师的鼓励下,我们增强学习信心
③同学之间的相互关爱,让我们懂得友谊的珍贵
④在社会的关爱下,我们的各项权利得到社会的特殊保护
①服务社会,实现人生价值 ②承担责任,谋求物质利益
③感恩回报,共建美好社会 ④奉献社会,建设美丽中国
①能得到人们的尊重和认可 ②一定能实现人生价值
③能丰富知识,提升人际交往能力 ④能促进人的全面发展
①只有作出重大贡献才能真正实现人生价值
②要热心公益,服务社会
③承担社会责任,积极为他人和社会作贡献,实现自身价值
④奉献社会需要热爱劳动,爱岗敬业
①王亚平在生活中只有两种角色
②人们在生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任
③我们在社会舞台上会不断变换自己的角色,应调整角色行为,承担不同的责任
④角色不同,责任不同
①自觉履行社会责任,不言代价与回报 ②爱岗敬业,让自身价值在奉献中提升
③献身国防才能实现人生价值,获得荣誉 ④服务社会,努力做一个负责任的公民
①崇高的事业需要付出巨大的牺牲
②只要全身心投入,就能取得成功
③不言代价与回报,是富有责任心的表现
④我选择,我承担;我承担,我无悔
①具有强烈的社会责任感
②缺乏家庭观念,不懂照顾家
③具有爱岗敬业的奉献精神
④积极履行责任,不言代价与回报
①利用节假日去社区打扫卫生 ②为贫困失学儿童献上一片爱心
③报名去支援西部大开发 ④关注社会弱势群体,积极扶助老弱病残
吴寿文老师的事迹感动了全班每个人,在主题班会上,班主任老师提出了下列问题: