高中物理人教版必修1第四章第3节牛顿第二定律同步练习

更新时间：2021-05-20 浏览次数：175 类型：同步测试

一、选择题

1. 牛顿第二定律的表达式可以写成m= $\text{[math]}$ ，对某个物体来说，它的质量m（）

A . 跟合外力F成正比 B . 跟合外力F与加速度a都无关 C . 跟它的加速度a成反比 D . 跟合外力F成反比，跟它的加速度a成正比

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2. 质量为m的小车做匀加速直线运动，所受的牵引力和阻力分别为F和 $\text{[math]}$ ，则小车加速度的大小为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 如图所示，物体在水平拉力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，速度为v。现让拉力逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（）

A . 加速度逐渐变小，速度逐渐变大 B . 加速度和速度都在逐渐变小 C . 加速度和速度都在逐渐变大 D . 加速度逐渐变大，速度逐渐变小

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4. 汽车以额定功率在水平桌面上行驶，空载时的最大速度为v₁ ，装满货物后的最大速度是v₂。已知汽车空车的质量是m₀ ，汽车所受的阻力与车重成正比，则汽车后来所装货物的质量是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的有（）

A . 若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止 B . 若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑 C . 若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度不变 D . 若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将减小

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6. 如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（）

A . mg $\text{[math]}$ ，斜向右上方 B . mg $\text{[math]}$ ，斜向左上方 C . mgtan θ，水平向右 D . mg，竖直向上

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7. 如图所示，一木箱在斜向下的推力F作用下以加速度a在粗糙水平地面上做匀加速直线运动。现将推力F的大小增大到4F，方向不变，则木箱做匀加速直线运动的加速度可能为（）

A . 2a B . 3a C . 4a D . 5a

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二、多项选择题

8. 牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列相关描述正确的是（）

A . 力是使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度 B . 力是改变物体运动状态的原因，质量决定着惯性的大小 C . 速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性 D . 质量越小，惯性越大，外力作用的效果越明显

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三、填空题

9. 质量为8×10³ kg的汽车，从静止开始运动，经过10 s汽车的速度为15 m/s，已知汽车所受阻力为2.5×10³ N，则汽车的牵引力为N。

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10. 如图所示，水平面上固定一竖直轻质弹簧，一质量为m的A物体系在弹簧上端，整个系统在外力F的作用下处于平衡状态，此时弹簧弹力大小为；现突然撤去外力F，则此瞬间A物体的加速度大小为。

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四、计算题

11. 如图所示，可看做质点的两物块A，B，质量分别为2m，m。A放在光滑水平桌面上，一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑轻质定滑轮，两端分别与A、B相连接，A和滑轮间的轻绳与桌面平行。现将A从静止释放，当B落地时，A还在桌面上。不计空气阻力，重力加速度为g。求：
1. （1） B落地前的加速度a的大小；
2. （2） B落地前滑轮对轮轴的压力F大小。
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12. 如图甲所示，一物块质量为m=2 kg，以初速度v₀=10 m/s从O点沿粗糙的水平面向右运动，同时受到一水平向左的恒力F作用，物块在运动过程中速度随时间变化的规律如图乙所示，求：
1. （1）恒力F的大小及物块与水平面的动摩擦因数μ；
2. （2）物块在4 s内的位移大小。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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