广西柳州市2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

更新时间：2018-02-25 浏览次数：309 类型：期末考试

一、单项选择

1. (2018七上·柳州期末) 下列不属于生命现象的是（）

A . 葵花朵朵向太阳 B . 母鸡带领小鸡吃米 C . 婴儿听优美的音乐 D . 阿尔法狗机器人下棋

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2. (2018七上·柳州期末) 为了解市民对“十九大惠民政策”的看法，通常采用（）

A . 调查法 B . 实验法 C . 观察法 D . 资料分析法

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3. (2018七上·柳州期末) “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”诗中描写的影响生物生活的主要非生物因素是（）

A . 水 B . 土壤 C . 空气 D . 温度

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4. (2018七上·柳州期末) 下列能正确表示食物链的是（）

A . 鼠→蛇→鹰 B . 草→兔→鹰 C . 鸟→昆虫→草 D . 草→牛→虎→细菌

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5. (2018七上·柳州期末) 地球上最大的生态系统是（）

A . 水圈 B . 大气圈 C . 生物圈 D . 岩石圈

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6. (2018七上·柳州期末) 生物体结构和功能的基本单应是（）

A . 组织 B . 器官 C . 细胞 D . 系统

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7. (2019七上·岑溪期中) 小丽在显微镜视野中看到的符号是“↖”，则玻片标本上的符号是（）

A . ↖ B . ↗ C . ↙ D . ↘

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8. (2018七上·柳州期末) 下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（）

A . 外界光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光 B . 低倍物镜换成高倍物镜，视野中观察到细胞数目增多 C . 高倍物镜换成低倍物镜，视野中观察到细胞体积变小 D . 欲将位于视野左上方的物像移到中央，装片应向左上方移动

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9. (2018七上·柳州期末) 把菠菜放人冰水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色，这是由于高温破坏了菠菜细胞的（）

A . 液泡 B . 细胞膜 C . 细胞壁 D . 细胞棱

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10. (2023七上·龙江期中) 植物细胞分裂过程中，变化最为明显的是（）

A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 染色体 D . 细胞膜

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11. (2018七上·柳州期末) 空心菜叶肉细胞中含有的能量转换器是（）

A . 线粒体 B . 叶绿体 C . 细胞核 D . 线粒体和叶绿体

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12. (2018七上·柳州期末) 构成橘子果肉的主要组织是（）

A . 保护组织 B . 营养组织 C . 分生组织 D . 输导组织

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13. (2018七上·柳州期末) 我们平时吃的苹果，从结构层次上属于（）

A . 组织 B . 器官 C . 系统 D . 个体

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14. (2020七下·江都期末) 下列不属于单细胞生物的是（）

A . 酵母菌 B . 衣藻 C . 草履虫 D . 水绵

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15. (2018七上·柳州期末) 玉米种子萌发时，不会进行（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 细胞分裂 D . 细胞分化

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16. (2018七上·柳州期末) 下图中的甲、乙、丙与“观察种子的结构”实验相关，下列分析中正确的是（）

A . 乙、丙所示，两者的共同点是都有果皮和胚 B . 丙是莱豆种子结构，胚的结构包括6、7、8、9四部分 C . 在乙所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[2]胚乳 D . 乙是玉米种子纵剖图，该剖面是沿图甲所示[b]线剖开的

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17. (2018七上·柳州期末) “海带排骨汤”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的两种汤类食品，海带和紫菜都属于（）

A . 藻类髓物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物

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18. (2018七上·柳州期末) 下列植物的种子外没有果皮包被的是（）

A . 木瓜 B . 葡萄 C . 松树 D . 豌豆

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19. (2018七上·柳州期末) 植物的根可以从土壤中吸收（）

A . 水和无机盐 B . 水和有机物 C . 无机盐和有机物 D . 水、无机盐和有机物

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20. (2018七上·柳州期末) 小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”缺了很多粒，原因最有可能是（）

A . 水分不足 B . 光照不足 C . 传粉不足 D . 温度不足

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21. (2018七上·柳州期末) 如图为桃花结构模式图及某过程A示意图，以下说法正确的是（）

A . ①是花药，里面有花粉 B . ⑧是胚珠，发育成种子，即“桃仁” C . A表示传粉，不可以借助昆虫来完成 D . ④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关

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22. (2018七上·柳州期末) 植物生长需要多种无机盐，下列不是需要量最多的是（）

A . 含氮的无机盐 B . 含磷的无机盐 C . 含钾的无机盐 D . 含硼的无机盐

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23. (2018七上·北京期末) 植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区

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24. (2024八下·淅川月考) 移栽幼苗时根部带土是为了（）

A . 避免伤害幼叶 B . 增加幼苗稳定性 C . 保留水分和无机盐 D . 保护根毛和幼根

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25. (2024七下·泸县期末) 水分进入植物体出后的运输途径是（）

A . 沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输 B . 沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输 C . 沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输 D . 沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输

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26. (2018七上·柳州期末) 以下措施中，与利用光合作用来提高温室大棚作物产量无直接关系的是（）

A . 合理密植 B . 适时松土 C . 延妊光照时间 D . 增加二氧化碳浓度

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27. (2018七上·柳州期末) 玉米植株生长旺盛时，每天要从根吸收大量的水分，这些水分主要用于（）

A . 蒸腾作用散失 B . 构成植物体本身 C . 光合作用制造有机物 D . 呼吸作用分解有机物

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28. (2018七上·柳州期末) 昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因之一是夜晚温度低降低了（）

A . 植物的呼吸作用 B . 细菌的分解作用 C . 植物的蒸腾作用 D . 植物的光合作用

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29. (2018七上·柳州期末) 甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶装入等量煮熟的大豆种子，一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛，观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧，分析实验现象，能得的结论是种子萌发（）

A . 消耗氧气 B . 产生二氧化碳 C . 消耗氧气，产生水 D . 消耗氧气，产生二氧化碳

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30. (2018七上·柳州期末) 2017年6月5日是第46个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”。下列不属于森林的作用的是（）

A . 侵占人类生存空间 B . 保护土壤和涵养水源 C . 调节气候和制造氧气 D . 净化空气和消除噪声

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二、识图分析题

31. (2018七上·柳州期末) 请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
1. （1）图（1）中，制作临时装片正确的操作顺序是；C在载玻片中央滴的液体是。
2. （2）观察时，若显微镜的目镜为5X，物镜为40X，则观察到的物像放大倍。
3. （3）图（2）是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[]；与植物细胞相比，该细胞没有（写出一个即可）。
4. （4）从结构层次上分析，口腔上皮属于，是细胞分裂和的结果。
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32. (2018七上·柳州期末) 图5是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：
1. （1） A萌发所需的外界环境条件是：适宜的温度，充足的和一定的水分。
2. （2）当A萌发时，胚中最先突破种皮的结构是。
3. （3） B图所示该植物正在进行传粉，在C中完成受精后，发育成D。
4. （4） E是一株绿色开花植物，它是由6种器官组成的，其中，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于器官。
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33. (2018七上·柳州期末) 下图为一正常进行各种生理活动的树木，1、2、3、4是参与生理活动的四种物质，箭头表示该物质进出的方向，请据图回答下列问题：
1. （1）若此图为光合作用示意图，则反应式可以表示为：
  [1] +[3]→[2] +[4]有机物，是在细胞结构中的进行。
2. （2）若此图为呼吸作用示意图，则：[1] 、[2] ，这些物质通过叶片中的进出。
3. （3）若此图为蒸腾作用示意图，则[2]是。
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三、实验探究题

34. (2018七上·柳州期末) 下图是1864年德国科学家萨克斯(Julius Sachs)探索光合作用进行的实验示意图，据图回答下列问题：
1. （1）暗处理的目的是消耗叶片中的。
2. （2）实验中利用了有、无阳光照射处理，此方法叫实验法。
3. （3）最后用碘蒸气熏，实验结果显示遮光部分叶片不变色，照光部分叶片呈蓝色，这说明绿叶在（条件）下能够合成。
4. （4）建设美丽柳州，“低碳生活”是每个人的责任。“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。在生活中，你能为“低碳”做哪些事情？
  （答一点即可）
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35. (2018七上·柳州期末) 李凡常在田间的土壤中发现有蚯蚓，蚯蚓昼伏夜出，喜温，喜透气。蚯蚓是否喜欢生活在湿润的土壤中呢？李凡同学就这个问题进行以下探究：
第一步：将20条大小相近的蚯蚓放在干燥土壤与湿润土壤中间。
第二步：每隔2分钟记录这两种土壤中蚯蚓数量，其统计结果如表l。
请回答：
1. （1）该实验可以证明蚯蚓喜欢生活在的土壤环境中。
2. （2）这个实验中的变量是。
3. （3）实验过程中统计10次的目的是。
4. （4）除实验中探究的因素外，（填一种非生物因素）也会影响蚯蚓的生活。
5. （5）蚯蚓能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用，所以被称为生态系统中的者。
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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

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