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山东省威海市2015-2016学年八年级下学期期中考试政治试...

更新时间:2016-11-23 浏览次数:1188 类型:期中考试
一、单项选择题
  • 1. (2016八下·威海期中) 社会和谐人人有责,和谐社会人人共享。“共建共享”从法律上讲体现了公民(    )

    A . 权利和义务的一致性 B . 享受权利的广泛性 C . 履行义务要有自觉性 D . 权利和义务相互结合
  • 2. (2016八下·威海期中) “公民的权利越能得到保障,就会越有利于激发他们的劳动积极性,促进他们自觉履行义务;而公民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的繁荣富强,公民的权利越有利于获得保障。”这告诉我们(  )

    A . 我国公民的权利和义务是相互促进的 B . 我国公民的权利和义务是密不可分 C . 我国公民的权利和义务是相互结合的 D . 公民的权利就是义务,义务就是权利
  • 3. (2016八下·威海期中) 公民享有的最根本的权利,同时也是公民参加各种社会活动、享有其他一切权利的基础是(   )

    A . 公民的人格尊严权利 B . 公民的名誉权 C . 公民的隐私权 D . 公民的生命健康权
  • 4. (2016八下·威海期中) 未成年人的生命健康权容易受到侵害,是因为(  )

    ①未成年人年龄小                                  ②未成年人自我保护能力较差

    ③未成年人阅历不丰富,经验不足      ④未成年人是祖国的未来,民族的希望。

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 5. (2016八下·威海期中) “姓名电话均可查,住址车牌都有假,个人信息随意卖,真实具体能批发,短信骚扰寻常事,不胜其烦不堪老!”导致这些烦恼是因为公民的________被侵犯了(   )

    A . 肖像权 B . 荣誉权 C . 名誉权 D . 隐私权
  • 6. (2016八下·威海期中) 公安机关依法没收了王某所购买的赃车,对此正确的认识是(   )

    A . 公安机关侵犯了王某的合法财产所有权 B . 公安机关是依法办事,严格执法 C . 该车为王某所购买,是王某的合法财产 D . 王某有权购买该车,应依法维权
  • 7. (2016八下·威海期中) 公民依法对下列财产拥有所有权的是(   )

    A . 贪污受贿得来的钱财 B . 发放高利贷所得的利息 C . 依法承包的土地 D . 合法购买的房屋
  • 8. (2016八下·威海期中) 我国法律保护公民的私有财产权,最常见、最普遍的方法是(   )

    A . 运用行政手段 B . 运用民事法律手段 C . 运用政府干预的手段 D . 运用刑事法律手段
  • 9. (2016八下·威海期中) 近年来,以“山寨手机”为代表的形形色色、以假乱真的“山寨产品”日益冲击着我们的经济和社会生活。这种“山寨”产品经营者(  )

    ①违反了诚实守信的原则                   ②侵犯了他人的智力成果

    ③创新能力、模仿能力在不断提高   ④侵犯了他人的人身自由

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①② D . ①④
  • 10. (2016八下·威海期中) 2008年12月2日,南方报业新闻报道:为维护因食用各类含三聚氰胺的奶粉而患病的消费者的权利,以公益为基础的公盟志愿律师会发出公告,开始接受消费者的委托。

    上述事实从侧面反映出消费者可以(   )

    A . 运用法律维护既得利益 B . 运用法律维护民主权利 C . 运用法律维护正当权益 D . 运用法律维护合法收益
  • 11. (2016八下·威海期中) 律师帮助消费者维权的依据是消费者享有(    )

    A . 自主选择权 B . 依法结社权 C . 人格尊严受到尊重的权利 D . 依法求偿权
  • 12. (2016八下·威海期中) 集体对个人的发展有着不可估量的作用,这体现在(    )

    ①良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉            ②良好的集体有利于我们战胜困难,增强信心和勇气

    ③良好的集体有利于个人成才、事业成功                ④我们要象爱护我们的眼睛一样珍视自己的集体

    A . ①②③④ B . ②③ C . ①②③ D . ③④
  • 13. (2016八下·庆云期末) “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强”。团结之所以有力量,是因为(  )

    ①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心                                              ②集体的团结能使每个成员的能力得到充分发挥

    ③集体的团结可以把每个成员的长处集中起来形成强大的生命力      ④集体的力量就是个人力量的相加

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 14. (2016八下·威海期中) “谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”这句话告诉我们(  )

    ①集体是个人成长的园地         ②集体的发展离不开每个成员的努力

    ③集体是个人生存的依靠         ④个人与集体分不开

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. (2016八下·威海期中) 改革开放以来,我们的社会生活发生了巨大变化的原因有(  )

    ①我们党制定了正确的方针、政策           
    ②全面建设小康社会目标的指引

    ③全体人民的辛勤劳动                               
    ④发达国家的大力援助

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 16. (2016八下·威海期中) 日新月异的社会发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活,我们要(     )

    ①学会学习    ②学会生存       ③学会交往      ④学会做人

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
  • 17. (2016八下·威海期中) “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。对此认识不正确的是(      )

    A . 只有在社会里亲身实践,才能学到本领、提高社会适应能力 B . 不能死读书、读死书,否则会使自己变傻 C . 不能整天把自己禁锢在书本上,要参加社会实践,增长社会经验 D . 强调我们参与社会实践的重要性
  • 18. (2016八下·威海期中) 近年来,小浩的班里“追星族”越来越多,深深地影响了他。如果你是他的朋友,你会对他说(   )

    A . 从众是危险的,它容易使人受到社会环境的消极影响 B . 提高自我控制能力,正确分析“追星现象” C . 从众有利于个人养成良好品德和行为习惯 D . 从众有利于社会稳定和良好社会风气形成
  • 19. (2016八下·威海期中) “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这说明在社会生活中必须处理好合作与分享的关系。对此认识正确的是(    )

    A . 分享和交流有助于进步和成功 B . 独占没关系 C . 提倡独占有利于保护知识产权 D . 分享就意味着失去
  • 20. (2023八上·乌鲁木齐期末) “接受我的关怀,期待你的笑容;告诉你一个发现,你我都会感动,世界很小,是个家庭。”从养成亲社会行为的角度来看,这首歌赞美的行为是(   )

    A . 谦让 B . 尊重他人 C . 助人 D . 谅解
二、材料分析题
  • 21. (2016八下·威海期中) 我国是社会主义国家,公民在国家政治、经济、文化和社会生活的方方面面享有法律赋予的权利,同时又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。每个公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。运用所学知识回答:

    1. (1) 上述材料告诉我们公民的权利和义务是什么关系?

    2. (2) 公民权利是法律赋予的,权利的行使也必须依法进行。那么公民应如何依法行使权利呢?

    3. (3) 公民在享有权利的同时,必须履行义务。我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。履行义务,每个公民都责无旁贷。公民应如何自觉履行义务呢?

    4. (4) 当公民作为经济活动的参与者,出现在消费活动中时,应遵守的基本行为准则是什么?

    5. (5) 公民作为消费者,当自己的合法权益受侵害时,应如何依法维护自己的权利呢?

  • 22. (2016八下·威海期中) 一位知名的篮球运动员,因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中,不仅能提高个人技术,还能增加收入。临行前,有关方面要求他签一个协议,即承诺在国家需要时,必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时他必须中断自己的国外的比赛,在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。

    阅读材料,结合所学知识回答问题:

    1. (1) 这位知名运动员遇到了什么难题?

    2. (2) 你认为他应该如何处理这个难题?为什么?

    3. (3) 这个故事启发我们中学生应怎样为集体添光彩?

  • 23. (2016八下·威海期中) 多年以来,中央电视台精品栏目《感动中国》向全国观众推出了百多位感动中国人物,他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。

    1. (1) 学习感动中国年度人物,需要我们中学生积极参与社会生活。中学生参与社会生活应该注意哪些问题?

    2. (2) 感动中国年度人物,他们的共同特点是热爱生活,关爱社会。作为中学生应如何培养和强化自己的亲社会行为?

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