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2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第八章 运动和...

更新时间:2018-02-28 浏览次数:597 类型:单元试卷
一、填空题
  • 1. (2020八下·防城港期中) 下列说法中正确的是( )
    A . 没有力的作用物体就不会运动 B . 运动的物体一定受到了力的作用 C . 静止的物体一定是没有受到力的作用 D . 运动的物体如果不受力,它将永远运动下去
  • 2. (双选)关于惯性,下列说法正确的是( )
    A . 物体运动速度较大时不容易停下来,说明速度越大,惯性越大 B . 运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 C . 惯性是物体固有的属性,跟速度没关系 D . 质量大的物体比质量小的物体惯性大
  • 3. 下列事例中,属于避免惯性带来危害的是( )
    A . 拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 B . 锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上 C . 汽车在行驶时要保持一定的车距 D . 跳远时,助跑能使运动员跳得更远
  • 4. (2018八下·乌鲁木齐期中) 当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是(    )

    A . 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B . 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C . 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 D . 猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力
  • 5. (2018·临沂模拟) 某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动,下列说法正确的是(  )

    A . 物体所受摩擦力大于推力 B . 物体的重力大于推力 C . 物体所受摩擦力与推力是一对平衡力 D . 推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定
  • 6. (2020八下·集贤期末) 下列有关运动和力的描述或解释正确的是( )
    A . 用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中 B . 人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 C . 跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 D . 击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的
  • 7. 假如物体间的摩擦力突然消失,下列哪些现象是不可能的( )
    A . 静止在水平公路上的汽车无法开动 B . 我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来 C . 静止在水平公路上的汽车很容易开动 D . 我们将无法系上鞋带
  • 8. 关于摩擦力的大小,下列叙述中正确的是( )
    A . 压力越大,摩擦力越小 B . 推物体的外力越大,摩擦力越大 C . 接触面越光滑,摩擦力越大 D . 以上说法都不准确
  • 9. 关于摩擦,下列说法正确的是(  )

    A . 加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦 B . 在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力 C . 在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害 D . 鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力
  • 10. 如图所示,小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计,下列说法正确的是( )

    A . 小刚一定受到非平衡力的作用 B . 狗由于静止不动,所以没有惯性 C . 小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力 D . 绳拉狗的力小于狗拉绳的力
  • 11. 如图所示,A物块置于水平面上,B物块叠放在A物块上,当用大小不变的水平推力F推A物块时,B和A一起做匀速直线运动,在运动过程中(   )

    A . 两物块之间及A与水平面之间都有摩擦力 B . 物块A与水平面之间有摩擦力,两物块之间没有摩擦力 C . 两物块之间以及A与平面之间都没有摩擦力 D . 未说明接触面的情况,无法确定接触面是否有摩擦力
  • 12. (2020八下·长沙月考) 如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态.下列说法正确的是(   )

    A . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B . 罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力 C . 罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D . 罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力
  • 13. 图(甲)、(乙)是小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是(   )

    A . 图(甲)是小车突然停下时发生的 B . 图(乙)是小车突然停下时发生的 C . 都是小车突然停下时发生的 D . 都是小车突然被拉动时发生的
  • 14. (2019八下·临泽期中) 如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的( )

    A . 每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等 B . 由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动 C . 水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快 D . 实验表明,力是维持物体运动的原因
  • 15. (2022八下·拜泉期末) 下面所做的验证性实验中,不正确的是( )
    A . 用力抽出一摞书中的最下一本,上面的书还留在原处,说明物体有惯性 B . 拿一根细线,吊起一只苹果,发现线呈竖直,说明重力的方向竖直向下 C . 将一根铁条用力掰断,说明铁条发生了弹性形变 D . 在铅笔盒下面垫几支铅笔,轻轻一推,铅笔盒就运动,说明滚动摩擦比滑动摩擦小
二、填空题
  • 16. 汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的.如在雨天,车会滑行更远,这是因为
  • 17. 重800N的木箱静止在粗糙的水平地面上,木箱受到的摩擦力是N;受到水平向右200N推力时,恰好做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是N;当将推力增大到220N时,木箱受到的摩擦力是N.
  • 18. 如图所示,用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为,方向

  • 19. (2019八下·兴化月考) 沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有的缘故.若乘客是面朝西坐着的,则列车是向(选填“东”或“西”)运动的.

  • 20. 如图所示,一长方体的木块放置在水平的长木板上,用弹簧测力计拉着木块在长木板上运动.

    1. (1) 用弹簧测力计拉着木块在长木板上做运动,此时测力计的读数为10N,则木块受到的摩擦力是N.
    2. (2) 若将50g的砝码放在木块上,用弹簧测力计拉着木块做匀速运动,此时木块受到的摩擦力一定10N.(填“小于”或“等于”或“大于”)
    3. (3) 若将木块放置在水平的玻璃板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速运动,则木块受到的摩擦力一定10N(填“小于”或“等于”或“大于”)
    4. (4) 若将木块侧放在长木板上,用测力计拉着木块做匀速运动,则木块受到的摩擦力10N.(填“小于”或“等于”或“大于”)
    5. (5) 用弹簧测力计拉着木块在长木板上运动,木块运动的速度越来越快,则弹簧测力计的示数将,木块受到的摩擦力将(填“增大”或“减小”或“不变”)
三、实验探究题
  • 21. 在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关“的问题时,兴趣小组的同学们作了如下的猜想:

    猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;

    猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关.

    为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验

    (a)用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动

    (b)用测力计水平拉动木块在粗糙木板上匀速滑动

    (c)木块上放一重物,用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动

    1. (1) 步骤(a)和(b)是为了验证猜想(选填“A”或“B”)
    2. (2) 步骤(a)和(c)是为了验证猜想(选填“A”或“B”)
    3. (3) 本实验采用的科学探究方法是
    4. (4) 实验中应使木块做匀速直线运动.这样做的目的是:
  • 22. 探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,如图

    1. (1) 让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的力和力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
    2. (2) 实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是
    3. (3) 下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远;进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做运动.

      接触面

      毛巾

      棉布

      木板

      阻力的大小

      较大

      较小

      小车移动的距离s/cm

      18.3

      22.6

      26.7

    4. (4) 小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是.(图中的黑点表示小丽同学)

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