备考2018年高考生物——实验探究专题：专题6 观察植物细胞...

更新时间：2018-02-27 浏览次数：277 类型：一轮复习

一、单选题

1. (2017高二下·卢龙期末) 在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有（　　）

A . 结构完整的细胞核 B . 功能完善的细胞膜 C . 能够流动的细胞质 D . 大而醒目的液泡

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2. 下面列举了若干在用紫色洋葱外表皮进行质壁分离实验时可能会出现的情况，其中不正确的是（）

A . 若质壁分离的时间过长，有可能无法观察到细胞复原的现象 B . 较致密的细胞核清晰可见，细胞核始终位于细胞（三维结构）的中央 C . 若错撕了洋葱内表皮，也能完成实验，但观察时应将视野调整的略暗一些 D . 伴随着质壁分离的过程，外表皮细胞的紫色部分由浅渐深

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3. 一学生做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这可能是因为（）

A . 该细胞是发育成熟的细胞 B . 该细胞是死细胞 C . 蔗糖溶液浓度太小 D . 实验操作不正确

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4. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，正确的是（）

A . 用适宜浓度的蔗糖和硝酸钾溶液作为外界溶液，可观察到质壁分离及自动复原过程 B . 用适宜浓度的硝酸钾溶液处理根尖有关的细胞，均可以发生质壁分离及自动复原 C . 能否发生质壁分离和复原也可作为判断成熟植物细胞死活的依据 D . 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅的原因是液泡中的色素发生了渗透

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5. 关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是（）

A . 在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 B . 该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 C . 用龙胆紫对细胞进行染色后，观察到的质壁分离现象一定更明显 D . 在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原

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6. 在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（）

A . 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B . 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头 C . 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 D . 为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

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7. 下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，正确的是（）

A . 制作临时装片时不需通过压片使细胞分散开 B . 低倍物镜转换成高倍物镜时应先把镜筒升起 C . 质壁分离过程中，水分子从细胞外运动到细胞内 D . 质壁分离复原过程中，液泡增大，紫色加深

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8. 关于质壁分离及其复原实验的叙述正确的是（）

A . 将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B . 细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离 C . 用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞，均能观察到质壁分离及复原现象 D . 细胞发生质壁分离复原后，仍具有正常生理功能

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9. 下列有关与质壁分离与复原实验的内容叙述不正确的是（）
①实验材料必须是活的成熟的植物细胞
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以
④外界溶液必须对细胞无毒害
⑤当细胞失水，发生质壁分离后，细胞膜与细胞壁之间的间隙充满了清水．
⑥当发生质壁分离的复原后，可观察到细胞的体积有明显的变大．

A . ①③④⑤ B . ③④⑤ C . ②⑤⑥ D . ③⑤⑥

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10. (2016高一上·长春期中) 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A . 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B . 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C . 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D . 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

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11. (2017高一下·临川期中) 用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（　　）

A . 质壁分离的细胞原生质层与细胞壁之间充满了清水，液泡颜色更深 B . 当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常的生理功能 C . 用不同浓度的KNO₃溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及其复原现象 D . 质壁分离与复原的实验也可用来测定植物细胞液的相对浓度

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12. (2016高二上·河北开学考) 用洋葱鳞片叶表皮制备观察细胞质壁分离实验的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的说法，正确的一项是（）

A . 将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B . 在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C . 用不同浓度的KNO₃溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D . 当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

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13. (2016·闵行模拟) 如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（）

A . 第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照 B . 该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等 C . 如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO₃溶液，则可以省略e过程 D . 增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性

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14. (2016高三上·济南期中) 两位同学在做质壁分离与复原实验时，甲同学选用的试剂是1mol/L 硝酸钾溶液，而乙同学使用的试剂是30%的蔗糖和清水．他们均观察到了质壁分离与复原，但现象略有不同．有关叙述正确的是（）

A . “质壁分离”的“质”是指细胞质，“壁”代表细胞壁 B . 甲同学观察到自动复原，原因是离子进入液泡后使细胞液浓度增大从而主动吸水复原 C . 乙同学在做质壁分离复原时，细胞不能再吸水经明细胞液浓度与外界溶液浓度相等 D . 质壁分离过程中细胞液中的水分子出细胞穿过4层磷脂分子

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15. (2015高一上·包头期末) 观察在0.3g/mL．蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（　　）

A . 细胞壁相当于一层半透膜 B . 洋葱表皮细胞是活的 C . 此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D . 细胞壁收缩导致中央液泡失水

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二、实验探究题

16. 如图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤，请回答：
1. （1） B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置
2. （2）请完成C，E步骤的操作方法：在盖玻片一侧滴入一定浓度的溶液，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次．E步骤滴加的是
3. （3） D步骤可观察到部分细胞正在发生质壁分离，植物细胞质壁分离是指和分离，质壁分离过程中细胞吸收水分能力逐渐．某学生在F步骤观察时，发现质壁分离后的细胞不能复原，可能的原因是．
4. （4）若用人的口腔上皮细胞制成装片，完成C步骤，低倍镜下观察，其细胞形态为．
5. （5）紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是．
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17. 为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”某同学针对这一问题作出的假设是：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水．为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验．
材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜．
实施实验：
① 制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片．
②用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置．
③在盖玻片的一侧滴入，在另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次．
④用低倍显微镜观察细胞．下图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，图中（填序号）合起来称为原生质层．细胞发生质壁分离的原因，除存在中央液泡外，其结构上的原因还有原生质层比
的伸缩性大．
⑤在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次．
⑥用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态．在此过程中，中央液泡的大小和颜色变化是．图⑤处的物质是．实验结论：当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水；反之，细胞吸水．

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18. 下面是用新鲜的洋葱表皮进行的一些实验结果，请据表分析回答下面的问题．

组别	处理	结果
A	①材料置到质量分数为30%蔗糖溶液中	①发生质壁分离
A	②然后将材料移到蒸馏水中	②质壁分离复原
B	③材料置于质量分数为60%蔗糖溶液中	③迅速发生质壁分离
B	④然后移到蒸馏水中	④质壁分离不能复原
C	⑤材料置于质量分数为7%的尿素溶液中	⑤开始发生质壁分离，然后渐渐复原
D	⑥材料放入100℃开水中3min取出，重复A组实验	⑥未发生质壁分离

（1）洋葱表皮细胞在A，B，C三组实验中均发生质壁分离现象，其结构基础是．
（2） A组实验可以说明．
（3） C组实验结果产生的原因是．
（4） D组实验结果的原因是．

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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