当前位置: 初中数学 /人教版(2024) /八年级下册 /第十八章 平行四边形 /18.2 特殊的平行四边形 /18.2.2 菱形
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2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练:18.2...

更新时间:2018-03-06 浏览次数:409 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),B(﹣2 ,0),C(0,﹣2),D(2 ,0),则以这四个点为顶点的四边形ABCD是(   )
    A . 矩形 B . 菱形 C . 正方形 D . 梯形
  • 2. 用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形(   )
    A . 矩形 B . 菱形 C . 正方形 D . 等腰梯形
  • 3.

    如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为(  )

    ①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①②③
  • 4. 红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,人们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前,如图所示.红丝带重叠部分形成的图形是(   )

    A . 正方形 B . 等腰梯形 C . 菱形 D . 矩形
  • 5. 在同一平面内,用两个边长为a的等边三角形纸片(纸片不能裁剪)可以拼成的四边形是(   )
    A . 矩形 B . 菱形 C . 正方形 D . 梯形
  • 6. 用两个边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是(  ).


    A . 等腰梯形 B . 正方形 C . 矩形 D . 菱形
  • 7. 能判定一个四边形是菱形的条件是(   )
    A . 对角线相等且互相垂直 B . 对角线相等且互相平分 C . 对角线互相垂直 D . 对角线互相垂直平分
  • 8. 四边形的四边长顺次为a、b、c、d,且a2+b2+c2+d2=ab+bc+cd+ad,则此四边形一定是(   )
    A . 平行四边形 B . 矩形 C . 菱形 D . 正方形
  • 9. 如图所示,圆O的弦AB垂直平分半径OC,则四边形OACB(  )

    A . 是正方形 B . 是长方形 C . 是菱形 D . 以上答案都不对
  • 10. 如图,菱形花坛ABCD的边长为6m,∠A=120°,其中由两个正六边形组成的图形部分种花,则种花部分图形的周长为(     )

    A . 12m B . 20m C . 22m D . 24m
  • 11. 能判定一个四边形是菱形的条件是(     )
    A . 对角线互相平分且相等 B . 对角线互相垂直且相等 C . 对角线互相垂直且对角相等 D . 对角线互相垂直,且一条对角线平分一组对角
  • 12. 下列给出的条件中,能识别一个四边形是菱形的是(     )
    A . 有一组对边平行且相等,有一个角是直角 B . 两组对边分别相等,且有一组邻角相等 C . 有一组对边平行,另一组对边相等,且对角线互相垂直 D . 有一组对边平行且相等,且有一条对角线平分一个内角
  • 13. 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AF平分∠CAB交CD于E,交CB于F,且EG∥AB交CB于G,则CF与GB的大小关系是(   )

    A . CF>GB B . GB=CF C . CF<GB D . 无法确定
  • 14. 如图所示,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分腰AB,若AC=CD,AB∥CD,则∠A的度数为(   )

    A . 36° B . 72° C . 120° D . 44°
二、填空题
  • 15. 如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是(只填一个你认为正确的即可).

  • 16. 如图,如果要使平行四边形ABCD成为一个菱形,需要添加一个条件,那么你添加的条件是

  • 17.

    如图,平行四边形ABCD中,AF、CE分别是∠BAD和∠BCD的角平分线,根据现有的图形,请添加一个条件,使四边形AECF为菱形,则添加的一个条件可以是 .(只需写出一个即可,图中不能再添加别的“点”和“线”)

  • 18. 在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,从(1)AB=CD;(2)AB∥CD;(3)OA=OC;(4)OB=OD;(5)AC⊥BD;(6)AC平分∠BAD这六个条件中,选取三个推出四边形ABCD是菱形.如(1)(2)(5)⇒ABCD是菱形,再写出符合要求的两个:⇒ABCD是菱形;⇒ABCD是菱形.
  • 19. 若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件(写一个即可),使四边形ABCD是菱形.
三、解答题
  • 20. 如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,连接AD,在AD的延长线上取一点E,连接BE,CE.

    1. (1) 求证:△ABE≌△ACE;
    2. (2) 当AE与AD满足什么数量关系时,四边形ABEC是菱形?并说明理由.
  • 21. 如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DE、BF、BD.

    1. (1) 求证:△ADE≌△CBF.
    2. (2) 若AD⊥BD,则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
  • 22. 如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.

    1. (1) 求证:AE=DF;
    2. (2) 若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由.
  • 23. 已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,BC=CD,AD⊥BD,E为AB中点,求证:四边形BCDE是菱形.

  • 24. 如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=DB,AC与DB交于点M.

    1. (1) 求证:△ABC≌△DCB;
    2. (2) 过点C作CN∥BD,过点B作BN∥AC,CN与BN交于点N,试判断线段BN与CN的数量关系,并证明你的结论.

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