当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /九年级下册 /第1章 演化的自然 /第 5 节 遗传与进化
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2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗...

更新时间:2018-04-08 浏览次数:109 类型:同步测试
一、 我学会了
  • 1. 遗传和变异都是普遍存在的生命现象。生物体通过产生子代,子代和、子代和之间的性状都很,这种现象称为遗传。子代与及子代不同个体间的性状叫做变异。
  • 2. 遗传物质在细胞中。遗传物质的载体—— ,它主要由组成。 是决定生物体遗传性状的遗传物质。起遗传作用的称为基因,生物体每一个性状都由特定来控制。基因的改变往往会导致生物体的变化。例如患者不能合成黑色素。
  • 3. 同一物种不同个体细胞内的基因组成是有的,同一物种的生物群体中存在着的基因。在代代相传的种族繁衍过程中,这些基因从亲代传递到子代并保持着相对的,同时也发生着某些。基因在传递给子代的过程中也发生着
  • 4. 长期以来,人类利用育种等方法逐渐改良动物、植物的遗传性状。杂交后代的生命力比双亲强的现象,叫做。完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做。新兴的基因工程提供了一种更直接改造动物、植物遗传物质的技术,  利用技术,可使动物、植物按照人类的要求定向产生新的性状。
  • 5. 遗传病都是由于人体内发生变化而引起的。在近亲结婚的夫妇所生的子女中,等多种遗传病的发病率较高,因此,我国婚姻法规定,血亲和三代之内的血亲禁止结婚。
二、 我理解了
  • 6. 有许多成语是对自然界科学现象和规律的概括。下列成语中,可以生动描述生物遗传现象的是 ( )
    A . 螳螂捕蝉,黄雀在后 B . 千里之堤,溃于蚁穴 C . 风声鹤唳,草木皆兵 D . 种瓜得瓜,种豆得豆
  • 7. “一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是 ( )
    A . 生物的遗传 B . 生物的变异 C . 环境温度的不同 D . 光照的不同
  • 8. 遗传学家把生物的形态结构特征和生理特性都称为性状。下列属于相对性状的是( )
    A . 人的单眼皮和黑眼睛 B . 豌豆的高茎和矮茎 C . 番茄的颜色和形状 D . 狗的长毛和羊的短毛 
  • 9. 同卵双胞胎长得几乎完全一样的原因是 ( )
    A . 细胞内所含染色体、基因几乎完全一样 B . 由相同的父母亲所生 C . 生活在相同的环境中 D . 体内都在不断地进行细胞分裂 
  • 10. 关于生物遗传和变异的概念,错误的是 ( )
    A . 遗传和变异是通过生殖和发育实现的 B . 亲代把性状传递给了子代 C . 性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给了后代 D . 基因在亲、子代间传递的“桥梁”是生殖细胞 
  • 11. 下图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为 ( )


    A . 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B . 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 C . 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D . 细胞核、基因、染色体、遗传信息
  • 12. 把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回原产地后,又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状 ( )
    A . 会遗传但不会变异 B . 不会遗传也不会变异 C . 是由基因改变引起的可遗传的变异 D . 是由环境变化引起的不可遗传的变异
  • 13. 引起白化病、先天愚型的原因是 ( )
    A . 发生了食物中毒 B . 感染了细菌和病毒 C . 基因、染色体发生了变化 D . 免疫力下降 
  • 14. 2007年,日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作,将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分,这种生丝更韧、更软,在纤维产业有广阔的应用前景。该生物技术属于 ( )
    A . 克隆技术 B . 转基因技术 C . 杂交技术 D . 嫁接技术 
  • 15. 下列哪一组全部属于遗传病? ( )
    A . 白化病、色盲、先天性愚型 B . 佝偻病、夜盲症、坏血病 C . 侏儒症、乙肝、先天性愚型 D . 色盲、甲肝、乙肝、佝偻病
  • 16. 我国婚姻法规定,直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。其科学道理是( )
    A . 防止遗传病的传播 B . 防止遗传病的发生 C . 缩小遗传病的发生范围 D . 减小遗传病的发生几率
  • 17. 下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是 ( )
    A . 因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病,所以我国禁止近亲结婚 B . 人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的 C . 一对夫妇生了一对女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大 D . 生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的
  • 18. 以下是某班内同学间的对话:A同学说:“我想长大后当一名司机,可惜我是红绿色盲。”B同学说:“我想做一名医生,研制‘非典’疫苗,医治‘非典’重患病人。”C同学说:“我想当一名演员,可是我爸30岁不到就秃顶了,我有点害怕‘聪明绝顶’,到时我可就不帅了(众人大笑)。”
    1. (1) 以上对话提到的遗传病是(填遗传病名称)。  
    2. (2) 导致遗传病的原因是发生变化。  
    3. (3) 秃顶属于生物的性状特征,这是由人体内的决定的。

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