高中物理人教版选修3选修3-2第五章第3节电感和电容对交变电...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：249 类型：同步测试

一、选择题

1. 关于电感对交变电流的影响，下列说法正确的是（）

A . 电感不能通直流电流，只能通交变电流 B . 电感对各种不同频率的交变电流的阻碍作用相同 C . 同一个电感线圈对频率低的交变电流的阻碍较小 D . 同一个电感线圈对频率高的交变电流的阻碍较小

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2. 关于容抗，下列说法中正确的是（）

A . 电容器充电时，容抗小 B . 电容器充电时，容抗大 C . 电容器的电容和交变电流的频率一定时，容抗一定与充、放电无关 D . 以上说法都不对

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3. 如图所示的电路中，L为电感线圈，R为灯泡，电流表内阻为零。电压表内阻无限大，交流电源的电压u＝220 $\text{[math]}$ sin 10πt V。若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为25 Hz，下列说法中正确的是（）

A . 电流表示数增大 B . 电压表示数减小 C . 灯泡变暗 D . 灯泡变亮

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4. 如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是（）

A . 等于220 V B . 大于220 V C . 小于220 V D . 等于零

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5. 如图所示的电路中，电源的电动势为E ，内阻为r ，电感L的电阻不计，电阻R的阻值大于灯泡D的阻值．在 t＝0 时刻闭合开关S ，经过一段时间后，在t＝t₁时刻断开S.下列表示A、B两点间电压U_AB随时间t变化的图象中，正确的是( )

A . B . C . D .

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6. 如图所示把电阻、电感、电容并联到某一交流电源上，三个电流表示数相同，若保持电源电压不变，而将频率加大，则三个电流表的示数I₁、I₂、I₃的大小关系是（）

A . I₁＝I₂＝I₃ B . I₁>I₂>I₃ C . I₂>I₁>I₃ D . I₃>I₁>I₂

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7. 如图所示，线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小（如L=100μH，C=100pF），此电路的主要作用是（　　）

A . 阻直流、通交流，输出交流电 B . 阻交流、通直流，输出直流电 C . 阻低频、通高频，输出高频交流电 D . 阻高频、通低频，输出低频交流电和直流电

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二、多项选择题

8. 如图甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a、b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“ ”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“－”表示．关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是（）

A . 图甲中R得到的是交流成分 B . 图甲中R得到的是直流成分 C . 图乙中R得到的是低频成分 D . 图乙中R得到的是高频成分

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三、填空题

9. 如图所示，开关接直流上灯泡的亮度（填“大于”“小于”或“等于”）接到交流上灯泡亮度，说明线圈对直流电和交变电流的阻碍作用不同。
电感对交变电流阻碍作用的大小，用来表示，线圈的自感系数越大，自感作用就越大，感抗就；交变电流的频率越高，电流变化越快，自感作用越大，感抗，电感有的作用。

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10. 如图所示，A、B、C为三个相同的灯泡，a、b、c为与之串联的三个元件，E₁为直流电源，E₂为交流电源。当开关S接“1”时，A、B两灯均正常发光，C灯不亮；当开关S接“2”时，A灯仍正常发光，B灯变暗，C灯正常发光。由此可知，a元件应是；b元件应是；c元件应是。

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四、简答题

11. 如图甲、图乙两个电路都是从左端输入信号，从右端输出信号。图甲中输入的是高频、低频混合的交流信号，要求只输出低频信号；图乙中输入的是直流和低频交流的混合信号，要求只输出低频交流信号。那么C₁、C₂中哪个该用大电容？哪个该用小电容？

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12. 如图所示，是一个判定AB之间电源性质的仪器。若接通电源后只有绿灯亮，则AB之间是什么电源？若只有红灯亮或黄灯亮，AB之间电源又如何？

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高中物理人教版选修3选修3-2第五章第3节电感和电容对交变电...

副标题：

*注意事项：

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