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广东省韶关市2017-2018学年八年级上学期历史期末试卷

更新时间:2018-03-12 浏览次数:322 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2018八上·韶关期末) 维新变法运动中开办的一所新式学校,不仅是当时中国最高学府,同时也兼具当时最高教育行政机关的职能。近代第一所国家建立的最高学府是(  )

    A . 京师同文馆 B . 京师大学堂 C . 国立清华大学 D . 国立中山大学
  • 2. (2018八上·韶关期末) 以下不属于民国政府时期社会习俗方面巨大变化的是(     )

    A . 强令男子剪掉辫子 B . 中山装成为那时最具特色的服装 C . 废除科举制度 D . 革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼
  • 3. (2018八上·韶关期末) 下列历史事件中.没有直接联系的一组是(    )
    A . 《海国图志》——邓世昌 B . 《马关条约》——公车上书 C . 鲁迅——《狂人日记》 D . 国共第一次合作——黄埔军校
  • 4. (2018八上·韶关期末) 历史兴趣小组的同学若要实地考察中国共产党的诞生地,他们应去的城市是(    )
    A . 北京 B . 济南 C . 上海 D . 长沙
  • 5. (2018八上·韶关期末) “打倒列强,除军阀;国民革命成功,齐欢唱……”这首激昂的《国民革命歌》诞生于(    )
    A . 辛亥革命时期 B . 北伐战争时期 C . 抗日战争时期 D . 解放战争时期
  • 6. (2018八上·韶关期末) 蒋介石的南京国民政府代表了哪一阶级的利益(    )
    A . 大地主 B . 大资产阶级 C . 大地主大资产阶级 D . 民族资产阶级
  • 7. (2018八上·韶关期末) 毛泽东曾对一位外国来访的同志说:“1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上,可他没想到,当时国外的许多智者也没有想到。我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡来”最准确的理解是(    )
    A . 发动了反抗国民党反动统治的武装起义 B . 揭开了创建人民军队、建立农村革命根据地的序幕 C . 制定了建立抗日民族统一战线的方针 D . 完成了共产党军队北上抗日的战略转移
  • 8. (2018八上·韶关期末) 历史知识竞赛活动中,依据周恩来、第一枪、建军节三个信息,可得到的正确判断是(    )
    A . 武昌起义 B . 南昌起义 C . 秋收起义 D . 井冈山会师
  • 9. (2018八上·韶关期末) 2017年秋。为了纪念红军长征胜利81周年,小王同学准备参加学校举办的演讲活动,为此他准备了以下的史实来再现长征的艰辛。你认为他选材不当的一条是(    )
    A . 井冈山会师 B . 四渡赤水河 C . 飞夺泸定桥 D . 翻越大雪山
  • 10. (2018八上·韶关期末) 下图是一首反映中华民族抗日的音乐作品(局部)。她那振奋人心的旋律,在当时是抗日救亡的进军号角,而今仍激励着华夏子孙自强不息。这部作品的名称是(    )

    A . 《毕业歌》 B . 《义勇军进行曲》 C . 《黄河大合唱》 D . 《大路歌》
  • 11. (2018八上·韶关期末) 西安事变发生后。如果置蒋介石于死地,客观上只会有利于(    )
    A . 全国人民 B . 中国共产党 C . 中国国民党 D . 日本侵略者
  • 12. (2018八上·韶关期末) “卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已来到,牺牲到底不屈挠!卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”80年前,卢沟桥成为全世界的焦点。这主要是因为在这里发生了(    )
    A . 四一二政变 B . 七七事变 C . 西安事变 D . 九一八事变
  • 13. (2018八上·韶关期末) 下列关于“九一八”事变与“七七”事变相同点的表述,不正确的是(    )
    A . 事变后中国政府进行了积极抵抗 B . 日本推行侵略扩张政策的必然结果 C . 中国内部不统一给日本提供了可乘之机 D . 日本蓄意制造
  • 14. (2018八上·韶关期末) 下图是一张纪念科学家侯德榜的邮票。他的主要成就是(    )

    A . 设计修建钱塘江大桥 B . 主持修建京张铁路 C . 发明了当时最先进的制碱法 D . 研制“两弹一星”
  • 15. (2018八上·韶关期末) 中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役指挥者是(    )
    A . 林彪 B . 刘伯承 C . 朱德 D . 彭德怀
  • 16. (2018八上·韶关期末) 八(1)班同学准备进行一次“1919年-1949年历史图片展”。小明找到的一幅《中国军队血战卢沟桥》图片,你认为它应该归入下列哪一栏目(    )
    A . 同民革命 洪流奔涌 B . 十年对峙 烽火连绵 C . 八年抗战  同仇敌忾 D . 解放战争 革命胜利
  • 17. (2018八上·韶关期末) 以“团结的大会.胜利的大会”载人中国共产党史册的会议是(    )
    A . 中共“一大” B . 中共“七大” C . 遵义会议 D . 十一届三中全会
  • 18. (2018八上·韶关期末) 抗日战争胜利的决定性力量是(    )
    A . 国民党正面战场的抵抗 B . 苏联红军的参战 C . 中国共产党及其领导的人民武装 D . 美国投放了两枚原子弹
  • 19. (2018八上·韶关期末) 对下图一和图二同一时段发生的两个历史场景的解读,哪项是不正确的(    )

    A . 国民党的积极准备内战 B . 共产党努力争取和平民主 C . 当时中国面临着内战危机 D . 全面内战已经爆发
  • 20. (2018八上·韶关期末) 下图是一幅漫画:《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》,它反映了解放战争时期的重大历史事件。你认为这一历史事件是(    )

    A . 红军接连四次粉碎了蒋介石对中央革命根据地的围剿 B . 彭德怀率领西北野战军,粉碎了敌人对陕甘宁边区的进攻 C . 人民解放军千里跃进大别山,由战略防御转入战略反攻 D . 除台湾和少数海上岛屿外,中国领土全部获得解放
  • 21. (2018八上·韶关期末) 学习了人民解放战争的历史,老师要求同学门推荐四部电影,你认为下列不是反映解放战争电影影片的是(    )
    A . 《大决战》 B . 《南征北战(挺进孟良崮)》 C . 《地雷战》 D . 《渡江侦查记》
  • 22. (2018八上·韶关期末) 1927年12月瞿秋自在《武装暴动问题》一文中指出:  “中国革命现时的阶段,显然到了工农武装暴动的时期……中国革命在斗争方式与发展形式方面,有极可注意的特点。”当时正确的革命方式是(    )
    A . 开展土地革命,进行武装斗争 B . 巩固国共合作,继续国民革命 C . 建立工农联盟,推翻北洋军阀 D . 发动秋收起义,建立红色政权
  • 23. (2018八上·韶关期末) 蒋介石:“倭寇投降,世界永久和平局面可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨。”据史实指出,“共同商讨”的结果是(    )
    A . 实现了第一次国共合作 B . 和平解决了西安事变 C . 形成了抗日民族统一战线 D . 签订了“双十协定”
  • 24. (2018八上·韶关期末) 美国历史学家写道:“想象一下,哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击.迫使其允许可卡因合法化,还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦,但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指(    )
    A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午战争 D . 八国联军侵华战争
  • 25. (2018八上·韶关期末) 近代某位著名人物在某杂志的创刊号上发表一篇文章,内容如下:“中国封建文化和制度已经一文不值,急需改弦易张,青年们应‘以科学与人权并重’,从封建主义思想文化的束缚下解放出来。”这位著名人物是(    )
    A . 孙中山 B . 张謇 C . 陈独秀 D . 康有为
二、非选择题
  • 26. (2018八上·韶关期末) 阅读下列材料

    材料一:

    成果

    创办人

    江南制造总局

    曾国藩、李鸿章

    上海轮船招商局

    李鸿章

    福州船政局

    左宗棠

    材料二:

    请回答:

    1. (1) 材料一中的成果出现在中国近代哪个历史时期?据所学知识指出曾国藩、李鸿章等人创办近代工业的主要目的。
    2. (2) 材料二的《民报》在其发刊词中对同盟会政治纲领进行了阐发。孙中山是如何阐发同盟会政治纲领的?
    3. (3) 孙中山领导了辛亥革命,试结合所学知识说明辛亥革命的历史功绩。
  • 27. (2018八上·韶关期末) 阅读有关五四运动的材料和图片。

    材料一:下图为北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎的情景。

    材料二:1919年6月5日某地的工人举行罢工,商人也举行了罢市……

    材料三:青春作伴,激情飞扬,今天是五四青年节。青年们放歌四海,奉献爱心,播洒希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动诞生85周年。

    --ctv.tom消息(新闻联播,2004年5月4日)

    请回答:

    1. (1) 五四运动的导火线是什么?
    2. (2) 根据材料一和材料二,分别指出1919年6月3日前后,五四运动的重心城市和斗争主力发生了哪些变化?
    3. (3) 五四运动有怎样的历史影响?
    4. (4) 作为二十一世纪的中学生,你打算怎样去唱好这首“青春之歌”。

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