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辽宁省营口市2016-2017学年九年级化学一模考试试卷

更新时间：2018-03-09 浏览次数：208 类型：中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 16. (2018·营口模拟) 请用化学用语填空：
    1. （1） 氯原子；
    2. （2） 氧化亚铁中铁元素的化合价；
    3. （3） 3个镁离子；
    4. （4） 碘酒的溶剂；
    5. （5） 焊接金属时常用作保护气的是。
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  • 17. (2018·营口模拟) 只要你细心观察，就会发现生活中化学无处不在，请用所学化学知识回答下列问题：
    1. （1） 山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的来止痒。
    2. （2） 森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是。
    3. （3） 我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能。
    4. （4） 氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的。
    5. （5） 硬水会给人们生活带来很多麻烦，在生活中用来区分硬水和软水。
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  • 18. (2018·营口模拟) 下图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息和氧原子、铝原子的结构示意图。

    根据图示，回答下列问题。

    1. （1） 铝的相对原子质量是；铝属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    2. （2） 氧原子的核电荷数是；在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。
    3. （3） 写出13号元素的离子符号。
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  • 19. (2018·营口模拟) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

    1. （1） 由图可获得的一条信息是．
    2. （2） 若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是．
    3. （3） t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是．变化过程中，溶质的质量分数（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    4. （4） 将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量     （选序号）．
      A . 甲＞乙 B . 甲＜乙 C . 无法确定．
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  • 20. (2018·营口模拟) 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
    1. （1） 日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。
    2. （2） 铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理。
    3. （3） 下列用品中，主要利用金属导电性的是___（填字母）。
      A . 铂金饰品 B . 铁锅 C . 铝导线
    4. （4） 焊接钢件时要先除去其表面的锈垢，用稀盐酸除锈的化学方程式为。
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  • 21. (2018·营口模拟) A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如图（其中部分反应物，生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：

    1. （1） B是　，E是（均填化学式）。
    2. （2） A→C的化学方程式为： ，其反应类型为。

      E→D的化学方程为：。

    3. （3） 写出C物质的一种用途： 。
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  • 22. (2018·营口模拟) 某同学欲配置40g质量分数为9%的氯化钠溶液，全部操作过程如图所示，看图回答问题：

    1. （1） 称量时，应称取g 食盐，把水的密度近似地看作1g/mL，则须量取mL水，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取mL的量筒。
    2. （2） 实验中使用玻璃棒的目的是 。
    3. （3） 如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于9%，你认为可能的原因有（写一条）： 。
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三、实验探究题
  • 23. (2018·营口模拟) 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
    1. （1） 指出标号仪器的名称：①；②。
    2. （2） 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，可以用E装置收集氧气当观察到现象时，说明氧气已收满。
    3. （3） 制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有（填药品名称）的洗气瓶F。
    4. （4） 用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色。
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四、科学探究题
  • 24. (2018·营口模拟) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。
    【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：除水外，反应后溶液中含有哪些物质？
    1. （1） 【假设猜想】针对疑问大家提出猜想．甲组同学的猜想如下：

      猜想一：只有Na2SO4         

      猜想二：有Na2SO4  和H2SO4

      猜想三：有Na2SO4和NaOH    

      猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

      乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的是猜想。

    2. （2） 【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，溶液中一定没有。
    3. （3） 为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，进行如下三个方案的探究。

      实验方案

      方案一：测溶液pH

      方案二：滴加碳酸钠溶液

      方案三：向溶液中加入铜片

      实验操作

      实验现象

      试纸变色，对比比色卡，pH＜7

      有气泡产生

      无气泡冒出

      实验结论

      溶液中有H2SO4

      溶液中有H2SO4

      溶液中只有Na2SO4

      【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式。

      通过探究，全班同学一致确定猜想 是正确的。

    4. （4） 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上面表格中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：

      ①实验操作中的错误是。（说出其中一个即可）

      ②实验中若用氯化钡溶液来进行现象分析，能否得出确切的结论？为什么？

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五、计算题
  • 25. (2018·营口模拟) 某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取12.5g的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（假设杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应。），最终烧杯内物质的质量为108.1g。请计算：
    1. （1） 生成二氧化碳气体的质量是多少；
    2. （2） 反应后溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1 % )
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