2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：23....

更新时间：2021-05-20 浏览次数：133 类型：同步测试

一、选择题

1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”体现的是哪种因素对生物生活的影响（）

A . 阳光 B . 湿度 C . 温度 D . 土壤

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2. (2024七上·乌拉特前旗期末) 植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（　　）

A . 生物生存依赖环境 B . 生物能够影响环境 C . 生物能够适应环境 D . 环境影响生物生存

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3. (2019·东明模拟) “春兰秋菊”、“南橘北枳”，造成这种现象的主要生态因素依次是（）

A . 温度和水分 B . 土壤和温度 C . 水分和光照 D . 光照和温度

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4. 珠穆朗玛峰上生物稀少，在那里生物的生存主要受到哪些因素的制约（）

A . 温度 B . 水 C . 营养物质 D . 阳光

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5. 下列各项中属于生物间互助关系的是（）

A . 七星瓢虫捕食蚜虫 B . 一群蜜蜂去采蜜 C . 两只狗为骨头而争斗 D . 小鸟为占巢穴而在周围鸣叫

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6. (2017七上·宁江期中) “螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）

A . 捕食关系 B . 合作关系 C . 竞争关系 D . 寄生关系

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7. 下列生物中，属于竞争关系的是（）

A . 水稻和杂草 B . 猫和老鼠 C . 老虎和野猪 D . 蚂蚁和蚱蜢

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8. 下列各项属于生物间捕食关系的是（）

A . 七星瓢虫捕食蚜虫 B . 两只狼夺领地 C . 两只狗争夺食物 D . 一群蜜蜂一块去采蜜

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9. 在海洋的深处，我们没有发现绿色植物的踪迹，这是因为哪种非生物因素影响了植物的生存（）

A . 空气 B . 水分 C . 阳光 D . 土壤

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10. (2016六上·肇源期中) 在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（）
①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤．

A . ①②③④ B . ⑤⑥⑦⑧ C . ①③⑤⑦ D . ②④⑥⑧

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二、综合题

11. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，很容易让我们想起美丽的田园风光，稻田里有少许杂草与水稻争夺着阳光、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获。请根据资料判断下列各项是否正确：
1. （1）资料体现了生物和环境的关系。（判断对错）
2. （2）稻田中的杂草、蝗虫、三化螟和青蛙构成了水稻的环境因素。（判断对错）
3. （3）稻田边靠昆虫传播花粉分野花，一般具有鲜艳的颜色和芳香的气味。这个事例体现出生物能影响环境。（判断对错）
4. （4）稻田中的杂草会影响水稻的生长，水稻和杂草之间属于竞争关系。（判断对错）
5. （5）资料中蝗虫和青蛙是捕食关系。（判断对错）
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12. 对分布在云南的西双版纳、黑龙江的漠河及江西的庐山三个地区的某种哺乳动物的测量结果如表：

体长（mm）
耳长（mm）
体毛
A地区
685
65
浓密
B地区
540
86
正常
C地区
483
103
稀疏
根据测量的结果可以推测：
1. （1） A地区为，B地区为，C地区为。
2. （2）动物的耳朵大、体毛稀疏有利于，耳朵小、体毛浓密有利于，这说明生物能适应环境，它们具有与环境相适应的。
3. （3）对A、B、C三地区动物外部形态起决定作用的因素为，它是影响生物生活的。
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试卷信息

小学

初中

高中

2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：23....

副标题：

*注意事项：

2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：23....

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	体长（mm）	耳长（mm）	体毛
A地区	685	65	浓密
B地区	540	86	正常
C地区	483	103	稀疏