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江苏省南京市六校联考2017-2018学年八年级上学期物理期...

更新时间:2018-03-29 浏览次数:273 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2023八上·白云期末) 用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为(  )
    A . 音叉的振动停止了 B . 声音的速度变小了 C . 声音的响度变大了 D . 声音的音调变低了
  • 2. (2017八上·南京期中) 下列现象中的物态变化属于升华的是(   )
    A . 刚从水中走出来,感觉特别冷 B . 水烧开时冒出大量“白汽” C . 冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小 D . 夏天晾晒的湿衣服逐渐变干
  • 3. (2017八上·南京期中) 如图,小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上,当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时,乒乓球跳动高度越高,该实验中使用的乒乓球目的是(   )

    A . 研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的 B . 研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系 C . 研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系 D . 显示鼓面振动幅度
  • 4. (2017八上·南京期中) 在一次观察水的沸腾的实验课中,五个实验小组分别报告了它们用温度计测得的沸水的温度,数据如下表所示,下列说法中正确的是(  )

    A . 五个小组的实验都失败了,因为水的沸点是100℃ B . 只要第2组的数据可以接受,其他四组的实验都失败了 C . 只要第3、4组的数据可以接受,其他三组的实验都失败了 D . 只要是真实测量的结果,且实验操作和数据处理过程正确,上述数据均可以接受
  • 5. (2017八上·南京期中) 许多房间都有玻璃窗,在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是  (    )
    A . 甲、乙两房间,“水雾”都在内表面 B . 甲、乙两房间,“水雾”都在外表面 C . 甲房间“水雾”在外表面,乙房间“水雾”在内表面 D . 甲房间“水雾”在内表面,乙房间“水雾”在外表面
  • 6. (2017八上·南京期中) 下列现象中,不是由于光的直线传播形成的是(   )
    A . 日食   B . 水中倒影   C . 林中万缕阳光   D . 小孔成像
  • 7. (2017八上·南京期中) 人从远处走近一直立的穿衣镜,他在镜中像的大小将(  )
    A . 逐渐变大 B . 逐渐变小 C . 不变 D . 都有可能,取决于镜子大小
  • 8. 如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测,在海洋中传播较远距离的声音是(  )

    A . 频率较低的 B . 能量较小的 C . 频率较高的 D . 音调较高的
  • 9. (2018八上·长春期中) 有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法.例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是(  )
    A . 液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 B . 引入光线用来描述光的传播路径和方向 C . 研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛 D . 研究熔化现象时,比较冰、蜡烛的熔化特点
  • 10. (2017八上·南京期中) 如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境.下列说法正确的是(  )
    A . 若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B . 若在甲图中玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像 C . 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因 D . 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则丙图是产生该现象的原因
  • 11. (2023八上·南京期中) 在甲、乙、丙三人前面有一面大镜子,他们的位置如图所示,能在镜子里看到其他两人的是(    )

    A . 只有甲 B . 只有乙 C . 只有丙 D . 甲、乙、丙都能看到
  • 12. (2017八上·南京期中) 如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处.若要让反射光照在光屏的B处,则下列方法中(  )

    ①只将光屏竖直向下移动一段距离

    ②只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)

    ③只将光屏竖直向上移动一段距离

    ④只将平面镜水平向右移动一段距离.

    A . 只有②可行 B . 只有④可行 C . ②和③都可行 D . ③和④都可行
二、填空题
  • 13. (2018八上·莱城月考) 小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的

  • 14. (2019八上·西安月考) 如图所示为同一示波器显示的几种声波的波形图,其中音调最低的是,响度最小的是,音色与其它不同的是

  • 15. (2019八上·西安月考) 学校医务室有两支用后都没有甩过的体温计,它们的示数都是37.5℃,分别用来测量两位病人的体温。若两位病人实际体温分别是39℃、37℃,那么这两支体温计的示数分别为
  • 16. (2017八上·南京期中) 在观察“碘锤”中的物态变化之前,小明查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃.碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热,你认为图(填“甲”或“乙”)更好,理由是:另一幅图中的碘颗粒吸热除了会发生升华现象外,还可能会出现(填物态变化)现象.

  • 17. (2017八上·南京期中) 身高1.60m的小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与她相距 m,若他远离平面镜后退0.5m,则镜中的像与镜面的距离为 m,镜中的像高为 m。
  • 18. (2017八上·南京期中) 生活中有很多的光现象:
    1. (1) 秦淮河畔垂柳成荫,水面倒影入境,从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的形成的,“倒影如镜”时充当平面镜.
    2. (2) 发生日食时,太阳光在射向的途中被挡住(选填“太阳”、“地球”或“月亮”).
  • 19. (2017八上·南京期中) 如表是一些固体的熔点/℃(在标准大气压下).分析表中数据,可以判断:

    1. (1) ﹣200℃的酒精为态.
    2. (2) (选填“能“或”不能“)选用铁锅熔化锡块.
    3. (3) 在气温为﹣45℃的地方(选填“能“或”不能“)用水银温度计测气温.
  • 20. (2017八上·南京期中) 如图所示,用注射器吸进一些乙醇,用橡皮塞堵住注射孔.

    1. (1) 先向外拉动活塞,直到看不见针筒中的乙醚液体,此时乙醚发生的物态变化是
    2. (2) 在乙醚完全看不到后,推压活塞,又可以观察到注射器中有液体乙醚出现,这表明用的办法可以使气体液化,此时注射器的温度将会有一定程度的(选填“上升”或“下降”).
  • 21. (2017八上·南京期中) 如图所示,某兴趣小组在空易拉罐底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上塑料薄膜,制作成简易针孔照相机(如图a所示).

    1. (1) 将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝(选填“正立”或倒立)的像;若水平向左移动易拉罐,像的大小将会(选填“变大”、“变小”或“不变”).
    2. (2) 若将易拉罐做成可左右伸缩的结构(如图b所示),保持圆孔到灯泡距离不变,将薄膜所在处向小孔右方拉伸.拉伸过程中,塑料薄膜上所成的像将(选填“变大”、“变小”或“不变”);若只将圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变”或“不变”).
三、作图题
四、实验题
  • 25. (2017八上·南京期中) 常用温度计是利用的原理制成的.甲、乙两支温度计的示数分别为℃、℃.图丙是某同学用温度计测热水温度的示意图,请你指出他在实验中的错误:

  • 26. (2017八上·南京期中) 小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出

    1. (1) 抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是:_____
      A . 手机声音的响度太大 B . 手机声音的频率太高 C . 未塞紧瓶塞存在漏气 D . 插入广口瓶中导管不足够长
    2. (2) 经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,小明发现听到的手机声音的响度(填“变大”、“不变”或“变小”).
    3. (3) 于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将(填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论.
  • 27. (2017八上·南京期中) 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像,根据图像可知:

    1. (1) 冰属于(晶体/非晶体);
    2. (2) 在BC阶段物质处于状态(固体/液体/固液共存);此过程中要吸热,温度.熔化过程一共分钟.
    3. (3) 回忆老师在课堂上做的实验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,好处是
  • 28. (2017八上·南京期中) 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中.
    1. (1) 为完成本次实验,由表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为
    2. (2) 当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是

    3. (3) 小明在准备实验时,测出水的初温如图甲所示,于是他将烧杯中放入水换成了温度更高的热水,他这样做的目的是
    4. (4) 小明用如图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定(选填“铁圈M”或铁圈N)位置.
    5. (5) 小明用如图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作“温度﹣时间”图象如图丙a,由图象可知,水沸腾时需要,温度
    6. (6) 小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子,在水的质量、加热条件不变时,他所作的实验图象应该是图丙的(选填“a”、“b”或“c”)

  • 29. (2017八上·南京期中) 如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫光的色散.

    1. (1) 在光的色散实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在(选填“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光叫,这种光的主要特性是效应.
    2. (2) 如果在暗室进行该实验,并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片,则白屏上将见到色光.若移走红玻璃片,在白屏上贴满绿纸,则屏上将呈绿色和
  • 30. (2017八上·南京期中) 在探究光的反射规律实验中,实验装置如图所示,把一个可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点,在纸板上便可描出入射光线和反射光线.

    1. (1) 当光束射向镜面时,反射光束与入射光线重合;
    2. (2) 当入射光束从与反射光束重合的位置逆时针偏转一定角度时,反射光束方向(选填“不”、“顺时针”或“逆时针”)偏转;
    3. (3) 为了研究反射角与入射角的关系,小明让光束与ON成30°角射向O点,测得反射光线与ON的夹角为,记录数据,他下一步操作应是
    4. (4) 使一束光紧贴着白色硬纸板的OA面从A处射向平面镜的O点,以ON为轴线,将硬纸板的OB面绕 ON缓慢向后旋转,在白纸板上(选填“能”或不能)看到反射光线,此现象说明
  • 31. (2017八上·南京期中) 如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点.

    1. (1) 实验操作要解决两个问题:①如何确定的位置;②如何比较的大小来判断像的性质.
    2. (2) 为了研究像和物到镜面距离的关系,应多次改变,重复实验.
    3. (3) 为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小明把光屏放在像的位置,他(选填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此说明平面镜成的是像.
    4. (4) 如果无论怎样移动物体B都无法与A的像重合,可能是因为
  • 32. (2017八上·南京期中) 综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:

    a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;

    b.与树叶间空隙形状有关;

    c.与树叶间空隙大小有关.

    1. (1) 根据所学知识,可确定猜想a(填“合理”或“不合理”).
    2. (2) 为验证猜想b,小明让带孔卡片,离地面白纸较近,如图甲所示,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时的形状与小孔形状(选填“有关”或“无关”)
    3. (3) 为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变.让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形.这说明小孔形成的光斑与小孔的形状.(选填“有关”或“无关”)
    4. (4) 通过探究,他们初步得到了以下结论,光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.

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