当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /七年级下册 /第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 /第6课 北宋的政治
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2017~2018学年部编版七年级下册历史第二单元 第六课北...

更新时间:2018-03-12 浏览次数:275 类型:同步测试
一、单选题
二、材料分析题
  • 14. (2017七下·泗阳月考) 阅读材料,回答问题

    材料一:太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

    ——《续资治通鉴长编》

    材料二:宋真宗亲撰《励学篇》,宣扬“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。

    1. (1) 材料一的“太祖”指何人?其“得天下”是在哪一年?

    2. (2) 材料二反映宋朝统治者推行一种什么政策?结合所学知识,谈谈统治者推行这一政策的原因。

    3. (3) 针对“普”的建议,太祖采取了哪些措施来强化中央集权?这些措施产生了什么影响?

  • 15. (2017七下·广饶期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:辽与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

    ——苏辙《栾城集》

    材料二:契丹旧俗,事简职专,官制朴实......至于太宗,兼制中国(指幽云十六州),官分南、北,以国制(契丹旧制)治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制由沿名之风固存也......因俗而治,得其宜矣。                        

    ——《辽史·百官制》

    材料三:是月(1141年11月),与金国和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。

                                                      ——《宋史·高宗本纪》

    1. (1) 结合材料一及所学知识回答,“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?
    2. (2) 材料二中契丹(辽)政权的建立者是谁?同时期与该政权对峙的中原王朝是谁?
    3. (3) 依据材料三并结合所学知识概括,1141年宋金和议的内容。

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