当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级下册 /第2章 微粒的模型与符号 /第3节 原子结构的模型
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浙教版科学八年级下学期2.3 原子结构的模型 同步测试(3)

更新时间:2021-05-20 浏览次数:211 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2023八上·余姚期末) 不同种元素最本质的区别是( )
    A . 中子数不同 B . 质子数不同 C . 原子质量不同 D . 核外电子数不同
  • 2. 氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是( )

    A . B . C . D .
  • 3. 碳-12、碳-13、碳-14都是碳的同位素原子,它们的主要差别在于( )
    A . 电子数目不同 B . 中子数目不同 C . 质子数目不同 D . 化学性质不同
  • 4. 科学上常用元素符号左下角数字表示原子的质子数,左上角数字表示原子的中子数与质子数之和,如 613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于 53131I和 53127I的说法中错误的是( )
    A . 各取一个原子相比较,中子数相同 B . 属于同种元素 C . 各取一个原子相比较,核外电子数相同 D . 各取一个原子相比较,质子数相同
  • 5. 用“ ”“ ”和“实心圆”分别表示质子、中子和电子,如图表示四种原子结构模型,下列有关说法正确的是( )


    A . 甲、丁互为同位素 B . 乙、丁为同一种元素 C . 甲、丙的核电荷数不同 D . 甲、丙为同一种原子
  • 6. 下表所示的粒子中,属于阳离子的是,互为同位素的是。(填字母)

    组别

    质子

    中子

    电子

    A

    14

    14

    14

    B

    26

    30

    24

    C

    26

    30

    26

    D

    14

    16

    14

  • 7. (2021八下·义乌期中) 生物体死亡后,体内含有的碳14会逐渐减少(称为衰变),因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称为放射性碳测年法。碳14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )
    A . 碳原子核,含7个质子,8个中子 B . 氮原子核,含7个质子,7个中子 C . 碳原子核,含6个质子,7个中子 D . 氧原子核,含7个质子,8个中子
  • 8. (2019八上·温州开学考) 科学上用符号“ZAX”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中子数之和。已知abXncdYm的核外电子数相等。则下列关系正确的是( )
    A . b-a=d-c B . a+n=c-m C . a-n=c+m D . b-n=d+m
  • 9. (2018八下·柯桥月考) 在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。
    1. (1) 物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是,②表示的是

    2. (2) 下列说法正确的是        (填字母)。
      A . 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的 B . 氯化钠是由钠和氯气混合而成的 C . 氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的
    3. (3) 氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。

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