人教版(新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第1...

撞       验     挂     探    蝇 

幢      检     桂     深    绳

的夜空    的夜里    的电线

的避开    的眼睛    的安全

驾驶（shǐ shí）  漆黑（qī xī）  蚊子（wén wěn）  超声波（bō pō）

塞住（sāi sēi）  揭开（jiē jē）  荧屏（yínɡ yín）   躲避（duǒ dué）

①感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。

②照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。

③有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。

①难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

②蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

③在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

④“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？

避开—  揭开—  显示—   

启示—  敏锐—   模仿—

清楚—   灵巧—   敏锐—   特别—   秘密—

航  蛾  避  锐  蒙  蝇  证  配  探  揭  障  碍

科学家摸仿蝙蝠探路的办法，给飞机壮上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障爱物就反谢回来，出示在萤光屏上。架驶员从雷达的萤光屏上，能够看清楚前方有没有障爱物。

因为……所以……   不仅……还……   不是……而是……   即使……也……

①蝙蝠能在夜里飞行，能捕捉飞蛾和蚊子。

②一根极细的电线，它能灵巧地避开。 

③蝙蝠在夜里飞行，靠的眼睛，嘴和耳朵。

④驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。

谜面是：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉害虫本领高。（打一种动物）

反复：①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。

“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”看一看应选哪种解释？

证明：①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。②证明书和证明信。

“三次不同的试验证明 ， 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。”

看一看应选哪种解释？

系：jì   xì  

塞：sāi  sè   

蒙：mēng  méng

①人们从蝙蝠身上得到了启示。

②即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。

③科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

④驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。

①鸽子  老鹰  喜鹊  蝙蝠  乌鸦  

②鲜鱼  鲤鱼  青鱼  鲢鱼  鲫鱼  

扁—    我—    当—  

中—    辟—    曷—  

①飞机上的雷达就像是蝙蝠的

②雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的

③雷达的荧光屏就像是蝙蝠的

课文主要讲科学家通过反复，揭开了蝙蝠能在夜间的秘密，并从中受到启发，给飞机装上，解决了飞机在夜间的问题。

    鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

    鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

    鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。