雷公公的鼓敲得更____(响 想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更____(蜜 密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。
笋芽儿斜着身子向上一____,再用力一____,哈!石头被到一____边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。
啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!
更(响 想) 更(蜜 密)
钻 探 挤 挺
笋芽儿斜着身子向上一,再用力一,哈!石头被到一边去了。
“哦,它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片密林。地上不但长着小花、小草,还有许许多多的小昆虫。后来,这块陆地沉下去了,变成了大海。又不知过了多少万年,地壳又慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。”
“读了这些书有什么用呢?”川川还是有点不明白。
“用处可大呢!这些书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿……读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶哇!”
很久很久
许许多多
忽然,雨中传来一_____孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看,只见一_____小孩儿正在雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一_____荷叶。那些落在荷叶上的雨珠,顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了!”鲁班兴奋地对妹妹说。
鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮……妹妹试了试,说:“要是能在用的时候把它撑开,不用的时候又能折起来,就更好了。”鲁班眼睛一亮,说:“对!”他又反复试了许多次,终于造出了能开能合的伞。
阵 棵 片 群
忽然,雨中传来一孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看,只见一小孩儿正在雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一荷叶。那些落在荷叶上的雨珠,顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了!”鲁班兴奋地对妹妹说。
有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷跷板那里玩儿。他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇,就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。他想:这真是太神奇了!能不能这样给病人看病呢?他赶紧跑回医院,找了一根小木棍,把一头紧贴病人的胸腔,耳朵凑近另一头。。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。
从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人胸腔的声音,然后分析研究,作出诊断。
一位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“华先生,您真的要走?”
“是的,我要回自己的祖国去!”
“您学识令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的国土上去,就太可惜了。”
“不!把学识献给自己的祖国,才有价值。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”
华罗庚迎着海风,和家人一起登上了归国的轮船。
贫穷—— 落后——
海底的岩石上,长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
懒洋洋 、、
各种各样 、、
飘飘摇摇 、、
的珊瑚 的花朵 的鹿角
的条纹 的眼睛 地蠕动
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。
贝贝静静地等待着。忽然,他用力一跳,伸手接住飞到头顶上的篮球,接着又把手中的球传给了一个大孩子。球在孩子们手中传递着,不一会儿,又传到了贝贝的手里。很快,贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。
一个小时过去了,孩子们玩儿得汗流浃背。大孩子们边擦汗边围拢过来,对贝贝说:“真对不起,刚才没有得到你的允许,就玩儿了你的球。”贝贝说:“别客气,大家一块儿玩儿多开心哪!”他们分手时,约定以后有机会还在一起玩儿。
爸爸注视着儿子,高兴地笑了。