当前位置: 小学语文 /人教版(新课程标准) /六年级下册 /第四组 /14 凡卡
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人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文六年级下册...

更新时间:2018-03-22 浏览次数:161 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 按拼音写词语。

    xiù

    ǎo

    dàn

    zhōu

    dǎi

    zhǐ

    tǒng

  • 2. “揪”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法先查部,再查画。意思,能组成词语
  • 3. 在横线上填上恰当的词语。

    的圣诞节      的窗户      的影子

    的老头儿      的日子      的孤儿

  • 4. 比一比,再组词。

         柜      匠      跪      耸

         拒      匝      桅      茸

  • 5. 按意思写词语。

    ①慈善和怜悯。

    ②派(出去)。

    ③对别人开玩笑或使别人为难。

    ④教徒或迷信的人向天,神求助。

    ⑤抽吸鼻子,低声哭泣的样子。

    ⑥形容喝醉了酒的样子。

  • 6. 用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。

    小凡卡得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有了。他给乡下的爷爷写信,爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的。信寄出后,他整天着。两个月过去了,爷爷没有来,他很。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此了。

  • 7. (2019·天津模拟) 填入恰当的关联词。

    凡卡在城里受罪。要回到乡下爷爷那儿去。

    ②凡卡回到爷爷身边受苦。不愿在鞋店里再受折磨。

    爷爷能来城里接凡卡,他不会再受折磨。

二、阅读理解
  • 8. 课内阅读,回答问题。

        凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

        “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

    1. (1) 凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。(    )
      A . 亲热 B . 蔑视 C . 仇视 D . 喜爱
    2. (2) “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。(    )
      A . 从水里取东西 B . 用不正当的手段取得 C . 顺手拿或拉 D . 得到机会
    3. (3) 文中“打发”的意思是。(    )
      A . 派(出去) B . 使离去 C . 消磨(时间、日子) D . 安排、照料
    4. (4) 把第二段分成两层,第一层应到。(    )
      A . “老板随手捞起个家伙就打我。” B . “只有老板自己才大吃大喝。” C . “只好摇那个摇篮。” D . “我再也受不住了。”
    5. (5) 节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?

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