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2015-2016学年山东省临沂市平邑县街道一中、赛博中学等...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:374 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2023七上·岳池期中) 下面古诗中,描写生物生长发育的是(  )

    A . 红豆生南国,春来发几枝 B . 明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉 C . 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 D . 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
  • 2. (2022七上·深圳期中) 下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学(    )

    A . B . C . D .
  • 3. (2015七上·平邑月考) 在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中,如果食虫鸟被大量捕杀,植食昆虫的数量变化可以用图中的哪个曲线图来表示(  )

    A . B . C . D .
  • 4. (2016七上·端州期末) 在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(  )

    A . 生物能适应环境 B . 环境能影响生物 C . 生物能影响环境 D . 环境能适应生物
  • 5. (2015七上·平邑月考) 下列能正确表示某草原生态系统中因捕食关系形成食物链的是(  )

    A . 昆虫→青蛙→蛇 B . 草→昆虫→青蛙→蛇 C . 草→兔→狼→细菌 D . 阳光→草→兔→狼
  • 6. (2017·日照模拟)

    如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表(  )

    A . 呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水 B . 光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水 C . 呼吸作用、光合作用、有机物和氧气 D . 光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
  • 7. 人类下列各项活动中,能增强植物呼吸作用的是(  )

    A . 收获的粮食晒干后贮藏 B . 农业生产中及时耕松土壤 C . 夜间适当降低大棚内的温度 D . 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
  • 8. (2015七上·平邑月考) 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是(  )

    A . 其结构和功能的基本单位都是细胞 B . 杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次 C . 杜鹃花这种植物有六种器官构成 D . 杜鹃鸟有保护、肌肉、结缔、神经等几种组织
  • 9. (2015七上·平邑月考)

    如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是(  )

    A . 大豆种子萌发时,图中④提供了营养物质 B . 豆芽菜可供使用部分主要由图中①发育而来 C . ⑥是大豆种子的主要部分,又是新生植物体的幼体 D . 大豆与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子没有⑥
  • 10. (2023七上·河东期中) 如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是(    )

    A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ③→①→②→④ D . ③→①→④→②
  • 11. (2024·无锡) 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )

    A . 碘液、生理盐水、自来水 B . 碘液、生理盐水、凉开水 C . 碘液、自来水、生理盐水 D . 凉开水、生理盐水、碘液
  • 12. (2024七下·渌口开学考) 银杏是我市主要的观赏树种之一.银杏树与杏树相比,最主要的区别是(  )

    A . 果实没有酸甜的味道 B . 花没有鲜艳的颜色 C . 种子没有果皮的包被 D . 雄性植株不能结果
  • 13. (2020七上·谢家集期中) 临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这是为了给病人提供生存所需的能量,因为葡萄糖和氧可以在细胞的(  )中转化放出能量.

    A . 细胞核 B . 叶绿体 C . 细胞质 D . 线粒体
  • 14. (2015七上·平邑月考)

    如图所示果实的形成示意图,图中①与④分别代表(  )

    A . 受精卵、胚 B . 胚乳、果皮 C . 子房、果皮 D . 子房、种子
  • 15. (2016七上·营口期中) 煮饭用的大米以及食用的花生油分别来自于种子中的(  )


    A . 子叶、胚乳   B . 胚乳、子叶 C . 子叶、子叶 D . 胚乳、胚乳
  • 16. (2015七上·平邑月考) 关于光合作用和呼吸作用的区别与联系,叙述正确的是(  )

    A . 光合作用和呼吸作用是相互依存的 B . 光合作用的场所是线粒体;呼吸作用的场所是叶绿体 C . 光合作用释放能量;呼吸作用储存能量 D . 光合作用只在白天进行;呼吸作用只在夜晚进行
  • 17. (2015七上·平邑月考)

    如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  )

    A . 过程②染色体会减半 B . 过程②表示细胞分化 C . 过程③表示细胞分裂 D . 过程①表示细胞生长
  • 18. (2024七上·郑州高新技术产业开发期末) 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(    )

    A . 能独立生活在一定的环境中 B . 整个身体就是一个细胞 C . 能够趋利避害,适应环境 D . 有呼吸、排泄等专门器官
  • 19. (2024八下·华安期中) 关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是(  )

    A . 通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡 B . 生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料 C . 许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用 D . 由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
  • 20. (2015七上·平邑月考) 某小组同学将调查到的生物进行分类,他们将月季、梧桐、含羞草、白菜、牡丹归为一类,而将瓢虫、蜜蜂、狗、蛇归为一类,他们是按照什么方法进行归类的(  )

    A . 按照生物的形态结构特点 B . 按照生物的生活环境 C . 按照生物的用途 D . 按照生物的数量多少
  • 21. (2018九下·莱芜会考) 在动物实验中,正确设置对照组不容易.例如,要选择20个完全相似的动物,将其均分为对照组和实验组,就比较困难.那么,进行这种实验时,你认为下列哪种方法最合理?(  )

    A . 从20个动物中,选出两个相似的动物,一个作为实验组,一个作为对照组 B . 将这20个动物随机分成两组,每组10个,一组作为实验组,一组作为对照组 C . 将这20个动物分成10对,每对相似,一个放在实验组,一个放在对照组 D . 将这20个动物放在一组,先进行实验处理,然后恢复原状观察
  • 22. (2022七上·青岛期末)

    如图为植物细胞模式图,下列说法不正确的是(  )

    A . 对细胞起保护和支持作用的是4细胞壁 B . 控制物质进出细胞的结构是5细胞膜 C . 遗传物质存在于2细胞核 D . 为细胞生命活动提供能量的是3叶绿体
  • 23. (2015七上·平邑月考)

    如图是生物圈中碳循环的示意图,解读正确的是(  )

    A . 图中①表示的生理过程是呼吸作用 B . 图中②③的生理过程是光合作用 C . 图中甲代表的是生态系统中的消费者 D . 图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁
  • 24. (2024七上·阜康期末) 阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有(  )

    A . 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B . 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C . 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D . 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
  • 25. (2023七上·阳西期末) 下列关于我国植被问题的叙述,不正确的是(  )

    A . 我国植被中,森林占据了主体 B . 我国人均森林面积已接近或超过世界人均水平 C . 过度放牧已使许多草场退化、沙化 D . 我国植被保护面临的形式十分严峻
  • 26. (2021八下·清远期中) 将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是(  )

    A . 乙先发芽 B . 甲先发芽 C . 同时发芽 D . 都不发芽
  • 27. (2015七上·平邑月考) 1个甘薯,2个马铃薯,3粒大米,4粒玉米,5个西瓜,6个桃,7粒花生米,共有果实(  )

    A . 20个 B . 28个 C . 15个 D . 11个
  • 28. (2017七上·郓城期中) 某同学于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究:从上午8点开始,在同一植物的相同位置上,每隔5小时摘取一片大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜,等摘取了4片叶子(依次为甲乙丙丁)后,同时进行脱色处理再滴加碘液,颜色最蓝的是(  )

    A . 甲叶 B . 乙叶 C . 丙叶 D . 丁叶
  • 29. (2017七上·福田期中) 番茄(西红柿)的外皮、果肉和其中的“筋络”分别属于哪种组织(  )

    A . 分生组织、营养组织、保护组织 B . 保护组织、营养组织、输导组织 C . 输导组织、分生组织、营养组织 D . 保护组织、分生组织、输导组织
  • 30. (2017七上·建湖月考) 把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的(  )

    A . 细胞核 B . 细胞膜 C . 细胞壁 D . 细胞质
二、非选择题
  • 31. (2015七上·平邑月考)

    如图所示为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程.请据图回答.

    1. (1) 1为,3为,4为

    2. (2) 碳元素在生物群落内部传递是沿 实现的.

    3. (3) 6为,7为

    4. (4) 陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是

  • 32. (2015七上·平邑月考)

    仔细观察如图显微镜的结构示意图,分析并回答下列问题:

    1. (1) 对光时,先转动[],使镜筒大幅度上升,再转动[],使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择[]上的大光圈和反光镜中的面镜.

    2. (2) 观察洋葱表皮细胞各部分结构时,转换高倍物镜到位后,调节[]能使物象清晰.

    3. (3) 小明观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请你推断,污点可能在[]上.

    4. (4) 小明发现自己要观察的物象在视野的右下方,要使物象移到视野中央,应将装片向移动.

    5. (5) 小明观察人的口腔上皮细胞时,所选用的目镜是15×,物镜是40×,那么,小明所观察到的细胞是原细胞的倍.

  • 33. (2015七上·平邑月考)

    如图是菜豆和玉米种子的结构示意图,分析回答问题:

    1. (1) 写出图中代码所示结构的名称:

      [a]、[b]、[3]、[4]

    2. (2) 菜豆种子中,储存营养物质的结构是[];对玉米种子起保护作用的结构是[]

    3. (3) 在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[];由此可以证明玉米种子成分中含有

    4. (4) 在玉米种子中,[7]表示的结构叫,它实际上就是玉米幼小的生命体.

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