小学数学北师大版四年级下册第二单元单元检测题

更新时间：2021-05-20 浏览次数：239 类型：同步测试

一、计算。

1. 直接写出得数。（仔细点，你一定行！）
2.4＋2.6= 0.78＋1.02=0.09＋1.91=8.6－6=
3.14＋3.41=0.98＋2= 0.65－0.65= 3.02＋1.8=
8.59－0=0.4＋0.65= 0.5－0.05= 2－0.04=

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2. 用竖式算一算。（请写出第三题的验算过程）
1. （1） 35.62＋4.38=
2. （2） 11.43－6.7=
3. （3） 10－5.97=
4. （4） 40.5-18=
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3. 计算下面各题，能简算的要简算。
1. （1） 8.65－3.47＋3.5
2. （2） 5.62＋31.8＋4.38
3. （3） 37.25＋(16.3－7.25)
4. （4） 8.78－(3.78＋3.5)
5. （5） 7.53+4.8-2.47
6. （6） 9.61－2.85－1.15
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二、填空。（仔细想，认真填，看谁最能干！）

4. 0.8表示个0.1，还可以表示个0.01； 0.45里面有个0.01，其中“4”在位上，表示个，“5”在位上，表示个。

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5. 看图填空
+=
+=

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6. 一个三角形中，最多有个直角或者是个钝角，最少有个锐角。

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7. 由1个百，5个一，3个0.01组成的数是，读作。

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8. 把小数写成分数，分数写成小数。
0.6＝ 0.07＝ 0.034＝ 0.35＝
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =

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9. 三角形按照内角大小不同可以分成三角形、三角形和三角形。

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10. 两组对边都分别平行的四边形叫作形，只有一组对边平行的四边形叫作形。我们学过的形和形都属于平行四边形。

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11. 填上 “＞”“＜”或“=”。
7.707.695 10.99999 4. 60米 4.6分米

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12. 小红和小明的身高都不超过1.4米，小红比小明高一些。如果小明的身高是1.36米，小红的身高可能是米。

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13. 在括号里填上适当的小数。
50米=千米 $\text{[math]}$ 千克
3厘米4毫米=厘米 1元3角5分=元

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14. 用7，3，1，0这四个数字和小数点组成的最大的两位小数是，最小的两位小数是，最大的三位小数是，最小的三位小数是。

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15. 左图中的树高米，因为。

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三、判断。

16. 小数部分的最高位是十分位,最低位是万分位。

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17. (2023四上·宁阳期中) 两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。

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18. 0.90和0.9 的大小相等，计数单位也相同

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19. 一个三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是钝角三角形

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20. (2024三上·高州期末) 小数都比整数小。

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四、选择题。（将正确番号填入括号中）

21. 正方形是（）。

A . 只有一组对边平行的四边形 B . 有一个角是直角的四边形 C . 特殊的长方形

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22. 下面数中读两个0的是（）。

A . 800.1 B . 20.04 C . 406.05

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23. 0和0.1之间的小数有（）。

A . 没有 B . 有9个 C . 有无数个

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24. 下列各数中，去掉0要改变大小的数是（）。

A . 5.930 B . 10.35 C . 5.300

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25. 下列小棒不能拼成三角形的一组是（）。

A . B . C .

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五、算一算下面各角的度数。

26. 算一算下面各角的度数
∠A=
∠C=
∠A=∠B=

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六、解决问题。

27. 王英身高1.49米，比妈妈矮0.14米，爸爸比妈妈高0.07米，爸爸有多高？

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28. 小军有13.5元，小明有18.6元，两人合买一副乒乓球拍后，还剩下3.2元。这副乒乓球拍花了多少钱？

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29. 用三根小棒围成一个三角形，其中两根小棒分别长4cm和6cm，那么第三根小棒至少长多少厘米？最短长多少厘米？（都取整数）

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30. 小红到书店买了一本《童话大全》和一本《趣味数学》，还剩下3.88元，她一共带了多少钱?根据图中的信息再提一个数学问题并解答。

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七、附加题。

31. 按照从小到大的顺序排列下面各数。
0.8 0.87 0.087 0.807 8.7

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32. 下图中有个三角形；有个平行四边形；有个梯形。

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33. 一桶油连桶的质量是50.8千克，倒出一半后，连桶的质量是25.8千克，问油的质量是多少？桶的质量是多少？

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34. 一个四边形可以分成2个三角形；一个五边形可以分成3个三角形…
分成2个三角形分成3个三角形分成个三角形
四边形内角和°，五边形内角和°，六边形内角和

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试卷信息

小学

初中

高中

小学数学北师大版四年级下册第二单元单元检测题

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

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