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部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第2课回延安同...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:207 类型:同步测试
一、知识点基础练
  • 1. 给下列划线的字注音。

    白羊

  • 2. 下列词语书写完全正确的一组是(    )
    A . 蹑手蹑脚    水波荡漾    飘浮 B . 柔声细语    波光艳影    破锭 C . 力挽狂斓    天南海北    延河 D . 悄无生息    沉默寡言    沉淀
  • 3. 下面四项中,诗歌节奏划分有误的一项是(    )
    A . 肩膀上的/红旗/手中的书 B . 满/窑里围得/不透风 C . 心口呀/莫要/这么/厉害地跳 D . 双手/搂定/宝塔山
  • 4. 指出下列各句中运用的修辞手法。

    ①一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。

    ②杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

  • 5. (2024八下·江油月考) 下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是(    )
    A . 树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。(借树梢、树枝、树根的密不可分,来比喻这里的革命战士团结。) B . 羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。(诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁,眼望着妈妈,是母亲乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长,写出了延安对自己的养育之恩。) C . 东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。(糜子和谷借指当时的延安大生产运动,红旗指正确的政治方向,书指学习的“马列”、毛泽东著作。) D . 杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起浪潮!(歌颂了党的领导。)
  • 6. 文学常识填空。

    ①《回延安》选自《》,作者贺敬之是当代家。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等,文学剧本《》(与丁毅等人合作)。

    ②《回延安》中以动作表现亲人重逢时的喜悦和激动的句子是:

  • 7. 下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。

    做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

    做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必秀颀挺拔

二、课内品读练
  • 8. 阅读《回延安》片段,回答问题。

    杨家岭的红旗啊高高地飘,

    革命万里起高潮!

    宝塔山下留脚印,

    毛主席登上了天安门!

    枣园的灯光照人心,

    延河滚滚喊“前进”!

    赤卫军,青年团,红领巾,

    走着咱英雄几辈辈人……

    社会主义路上大踏步走,

    光荣的延河还要在前头!

    身长翅膀吧脚生云,

    再回延安看母亲!

    1. (1) 下面各句运用了拟人修辞手法的一项是(    )
      A . 宝塔山下留脚印 B . 身长翅膀吧脚生云 C . 延河滚滚喊“前进” D . 光荣的延河还要在前头
    2. (2) 请仔细品味诗中划线字“照”与“喊”的表达效果。
    3. (3) 怎样理解“社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头”这句话的含义?
    4. (4) 请简要概括这节诗的主要内容。
三、阅读拓展练
  • 9. 阅读徐志摩《再别康桥》节选,回答问题。

    轻轻的我走了,

    正如我轻轻的来;

    我轻轻的招手,

    作别西天的云彩。

    那河畔的金柳,

    是夕阳中的新娘;

    波光里的艳影,

    在我的心头荡漾。

    软泥上的青荇,

    油油的在水底招摇;

    在康河的柔波里,

    我甘心做一条水草!

    1. (1) 品读第一节诗,结合具体字词赏析这一节诗,并说说体现了诗人怎样的内心情感。
    2. (2) 明明是“再别康桥”,为何只说“作别西天的云彩”?
    3. (3) 第二节和第三节诗运用了什么修辞手法?其作用是什么?
    4. (4) 诗中最能表达诗人对康桥的感情的是哪一句?
  • 10. 阅读下面的文言文,回答问题。

        东坡居士极不惜书,然不可乞。有乞书者,正色诘责之,或终不与一宇。元祜中,锁试礼部,每来见过,案上纸不择精粗,书遍乃已。性喜酒,然不能四五龠(yuè)已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷。少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑弄 , 皆有义味,真神仙中人。此岂与今世翰墨之士争衡哉?

    (节选自黄庭坚《题东坡诗后》)

    【注释】①锁试:文中指东坡任主考官近两月间,不能与外界联络。②龠(yuè):古代容量单位。③谑弄:开玩笑,嘲弄。④翰墨:借指文章书画等。

    1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

      ①有乞书    

      ②不精粗    

      ③书遍乃    

      谑弄皆有义味    

    2. (2) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

      然不能四五龠已烂醉

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①正色诘责之,或终不与一字。

      ②性喜酒,然不能四五龠已烂醉。

    4. (4) 为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”?(用自己的话概括)
四、写作创新练

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