粤教版化学九年级下册 7.2 物质溶解的量同步测试

更新时间：2018-03-28 浏览次数：179 类型：同步测试

一、单选题

1. 下列叙述正确的是（）

A . 物质的水溶液一定是无色透明的 B . 冰水混合物是饱和溶液 C . 饱和溶液是纯净物，不饱和溶液是混合物 D . 矿泉水是溶液

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2. 下列说法正确的是（）

A . 20 ℃时20 g某物质溶解在100 g水里形成溶液，则20 ℃时某物质的溶解度是20 g B . 20 ℃时20 g某物质溶于水制成饱和溶液，则20 ℃时该物质的溶解度是20 g C . 20 g某物质在100 g水里恰好制成饱和溶液，所以该物质的溶解度为20 g D . 20 ℃时100 g水里最多只能溶解20 g某物质，则20 ℃时该物质的溶解度为20 g

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3. 影响固体在水中溶解度大小的外界条件是（）

A . 加入水的多少 B . 加入溶质的多少 C . 是否进行震荡和搅拌 D . 温度的变化

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4. 下列物质的溶解度，随温度升高而减少的是（）

A . 食盐 B . 熟石灰 C . 硝酸钠 D . 硫酸铜

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5. (2017·连云港) 如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 图中P点所表示的溶液是t₃℃时甲的饱和溶液 B . 可用t₁℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液 C . 若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D . 分别将t₃℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t₂℃，所得溶液中溶质质量相等

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6. (2017·北京) 25℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解．
能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是（）

A . 升高温度 B . 加水 C . 加KCl固体 D . 倒出部分溶液

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二、填空题

7. 大多数固体物质的溶解度随温度的升高而，例如；少数固体物质的溶解度受温度的影响，例如；极少数固体物质的溶解度随温度升高而，例如。

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8. (2017·河南) 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．将t₃℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，只有甲的溶液中有固体析出．则乙的溶解度曲线为（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为；t₃℃时，将30g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为g．

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三、综合题

9. 根据溶解度曲线回答问题．
1. （1）溶解度随温度升高而增大的物质是．
2. （2） t₂℃时，溶解度相等的是．
3. （3） t₂℃时，100 g水中加入20 g a物质，溶液不饱和，为使其饱和，可再加入a物质g，或使其温度降到℃．
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10. (2017·望谟) 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．请完成下题．
1. （1） P点的含义是．
2. （2） t₂℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填写“能”或“不能”）．
3. （3）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填写选项序号）．
  
  A . c＞a=b B . a=b＞c C . a＞b＞c D . b＞a＞c．
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试卷信息

小学

初中

高中

粤教版化学九年级下册 7.2 物质溶解的量同步测试

副标题：

*注意事项：

粤教版化学九年级下册 7.2 物质溶解的量同步测试

试题分析

总体分析

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难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

粤教版化学九年级下册 7.2 物质溶解的量 同步测试

副标题：

*注意事项：

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粤教版化学九年级下册 7.2 物质溶解的量同步测试

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