2015-2016学年湖南省永州市九年级上学期期末化学试卷

更新时间：2024-07-31 浏览次数：873 类型：期末考试

一、选择题

1. (2015九上·永州期末) 下列过程中发生了化学变化的是（）

A . 泥水过滤 B . 黄瓜榨汁 C . 菜刀生锈 D . 海水蒸馏

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2. (2015九上·永州期末) 如图所示的实验操作，正确的是（）

A . 点燃酒精 B . 取少量液体 C . 加热液体 D . 秤取氯化钠

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3. (2015九上·永州期末) 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 液氧 B . 空气 C . 大理石 D . 硬水

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4. (2015九上·永州期末) 下列实验现象描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体 C . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体 D . 用一氧化碳还原氧化铜，黑色的粉末逐渐变成红色

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5. (2015九上·永州期末) 从分子原子的角度对下列事实进行解释，其中错误的是（）

	事实	解释
A	打开一瓶浓氨水，立即闻到刺激气味	分子在不停地运动
B	温度升高，温度计中水银柱升高	温度升高汞原子体积增大了
C	用打气筒可将空气压缩到篮球内	分子之间有间隔
D	冰水共存物属于纯净物	冰、水由同一种分子构成

A . A B . B C . C D . D

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6. (2015九上·永州期末) 电解水时水分解的示意图如下（表示氧原子，表示氢原子）下列关于该反应的说法正确的是（）

A . 电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，且体积比为2：1 B . 电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子 C . 水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2：1 D . 反应前后原子和分子的数目都不变

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7. (2016九上·蚌埠期中) 保持氢气化学性质的最小粒子是（）

A . H B . H₂O C . H₂ D . 2H

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8. (2024九上·文山期末)
如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A . 硫元素属于金属元素 B . 硫原子核内有16个质子 C . 硫的相对原子质量为16 D . 硫原子在化学反应中容易失去电子

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9. (2018九上·湖南期末) 资兴蜜桔汁多、味甜，口感好，含丰富的锌、铁、钙、硒等．这里的锌、铁、硒是指（）

A . 元素 B . 分子 C . 原子 D . 离子

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10. (2018九上·番禺期末) 交警常用装有重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）的仪器检测司机是否酒后驾车，重铬酸钾中铬（Cr）的化合价是（）

A . +3 B . +4 C . +5 D . +6

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11. (2015九上·永州期末) 香兰素（化学式为C₈H₈O₃）存在于香草豆等植物中，是有机合成的重要原料．下列说法中，不正确的是（）

A . 香兰素由碳、氢、氧三种元素组成 B . 每个香兰素分子中含有19个原子 C . 香兰素中碳元素的质量分数为50% D . 香兰素中碳元素、氢元素和氧元素质量比是12：1：6

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12. (2015九上·永州期末) 下列方程式书写正确的是（）

A . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ B . Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu C . H₂O $\text{[math]}$ H₂↑+O₂↑ D . Mg+O₂ $\text{[math]}$ MgO₂

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13. (2015九上·永州期末) 乙烯是重要的化工原料，乙烯燃烧的化学方程式为C₂H₄+3O₂═2CO₂+2H₂O，下列关于该反应的说法中，错误的是（）

A . 反应过程中放出大量的热 B . 该反应中乙烯、氧气、二氧化碳、水四种分子的个数比为1：3：2：2 C . 该反应属于氧化反应 D . 参加反应的乙烯和氧气的质量比为1：3

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14. (2015九上·永州期末) 下列关于碳的单质和氧化物的组成、性质和用途的说法中，错误的是（）

A . 璀璨夺目的天然钻石和黑乎乎的碳粉外观差异很大，但它们都是由碳元素组成的 B . 长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂 C . 干冰用于人工降雨和制冷剂，是利用其化学性质 D . 可用活性炭除去糖浆里的色素，这是利用它的物理性质﹣﹣吸附性

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15. (2015九上·永州期末) 除去CO₂中少量的CO的最佳方法是（）

A . 把混合气体点燃 B . 把混合气体通过水 C . 把混合气体通过灼热的氧化铜 D . 把混合气体通过澄清石灰水

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16. (2015九上·永州期末) 向试管中的石蕊水溶液中通入适量的二氧化碳气体，然后微热，试管中溶液的颜色变化是（）

A . 紫色→红色→紫色 B . 紫色→红色→无色 C . 红色→蓝色→红色 D . 红色→紫色→无色

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17. (2018·苏州模拟) 成语“釜底抽薪”所包含的化学灭火原理是（）

A . 使可燃物与氧气隔绝 B . 撤离可燃物 C . 降低可燃物的着火点 D . 降低可燃物的温度

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18. (2015九上·永州期末) 随着全球能源使用量的增长，化石燃料等能源将日趋枯竭，我们一方面要节约现有的能源，另一方面要研究和开发新能源．下列能源属于新能源的是（）
①太阳能②煤③天然气④地热能⑤潮汐能⑥核能．

A . ①②④ B . ①③④⑥ C . ③④⑤⑥ D . ①④⑤⑥

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19. (2015九上·永州期末) 下列各组中的环境问题与治理措施无关的是（）
A
B
C
D
环境问题
温室效应
土地沙漠化
酸雨
蓝藻爆发
治理措施
减少使用化石燃料
植树造林
回收废旧电池
污水处理后排放

A . A B . B C . C D . D

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20. (2015九上·永州期末) 在化学反应A+2B═3C+D中，80gA和2gB恰好完全反应生成64gC．当生成27gD时，则需B物质的质量为（）

A . 1g B . 2g C . 3g D . 4g

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二、填空题

21. (2015九上·永州期末) 用化学符号填空
1. （1） ﹣2价的氧元素；
2. （2）亚铁离子；
3. （3）地壳中含量最多的金属单质
4. （4） 2个氢分子．
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22. (2015九上·永州期末) 根据题意填空
1. （1）煤燃烧所产生的空气污染物有（任写一种的化学式）：；
2. （2） “西气东输”工程中，气的主要成分是（写化学式），写出它完全燃烧的化学方程式．
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23. (2015九上·永州期末) 根据提示猜猜下列描述的是何物质（写名称）：
1. （1） “气体，蓝色火焰，能与血红蛋白结合”；
2. （2） “空气老大，性格孤独，保护灯泡”；
3. （3） “似冰固体，致冷保鲜，人工降雨”．
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24. (2015九上·永州期末) 按要求写化学方程式：
1. （1）写出一个有氧气参加的化合反应；
2. （2）写出一个有氧气生成的分解反应
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25. (2015九上·永州期末) 水是生命之源，人类将面临严重的淡水资源危机．
1. （1）长期使用和饮用硬水危害大，区别硬水和软的方法是，家庭生活中将硬水软化的方法是；
2. （2）向浑浊的水样中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后吸附、消毒得到生活用水
3. （3）写出一条保护水资源的具体措施：．
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26. (2015九上·永州期末) 如图是A，B，C，D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：
1. （1）属于同一种元素的两种粒子是；
2. （2）属于稀有气体元素的原子的是，属于阳离子的是，属于阴离子的是
3. （3）在化学反应中易得到电子的是；
4. （4）由C和D两粒子构成的化合物的化学式为．
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27. (2015九上·永州期末) 碳酸氢铵是一种常见的化肥，受热时易分解，其分解的化学方程式为：NH₄HCO₃═□↑+H₂O+CO₂↑；则□中表示的物质的化学式为．

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三、简答题

28. (2015九上·永州期末) 南方某城市春夏秋冬四季空气监测平均数据如下：
指数指标
季节
TSP
NO₂
SO₂
空气质量指标
春季
92
42
45
二级
夏季
77
34
38
二级
秋季
93
47
56
二级
冬季
98
69
60
二级
1. （1）该城市哪个季节空气质量最差；
2. （2）对该城市的空气质量影响最大的指标项目是，治理方法有（至少举一例）．
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29. (2015九上·永州期末) 2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热点话题．“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放．
1. （1）近年来大气中二氧化碳的含量不断上升，造成危害是；
2. （2）请你举二例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：
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30. (2015九上·永州期末) 某实验小组设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图所示．该实验中，红磷需稍过量，待燃烧停止，装置冷却后，打开止水夹，观察烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度 $\text{[math]}$ 处．由此可知，氧气约占空气总体积的 $\text{[math]}$ ．
1. （1）由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一条物理性质和化学性质．
2. （2）若将红磷换成炭粉，该实验能否成功？（填“能”或“否”）．
3. （3）若进入瓶中的水的高度略大于 $\text{[math]}$ 刻度，则可能的原因是什么？
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四、实验题

31. (2015九上·永州期末) 根据所学知识结合如图所示回答：
1. （1）写出标字母仪器的名称：ab；
2. （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置选；
3. （3）请写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式，如用乙装置来制取二氧化碳气体，乙装置中的分液漏斗可换成什么仪器；
4. （4）收集二氧化碳用装置；
5. （5）请写出实验室检验二氧化碳的化学反应方程式；
6. （6）实验室制取氨气用甲装置，收集氨气只用戊不能用丙或丁，由此可知氨气的性质有（写一条即可）．
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32. (2015九上·永州期末) 探究

（1） SO₂与CO₂的化学性质有相似之处，例如：SO₂+H₂O═H₂SO₃（亚硫酸），亚硫酸比碳酸的酸性强，小明同学想探究SO₂与紫色石蕊试液反应的情况，设计如下实验：（提供的实验试剂与用品有：2瓶干燥的SO₂气体；将紫色石蕊试液喷洒在白色滤纸上，干燥后做成3朵紫色石蕊花；一个装有水的喷瓶）请与小明同学一起完成下列实验报告．

问题假设	实验操作及现象	结论
①H₂O不能使紫色石蕊变红色
②	将一朵干燥紫色石蕊花放入一瓶SO₂气体中，观察不变色
③H₂SO₃能使紫色石蕊变红色		假设成立

（2） SO₂、NO₂能与雨水反应形成酸雨污染环境，为减少酸雨的形成，以下措施可行的是．

A . 关闭所有工厂 B . 工厂废气、汽车尾气处理达标后再排放 C . 使用清洁能源．

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五、计算题

33. (2015九上·永州期末) 已知某化合物的化学式为C_xH₁₂O₆ ，其相对分子质量为180，试求：
1. （1）化合物中氢元素和氧元素的质量比为；
2. （2）列式计算求化合物中x的值；
3. （3）计算该化合物中碳元素的质量分数．
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34. (2015九上·永州期末) 小明同学用16.25克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，充分反应后制得氧气的质量为4.8克，求原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量分别是多少克？

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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年湖南省永州市九年级上学期期末化学试卷

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年湖南省永州市九年级上学期期末化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	A	B	C	D
环境问题	温室效应	土地沙漠化	酸雨	蓝藻爆发
治理措施	减少使用化石燃料	植树造林	回收废旧电池	污水处理后排放

指数指标季节	TSP	NO₂	SO₂	空气质量指标
春季	92	42	45	二级
夏季	77	34	38	二级
秋季	93	47	56	二级
冬季	98	69	60	二级